温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年两学一做
学习心得
两学一做学习心得三篇
(篇一)“四个一点〞抓好“两学一做〞督导工作
督导非公党组织“两学一做〞学习教育,看到了党组织学到什么程度,做到什么结果。大体上分为三种情况:一是学了,做了;二是学了,做点;三是学了,没做。后来了解到机关、事业单位、乡镇农村也都或多或少出现同样的现象,看来“都学了,没有都做〞是在“两学一做〞学习教育中出现的共性问题。
下面就督导对“都学了,没有都做〞的问题谈谈自己的想法:
一是责任强一点,要秉着对“两学一做〞高度负责的态度,督导要实,让心存侥幸的人“梦想破灭〞,给“学〞和“做〞过程中逃课的人“补课〞,切实发挥出督导“指挥棒〞的作用。
二是脚步慢一点,要防止出现“雷阵雨〞督导,来匆匆去匆匆。督导工作要有工匠精神,宁愿多花点时间也不能出现“瑕疵〞,督导工作也属于“慢工出细活〞,急不得、快不得。
三是眼睛亮一点,要拿出“照妖镜〞,睁开“火眼金睛〞,注意查看学习教育的每一项工作环节,每一份材料细节,在逻辑关系和时间等关键内容,严格把关,去伪存真。坚决查处“两学一做〞学习教育中打折变通、选择执行、降格以求、跑冒滴漏等现象。
四是心思细一点,要拿出一丝不苟的心态,善于查细节、问过程,多问几个为什么、怎么样,对答不出所以然的要不留情面,对于那些材料不全,但工作确实落实的,要酌情处理,防止出现“以文字论英雄〞的情况。
(篇二)领会党章内核做群众知心人
中国共产党第十八次全国代表大会,对中国共产党章程进行了修改,新修改的党章实现了党的又一次与时俱进,表达了中国共产党在实践中不断成熟、开展以及在此过程中的经验积累,党章是我们党立党、治党、管党的总章程,是制定其他党内法规和党内标准性文件的总依据,是党纪党规之源,是全党必须共同遵守的根本行为标准。从中我们不仅能在理论上提升认识水平,还能由此解读出中国共产党对于世情、党情、国情等方面工作的定位规划。在全党深入开展“两学一做〞学习教育之际,被称为“党内宪法〞的党章,更是我们学习的重中之重。
首先,广阔党员领导干部要学好党章,做合格党员。作为党员干部,只有通过全面理解党章、科学认识党性,才能积极回应人民群众对党员干部工作的新要求、新期待,才能最大限度地让人民群众满意。
其次,广阔党员领导干部要践行党章,做合格党员。作为党员干部,学习党章、遵守党章,必须紧密联党员干部的工作和思想实际,努力把学习十八大精神、践行群众路线和模范遵守党章所焕发出来精神动力,按照习近平总书记系列讲话精神和党章党规要求,推动“两学一做〞学习教育取得实实在在的成效。
最后,广阔党员领导干部要通过学习党章,传递正能量。深刻领悟习近平总书记系列讲话的根本精神和实践要求,教育我们始终自觉站在人民群众的立场上,时刻把人民群众满意作为最高标准,立党为公、执政为民,确保我们党的事业永葆春青与活力,立于不败之地。
(篇三)把“两学一做〞抓紧抓实,防止踏空踩虚
“两学一做〞是习近平总书记亲自作出的重大决策部署,是贯穿全年的重大政治任务,也是加强党员干部队伍思想政治建设的重要内容,作为党的基层组织,我们要更加有力地把“两学一做〞抓紧抓实,防止学习流于形式,止于资料,防止踏空踩虚。
一是要把总体要求牢记在心。主要是五个方面。
1.覆盖全员,贯穿全年;
2.根底在学、关键在做,带着问题学、针对问题改;
3.以党支部为根本单位、以“三会一课〞为根本形式、以落实党员教育管理制度为根本依托;
4.领导带头,以上率下,从“关键少数〞到广阔党员拓展、从集中教育到经常性教育延伸;
5.抓在日常、严在经常。二是要把思路举措搞明搞实。主要是,学要学好,做要做好。学,就是要读原著、读原文、悟原理,通读熟读党章和廉洁自律准那么、党纪处分条例等党规,原原本本、逐字逐句学习习总书记系列讲话,领会精神实质,把我精髓要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做,就是要抓好两个大讨论、一个主题实践活动和“专题学习讨论、党课辅导、承诺践诺、专题组织生活会、民主评议党员〞五个规定动作。总之,要做到要求的内容一点不缺,规定的动作一个不少,明确的时间一天不减,该讲的党课一课不漏。三是要把学习成效转化好运用好。改造学风、端正学风,坚持学而信、学而行、学而用,切实把学习成果转化为真看齐、真相随、真跟上的政治自觉行动自觉,转化为立身做人、履职尽责、干事创业的科学世界观方法论,转为为引领思想、指导实践、推开工作的新进步新面貌。
第4页 共4页