2023年区委宣传部党史学习教育专题党课讲话提纲.doc

区委宣扬部党史学习教育专题党课讲话提纲 同志们： 2023年是建党101周年，是实施“十四五〞规划的开局之年，在这个时间节点开展党史学习教育，既体现了党的十八大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我打量的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜亮指向。今日的这次专题党课，是为了深化学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，重温我们党走过的百年光芒历程，在学习中坚决抱负信念、吸取奋进力量，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。 历史经验证明，宣扬思想工作是一项极为重要的工作，在党的百年历史中，越是在面临重大挑战的时期，就越需要宣扬战线供给强有力的思想保证、舆论支持和精神动力。在旧社会，人民饱受帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山〞的压迫，受尽了各种苦难与熬煎，然而大局部的人却是无动于衷、神情麻木、任人宰割。鲁迅曾经说过这么一句话：学医救不了中国人。这个时候，他选择拿起笔杆教育救国,用犀利的文字和作品唤醒沉睡中的人们。在那个时代，很多进步学问分子用手中的笔做武器，向黑暗的旧社会发起了挑战，用宣扬思想的力量唤醒了数以万记的中华儿女，来同反动派进行英勇斗争。在新时代，宣扬舆论的社会影响力越来越大，能不能把宣扬舆论工作抓在手上，关系人心向背，关系事业兴衰，关系党的执政地位。我们作为宣扬干部，肩上的担子尤其重大。接下来，我将结合党史学习教育和宣扬思想工作的使命任务，主要从两个方面同大家沟通一下生疏和体会。 一、聚焦使命任务，重温百年历程，从党史中吸取奋进才智力量 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心高度重视宣扬工作，习近平总书记亲自主持召开一系列重要会议、发表一系列重要讲话，深刻阐述了宣扬工作方向性、全局性、战略性等重大问题,为今后一个时期宣扬工作指明白方向。2023年21日至22日，全国宣扬思想工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，宣扬干部必需自觉担当起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，为效劳党和国家事业全局作出更大奉献。重温党的百年光芒历史，宣扬部门作为党的喉舌，在党的进展历程中发挥着格外重要的作用： 一是举旗帜,为国家立心为民族立魂。回忆中国共产党百年历史进程，其之所以能够在近代中国不同阶层挽救民族危亡、摆脱殖民掠夺和寻求国家富强的探究中脱颖而出，之所以能够由最初的几十名党员进展成为世界第一大政党，之所以能够团结和带着中国人民夺取革命、建设和改革的一个又一个成功，之所以能够引领中华民族实现从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃，最为重要的缘由在于一以贯之地坚持把马克思主义作为自己的根本指导思想，不断进展马克思主义、推动马克思主义中国化，不断推动实践根底上的理论创新。环顾世界，没有哪一个政党像我们党这样有一套科学的理论体系武装头脑、指导实践、推开工作，没有哪一个政党像我们党这样不断适应形势进展、推动理论创新。 历史的进展绝非偶然，而是具有确定的必定性。马克思主义在20世纪20年月前后传入中华大地，并与中国共产党结缘，同样也不是偶然。近代中国面临的时代课题、严峻考验以及农夫阶级、地主阶级和民族资产阶级未能转变当时社会状况、完成使命的早期探究，召唤着引领中国社会变革的科学理论和先进力量。历史证明，要从根本上转变中国社会局面，必需要有先进力量肩负起民族振兴的重任。深陷于贫困、落后、动乱、混乱的中国人民，迫切渴望和需要一种科学的、先进的理论，赐予启迪、引领方向。中国先进分子正在苦闷和黑暗中艰辛探究着种种问题和革命方法，从俄国十月革命的成功中看到了期望和曙光，并由此开头关注和介绍指导该革命的学说——马克思主义。以李大钊为代表的一批先进学问分子开头在中国传播马克思主义，特殊是五四运动以后，马克思主义在中国学问分子中得到了进一步的传播，并促进了其与中国工人运动的深化结合，为中国共产党的创立预备了思想和现实条件。在此根底上，中国共产党第一次全国代表大会于1921年召开。中共一大正式宣告了中国共产党的成立，并将马克思主义作为其指导思想。会上争辩并通过中国共产党的第一个决议，对今后党的工作作出支配部署，鉴于党的力量还弱小，以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣扬工作。自此，中国共产党举起了真理的火炬，并通过广泛且深化的宣扬工作，吸引了更多先进学问分子和爱国人士，培育了一大批杰出的共产主义者。比方在1926年，一本共产党宣言中译本被带到我们山东省广饶县刘集村，该村先后有190人走上革命道路。这就是真理的魅力所在，宣扬工作的力量所在，正是由于我们把真理的火炬送到千家万户，才能最终实现中国人民的觉醒，为苦苦探求救亡图存民族独立的革命前辈指明白前进方向。 中国共产党近百年的历史，从确定意义上可以说是一部马克思主义传入中国并与中国实际相结合的不断进展的历史，是一部马克思主义中国化理论不断进展的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，在指引我们生疏世界、改造世界的过程中，呈现出巨大的现实解释力和实践引领力，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。而我们的宣扬思想工作，就是要让“群众把握理论〞，从而把科学理论转化为生疏世界、改造世界的强大力量。十八大以来，我们通过组建理论宣讲团等多种方式，系统解读和讲授新思想的核心要义和时代价值等，架构起习近平新时代中国特色社会主义思想与宽敞党员干部间的桥梁。借助电视、网络、新媒体等平台和载体，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校内、进社区、进网络，扩大其在基层党员乃至全国人民中的受众面。今后时期，我们也将持续高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深化人心。 二是聚民心,兴奋亿万人民的精气神。人民是我们党执政的最大底气，是我们党的力量源泉。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山〞。一百年来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来取得历史性成就、发生历史性变革，制造让世界刮目相看的宏大奇迹，这些成就的取得，靠的就是始终坚持以人民为中心，始终与群众有福同享、有难同当。所以，把握好统一思想、分散力量这个宣扬思想工作的中心环节，“聚民心〞是重中之重。从中共中心第一份机关报向导被赞誉为“黑暗中的一盏明灯〞，到长征路上红星报成为“革命战斗的一只有力喇叭〞，再到改革开放初期宣扬战线冲破桎梏促成全党全国拨乱反正、解放思想，宣扬思想工作始终是我们党统一思想、分散力量的看家本领和制胜法宝。抗战时期，我们党团结群众、发动群众，走上农村包围城市的道路，不仅重视枪杆子里出政权，更做到了笔杆子里得人心。1949年，蒋介石败退至台湾省后发出感慨：“天下何人不通共〞，也侧面证明我们党的成功是人心所向，是人民的成功。宣扬思想工作是做人的工作的，人在哪里，聚民心的重点就应当在哪里。在当今时代，媒体格局、舆论环境、传播方式发生深刻变化，网络空间已经成为意识形态斗争的“主战场〞，习总书记强调，“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关〞。只有科同学疏网络传播规律，不断推开工作理念、方法手段、载体渠道、制度机制创新，才能具有与亿万网民对话的力量，从而使互联网这个最大变量、最大流量成为事业进展的最大增量。 今日的中国，已行进到新的历史方位。往前方看，前景壮阔，风光无限；往脚下看，每一步前行，都需披荆斩棘、破浪前行。当此之时，更需要我们宣扬思想战线把聚民心的职责使命落到实处，焕发出亿万人民的龙马精神，分散起战胜一切风险挑战的强大合力，推动改革激流勇进、进展乘势而上。 三是育新人,培育勇担民族复兴大任的新青年。宏大的时代需要宏大的精神作为支撑，宏大的事业需要与之同心同向的奋斗者为之奉献。培育担当民族复兴大任的时代新人，首先就是要以坚决的抱负信念筑牢精神之基，让抱负信念的灯塔驱散精神的迷雾、照亮精神的家园。社会上有人认为宣扬思想工作在做“虚功〞，出不了“实绩〞。其实不然，恰恰是潜移默化、润物无声的言传身教，最能塑造一个人的精神品质、价值观念，进而影响一代人的行为习惯与人生选择。 前段时间，新疆反恐纪录片披露“毒教材〞使用13年的问题后，教育部召开“强化阵地意识，把好教材政治关〞座谈会，称新疆问题教材“教训极其深刻〞，“要将教材建设作为一项重要政治任务〞。综合分析前期香港、新疆两地“问题〞教材可以觉察，敌对势力在教材中“掺毒〞的手法有如下几种：一是胡编乱造，在新疆2003版、2023版中学校教材中，竟消灭“汉族士兵逼维吾尔族英雄姑娘跳崖〞这种明显瞎编的桥段。二是抹黑污蔑，香港新视野通识教育〔综合四版〕——今日香港的一篇课文，公然抹黑港警称：“本港人权不断受限，警方执法方式备受争议，警权损害港人游行、集会、示威等自由。〞三是扭曲误导，香港旧版历史教科书提及鸦片战斗背景时，先将清朝限制通商、中英贸易谈判失败、林那么徐禁烟等事细数一番，得出的结论却是“鸦片战斗源于中国和英国消灭政治、贸易体制及司法制度冲突〞，淡化侵略战斗，甚至有把英国视作“正义之师〞的嫌疑。四是偷梁换柱，新疆此前的问题教材丝毫未收录有关中国国旗、国歌、国徽的内容，却在课本插图中为仆人公佩戴了“东突厥斯坦共和国〞的“国徽〞。这些手法，在近年曝光的“毒教材〞中屡见不鲜，其目的就是制造仇恨、煽动分裂。大家可以看到，敌人们也确实通过这种卑劣的手段对我国改革进展进程制造了很大的麻烦，也给我们敲响了警钟：宣扬思想工作适应新形势、奋进新时代，必需在履行“育新人〞重要职责上聚焦聚力、认真用情、落细落实。 思想的影响、价值观的塑造，具有长期性、简洁性和困难性，少不了“滴水穿石〞的劲头，必需在“长〞“常〞二字上下功夫。我们务必要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子，踩实人生第一级台阶。1956年，以交通高校为代表的一批高校、工厂、科研院所坚决执行党中心关于西迁的，义无反顾投身于西部建设的时代浪潮，书写下“西迁人〞传奇，成就了不朽的精神丰碑。那个年月的“新人〞，至今照旧散发着典范的力量。而在今日这个线上线下相交融的网络时代，一方面，需要守好校内思政课的传统阵地，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人；另一方面，需要我们宣扬干部创新工作的形式和方法，把主流价值观融入网络空间，借助最新颖的传播媒介、新颖的传播形态，让主流价值浸润青少年的心田，激发千千万万时代新人的力量，共同托举起中华民族的宏大复兴。 四是兴文化,呈现中华民族丰厚内涵。文化具有民族性，是民族共同体的深层记忆和民族国家精神意涵的符号化表达。习近平总书记在十九大报告中提到，文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。这就把文化传承和建设提到一个格外有前瞻性的高度，让我们看得更远，更加重视复兴民族文化的工作。中华民族有过绚烂的文化，但是近代以来国家积贫积弱，传统文化受到外来文化的冲击，民族文化的自信明显在滑坡。现在国家在大踏步进展，物质生活逐步走向富足，但道德精神却未见得能适应时代的变迁。因此提出文化兴国运兴，文化强民族强，是很有现实意义的。只有复兴民族文化，建设中国特色的社会主义文化，才能让我们国家的进展度过“精神滑坡〞这个瓶颈，才能更好地分散社会人心，让中国的雄起获得内在生成的强力，也才真正能到达国力强大，重现中华民族的辉煌。 习近平总书记指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中制造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义宏大实践。〞中国共产党的进展历程，积累了丰富的历史经验，党史文化是中国共产党人革命精神和人文情怀的集中呈现，是中华民族贵重的精神财宝。所以，大家要更加深刻生疏到：牵头做好党史学习教育工作，让全体党员干部群众从党的革命历史中吸取精神动力，从革命先烈的丰功伟绩中感受精神震撼，从先进典型的感人事迹中获得精神启迪，从而增加爱国情怀、培育高尚情操、铸就创新精神，是我们宣扬部门义不容辞的责任。 五是展形象,让世界观看真实的中国。“拿破仑说过，