分享
2023年度潍坊市诸城第一学期七年级期末考试初中生物.docx
下载文档

ID:1628053

大小:209.79KB

页数:7页

格式:DOCX

时间:2023-04-21

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 年度 潍坊市 诸城 第一 学期 年级 期末考试 初中生物
2023学年度潍坊市诸城第一学期期末考试 七年级生物试题 注:总分值100分,其中卷面5分。 一、单项选择题:〔每题只有一个最正确答案,2分×25=50分〕 1.“春风又绿江南岸〞,诗中描述的主要是哪一种非生物因素对植物的影响? A.光 B.水 C.温度 D.空气 2.地衣能在岩石上生长,又能腐蚀岩石。说明生物 A.都能适应环境 B.与环境形成统一整体 C.都能生长和繁殖 D.都能适应环境,也能影响环境 3.一块农田里,影响小麦生活的生物因素是 A.水分 B.土壤 C.温度 D.杂草 4.夜间适当降低蔬菜大棚内的温度,有利于 A.降低温度可以减少细菌病害 B.抑制呼吸作用,减少有机物消耗 C.使蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.增强光合作用,有机物积累多 5.蚂蚁群居生活.个体之间有明确分工,同时又通力合作,这种关系是 A.种内捕食关系 B.种内互助关系 C.种内斗争关系 D.种间互助关系 6.种植农作物要经常松土,其意义是 A.给土壤增加肥料,促进光合作用 B.给土壤增加水分.促进光合作用 C.增加土壤中的二氧化碳,促进呼吸作用 D.增加土壤中的氧气,促进呼吸作用 7.在植物界中种类最多、分布最广的类群是 A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 8.操作显微镜的正确步骤是①取镜 ②低倍镜观察 ③安放装片 ④安装镜头 ⑤高倍镜观察 ⑥安放 ⑦对光 A.①②③⑤⑦⑥④ B.①⑥④⑤⑦②③ C.①⑥④⑦③②⑤ D.①⑥⑦③②④⑤ 9.以下哪一项不是人体细胞所具有的结构? A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 10.以下植物中,食用局部都是营养器官的一组是 A.菠菜、茄子 B.白菜、菜花 C.萝卜、土豆 D.西瓜、黄瓜 11.在用显微镜观察装片时,低倍镜换成高倍镜后,所观察到的物像的变化是 A.视野亮、细胞数目多 B.视野暗、细胞数目多 C.视野亮、细胞数目少 B.视野暗、细胞数目少 12.“西湖春色归,春水绿于染〞,说明春天来了,水中的绿色植物大量繁殖。这类机物主要是 A.藻类植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.种子植物 13.以下哪一项不是植物蒸腾作用的意义? A.促进植物体内水分的吸收和运输 B.降低叶片外表的温度 C.释放能量,供应生命活动所需 D.促进溶解在水中的无机盐在体内运输 14.光合作用的条件、场所分别是 A.二氧化碳、水 B.淀粉、能量 C.光照、叶绿体 D.二氧化碳、叶绿体 15.低温下蔬菜、水果的保存时间长,原因是 A.温度低,能杀死细菌 B.低温能降低水分蒸腾 C.温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 D.低温能抑制光合作用 16.以下除哪项外,其余三项都能说明鲸是哺乳动物而不是鱼类? A.体内有膈 B.胎生哺乳 C.用肺呼吸 D.能游泳 17.除哪种动物外,其余动物都具有社会行为? A.蚂蚁 B.狒狒 C.蝗虫 D.蜜蜂 18.蝗虫、蟹、蝉、蜈蚣的共同特征是 A.身体柔软 B.都有脊柱 C.都有外骨骼 D.都用肺呼吸 19.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞〞。老鼠打洞的行为属于 A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.后天性行为 20.以下表达中,能说明病毒属于生物的是 A.具有细胞结构 B.能使动物和植物致病 C.能够繁殖后代 D.由蛋白质和核酸组成 21.病毒的繁殖方式为 A.分裂生殖 B.自我复制 C.出芽生殖 D.孢子生殖 22.真菌和营腐生生活的细菌等生物,在生态系统中的作用是 A.吸收二氧化碳,释放氧气 B.为生产者提供能量 C.分解动植物遗体,促进物质循环 D.吸收光能制造有机物 23.大肠杆菌细胞与酵母菌细胞在结构上相同的是,都有:①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤鞭毛⑥荚膜 A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 24.在以下分类的等级中,哪个等级的植物所具有的相同特征更多? A.属 B.科 C.纲 D.目 25.根据生物在分类上的地位,可以知道生物之间的何种关系? A.食物关系 B.亲缘关系 C.生活关系 D.生存关系 26.以以下图是两种真菌,请据图答复:〔11分〕 〔1〕A是 ,B是 。假设要观察两种真菌的形态结构,A可以用 做实验材料培养,B可以用 做实验材料培养。观察时,你是如何区别两种真菌的? 。〔2分〕 〔2〕图中两种真菌的生活方式是 ,生殖方式是 。 〔3〕上世纪40年代,科学家利用图中的 〔填A或B〕生产出了一种抗生素药品,这种药能杀灭肺炎球菌等病菌。假设患了流行性感冒,你认为能否用此药品治疗?为什么? 。〔2分〕 27.阅读以下资料并答复以下问题:〔9分〕 福娃向世界各地的人们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝〞、“晶晶〞、“欢欢〞、“迎迎〞和“妮妮〞。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请——“北京欢送你〞。 〔1〕“贝贝〞的头部纹饰采用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ,呼吸器官是 ,鱼类的体温随着环境温度的变化而改变,因此是 动物。 〔2〕“晶晶〞是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶〞来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。大熊猫是国家一级保护动物,在分类上属于 动物,生殖发育的特点是 。 〔3〕“迎迎〞是一只机敏灵活、驰骋如飞的 ,它是青藏高原特有的保护动物。 〔4〕“妮妮〞来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。在分类上属于 类,前肢变成 ,特有的呼吸方式是 。 28.阅读下面的资料并答复以下问题:〔6分〕 资料一:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然时机碰巧翻开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。 资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 〔1〕从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 行为。美国红雀喂鱼的行为是由其体内的 所决定的行为。 〔2〕从行为获得的途径来说,“其他大山雀〞偷喝牛奶的行为属于 行为。这种行为是在 因素的根底上,通过 因素的作用而形成的行为。这种行为从维持动物自身生存的意义上来说,更能 。 29.以以下图是细菌的结构模式图,请据图答复以下问题:〔10分〕 〔1〕写出1、2、5的名称: 1. ;2. ;5. 。 〔2〕细菌的生殖方式是 。在恶劣环境中,有些细菌形成的休眠体叫 。 〔3〕从结构上看,大多数细菌细胞没有绿色植物细胞所具有的 ,因此大多数细菌的营养方式是 。 〔4〕我们吃剩的饭菜放到冰箱中,时间久了仍会变质。原因是: 。〔2分〕 〔5〕医院里手术前,要对手术器械进行严格的消毒,目的是: 。 30.阅读以下材料并答复以下问题:〔9分〕 早期,人们认为病毒是一种与细菌类似的病原体,所不同的仅在于病毒必须在生活的细胞内才能繁殖,再就是体积十分微小,以致在光学显微镜下不能见到,能够通过细菌滤器。 1935年,美国科学家斯坦利发现烟草花叶病毒的成分有蛋白质,l936年发现了遗传物质的存在。最初从电子显微镜照片上看到的病毒是一些几乎类似的微粒,l939年,在电镜下直接观察到了烟草花叶病毒,是长为300nm的长杆状的颗粒,而番茄黄化花叶病毒颗粒为球形,直径为25nm。噬菌体虽然非常微小,仅为10nm,但它们具有高度整齐而复杂的结构,它们有圆的头和起初被认为是尾巴的附属物,像个小蝌蚪。〔注:nm是长度单位〕 〔1〕与细菌比拟,病毒的形体 ,只能借助于 才能观察到。 〔2〕病毒的形态多种多样.主要有球形、 形和 形。 〔3〕病毒的组成成分是 和 。病毒的繁殖必须在 中才能进行。 〔4〕请问,计算机病毒是我们所学的病毒中的一种吗?简要说明理由。〔2分〕

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开