温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
飞越
喜马拉雅山
读后感
【飞越“喜马拉雅山〞】飞越喜马拉雅山读后感
有一篇文章吸引了我,题目是飞越喜马拉雅山。内容大概是:喜马拉雅山被称为“世界屋脊〞,但每年却有5万只蓑羽鹤飞越过去,而蓑羽鹤是鹤类中体型最小的一种。在飞越过程中,有无数意想不到的困难与危险在等着它们,随时都会失去生命,但最后它们还是成功了。我被这个故事深深震憾了。
我把这个故事讲给学生听,他们都发出了惊叹声,趁着他们都情绪高涨时,我说:“同学们,一只小小的鸟儿都能飞越这么高的山,现在老师给你们提出一个小小的要求,你们能飞越过去吗。〞“能。〞他们还沉浸在故事的精彩中。“从今天开始,你们上课要做到认真听讲,好吗。〞“好。〞可这次的声音明显没有刚刚那样来得爽快响亮,看得出,很多孩子对自己没信心。我继续说下去:“我知道这个要求对有些同学来说,一下子做到是有些困难的,咱们就每天进步一些,每天坚持认真听讲的时间长一些,能做到吗。〞孩子们听我这么一说,感到问题不是很大,就大声答复:“能。〞“那好,今天回去,你们也给自己画一座‘喜马拉雅山’,每天努力往上爬,看看自己什么时候能飞越这座高山。〞他们听了,都兴奋起来,连说:“好的,好的。〞接下去的课,学生的纪律明显好多了,有些学生一时又分心,我便走到他们身边,轻轻地提醒:“山很高的,赶快爬呀。〞一听这话,他们吐了吐舌头,又专心了。
第二天早上,我听见他们互相问着。“昨天你爬了多少。〞“今天,你准备爬到什么高度。〞我抿嘴笑了,但愿这些孩子能像蓑羽鹤那样坚强,勇敢地飞越“喜马拉雅山〞。
第2页 共2页