温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
班级
学期
工作
自我
总结
班级学期工作自我参考总结(通用)
进入大班的第二学期,意味着我们的小孩们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们确实特别欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们经历犹新。
一、班级工作治理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种方案与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作方案,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习,关心时事、理解时政,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高本身的效劳认识,做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳,让家长、幼儿真正感遭到教师的效劳热情,不断提高效劳水平。我们定期召开班会,努力营建“自主、开放、互动〞的班级文化。班组成员以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,结实树立幼儿第一的认识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中,我班教师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。李萍和张曼教师作为年轻教师,在班级工作中充分发挥其本身的特点,敢说、敢做,勤于考虑,勇于创新,在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的施行上,都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和治理者,在各项工作中,我能主动与两位教师经常沟通,达成班级治理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新纲要,加强专业认识、提高科研水平。
我班组成员通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等方式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新纲要,撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
2、充分的课前预备工作
我们班的三位教师,精心安排组织每次活动,积极的预备好教学具,经常上网查材料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而小孩们对活动投入的极大的兴趣那么使我们决心倍增。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。小孩从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转机点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,特别多小孩入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期〞。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来协助小孩构成过渡。
有认识地多向小孩介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的理解,并希望本人做个小学生,从思想上做好入学预备。
和典范小学的一年级结成“好朋友班〞,带幼儿去参观小学,理解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。
尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐步少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好本人的书包。
幼儿每人预备一只书包。早上背来,练习保管好本人的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,本人整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理才能。