2023年班主任工作计划范文24.docx

最新班主任工作参考方案范文(1) 　　班主任工作打算篇一 　　一、班级概况： 　　总人数：39人男生：21人女生：18人独生子女：39人外籍：1人 　　根本情况： 　　行为适应方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄太小，因而自觉性还有待提高，尤其是男小孩在这方面的养成适应做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提示。 　　学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争认识。但也有少数学生没有非常好的学习适应， 　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由因而独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 　　二、指导思想： 　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻江总书记提出的依法治国、以得治国的战略方针及"七一"讲话精神，认真落实全国、市、区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我开展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，实在加强学校德育工作的实效性，接着保持市德育工作先进校称号。 　　三、德育工作总目的： 　　1、坚决贯彻江总书记提出的以得治国的战略方针及"七一"讲话精神，注重对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 　　2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地浸透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。 　　3、通过系列地学习、培训、实践、交流，实在提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，构成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创"星级文明班"。 　　4、通过"新世纪，我能行"的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动才能、创新实践才能、自我治理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 　　5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我治理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批"行为标准小明星"，并使全体学生养成良好的文明行为适应，人人争做文明小市民。 　　6、通过"做小主人、创新形象"的系列教育活动，使学生从保护周围的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做"附小形象大使"。 　　7、接着开展"学习型家庭"的指导与研究，实在提高广阔家长的本身素养和家庭教育水平。注重"330课外教育工程"，有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这三位一体的德育网络保持整体性，构成强而有力的德育合力。 　　8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地构成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 　　四、教育内容及措施： 　　(一)行为标准教育： 　　一句嘹亮的口号：做一个爱集体爱别人的附小人。 　　抓学生行为适应的养成，分段落实附小一日常规。 　　1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。 　　2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。 　　3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。 　　4、班级开展"我驾火箭添新星"的活动。 　　设计四张星座宇航图，分别是： 　　A、文明礼貌的"队礼星座" 　　热情星--谦让星--尊师星--爱老星 　　B、恪守纪律的"大雁星座" 　　自知星--克己星--值勤星 　　C、努力学习的"智慧星座" 　　预习星--复习星--检查星--订正星 　　D、热爱劳动的"马兰花星座" 　　育苗--长叶--开花--献果 　　以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有打算的预备过程 　　(1)小队里进展交流，队员在宇航打算中亮标，以求得到大家的支持和协助。(队员可依照本人的情况，选择本人最弱项为攻克目的) 　　(2)在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来 　　(3)以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。 　　(4)报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出"行为标准小标兵"，可命名为"大雁队员"、"白鸽队员"、"智多星队员"等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 　　(5)每月进展行为标准的阶段小结。 　　(6)积极做好"行规"特色中队的申报工作。 　　(二)主题教育活动： 　　1、"做小主人，创新形象"系列教育活动 　　感受一流的新校舍，谈谈本人切身的体会。 　　为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 　　开展"如何保护周围的小生命"的专题讨论，出金点子、写宣传语。 　　征集优秀的宣传语交学校评比。 　　自觉养成保护周围的公物、植物、动物，做附小的主人。 　　2、爱国主义专题教育 　　每月至少推荐1本爱国主义书籍。 　　开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 　　积极配合学校的"春芽电视台"、"春芽小报"，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。 　　认真收听爱国主义专题讲座。 　　积极参与"我心中的祖国"绘画竞赛。 　　3、"人人争做环保小卫士"的主题教育活动 　　利用晨会和学生讨论环保的重要性 　　说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议 　　搜集环保方面的成就，在班中进展交流。 　　每月回收费电池，做力所能及的事情 　　评出班级的"保洁小卫士"。 　　4、开展"新世纪，我能行"的各项创新+实践的少先队活动 　　充分发挥队干部的能动性，培养小干部才能 　　开展"多味巧克力"的十分钟队会，做到更多元化、兴趣化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们"品味"之后回味无穷。 　　重点培养一个优化组建小队。指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份奉献。 　　结合学校游戏节，组织学生想出制造性的游戏，能够是桌上游戏适宜于课间午间的休息，也能够是小队、班级共同参与的团队游戏。 　　在小队、班级中进展交流，大家共同修正，使之更完善，更具有操作性。 　　(三)体育、卫生工作： 　　1、上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。 　　2、与体育老师及时联络，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 　　3、与家长联络，催促小孩每天坚持锻炼。 　　4、小队队员做到本人的同学本人帮，共同进步。 　　5、抓好"两操"，注重质量，操纵眼睛新发病率。 　　6、上好每周20分钟的健康教育课。 　　7、布置好"卫生角""生物角"，定期宣传卫生知识，生活小常识。 　　(四)科技、艺术工作： 　　1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。 　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有专长学生的培养。 　　(五)家长工作： 　　1、做好家访工作，做到及时联络。 　　2、开好家长会，接着办好家长联谊会，积极引导家长参与"创立学习型家庭"活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 　　3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反响学生的学习适应，以求双向理解。 　　(六)心理健康教育： 　　1、建立班级心理档案，有针对性的2-3人。 　　2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的咨询题，深化与学生谈心。 　　3、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。 　　(七)老师的自我要求： 　　1、为人师表，严格要求本人，做好学生的典范。 　　2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 　　3、读好大本课程，为本人的教育工作打下扎实的根底。