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2023年度滕州市奎文北区第二学期七年级学业检测初中语文.docx
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2023 年度 滕州市 北区 第二 学期 年级 学业 检测 初中语文
2023学年度滕州市奎文北区第二学期七年级学业检测 语文试卷 说明:本试题总分值120分,考试时间100分钟。 一、积累运用〔25分〕 1.给以下加点字注音,并根据拼音写出汉字。〔4分〕 大浪应战一般咆哮起来,掀起一人多高,挟着拳头大的鹅卵石飞扑过来。刹那间人浪相撞,堤岸上几百喉咙发出助威的吼声,惊天动地。只见那七八名精壮小伙儿忽地腾起,又cù然从浪尖上坠落,转shùn便不见了。 刹那_________ 堤岸_________ cù然_________ 转shùn_________ 2.从下面括号里选词填空〔直接把词语写入所空的横线上〕。〔2分〕 就凭他的_________,_________,就凭他的_________,使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪,化险为夷,在滚滚黄河上如履平地,成为黄河的主人。 〔镇静和机智 经验和判断 勇敢和智慧〕 3.<山海经>两篇中的“精卫填海〞和“夸父逐日〞现在已作为成语使用,你能分别说说它们的含义吗?〔2分〕 ①精卫填海______________________________________________________________ ②夸父逐日______________________________________________________________ 4.回忆鲁迅先生中作者写道:“天将发白时,鲁迅先生就像他平日一样,工作完了,他休息了。〞能否把加点处语句直接改为“去世了〞,为什么?〔2分〕 5.揣摩品味下面选段中加点的词句,任选一处加以赏析。〔2分〕 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀①莽莽;大河上下,顿失滔滔。② 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 ——沁园春雪 6.默写、填空。〔8分〕 ①绿杨烟外晓寒轻,______________________。 ②______________________,出那么无敌国外患者,国恒亡。 ③有的人中“俯下身子给人民当牛马〞意取于鲁迅自嘲诗中的一句:“_______ ________________,______________________。〞 ④陆游在卜算子 咏梅中,表达了梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的句子是:“______________________,______________________。〞 ⑤书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法,经过漫长的演变,逐渐形成了各种字体。书圣___________的兰亭序被后人誉为“天下第一行书〞,唐代书法家___________的“颜体〞那么浑厚雄健,独具一格。 7.联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日〞。为庆祝这一文化节日,某校文学社决定以“书香满校园,共享读书乐〞为主题举办一次读书周活动。〔5分〕 〔1〕在读书心得栏里有一条“书籍是人类进步的阶梯〞的留言。请你也摘录一那么关于读书的名言作为自己的座右铭。〔1分〕 〔2〕班里组织了“聆听先贤之声,宣讲孟子故事〞的活动。请你写一那么孟子的名言或与孟子有关的成语、故事参加这一活动。〔2分〕 〔3〕阅览室里,同学们正在聚精会神地阅读自己喜爱的图书。小明走过来向你询问读书的方法,请你向他推荐几种吧。〔不少于2种。2分〕 二、阅读〔45分〕 〔一〕阅读下面文言文,完成8~11题。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?〞杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?〞杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。〞遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以残年馀力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?〞北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不假设孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?〞河曲智叟亡以应。 ——愚公移山 8.解释以下加点的词。〔4分〕 〔1〕惩山北之塞:___________ 〔2〕杂然相许:___________ 〔3〕汝之不惠:___________ 〔4〕虽我之死:___________ 9.翻译以下句子。〔4分〕 〔1〕如太行、王屋何? 〔2〕汝心之固,固不可彻。 10.用文中原句答复。〔2分〕 〔1〕愚公移山的原因是:____________________________________________。 〔2〕愚公移山的目标是:____________________________________________。 11.流行歌曲愚公移山中这样唱道:“听起来是奇两,讲起来是笑谈……无路难呀开路更难,所以后来人为你感慨。〞你认为后来人为愚公的什么而感慨?〔3分〕 〔二〕阅读下面选文,完成12~14题。 北京人说:“春脖子短。〞南方来的人觉着这个“脖子〞有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。 最剧烈的意见是:“哪里有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……〞 其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得成认是春天。不过不像南方的春天,那也确实。褒贬起来着重于春风,也有道理。 起初,我也思念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。〞这样的名句是老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂。体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞…… 北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。 我在京西的大山里京东的山边上,曾数度“春脖子〞。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。突然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄吼叫,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。 轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。 ——春风 12.从选文看,“江南的春风〞和“北京的春风〞有什么不同?〔4分〕 13.说说选文中画线比喻句的妙处。〔3分〕 14.选文中多处使用拟声词,颇为生动,请找出一句加以赏析。〔5分〕 句子: 赏析: 〔三〕阅读下面〔甲〕〔乙〕两文,完成15~18题。 〔甲〕 ①每当我闭上双眼,凝神遐想时,总会回想起父亲教我聆听歌曲的那个晚上。 ②当时,我大约有五六岁。那天下午,赤日炎炎,热得人喘不过气来。夜幕降临时,我躺在床上,突然,一道闪电刺破黑沉沉的夜,随即惊雷滚滚而来,我吓得大哭起来。父亲很快来到我床前,把我抱起来摇啊摇。等我安静下来后,他对我说:“听,暴风雨里有歌声呢,你听见了吗?〞我停止了哭泣,凝神听了起来。又是一道耀眼的闪电,一声震耳的雷鸣。“听那些鼓声,〞父亲说,“要是没有了鼓声,音乐会变成什么样啊!没有节奏,没有深度,没有灵魂。〞鬼哭狼嚎似的风声又响起来了,我紧紧地靠着父亲。“喂!〞他轻轻地对我说,“我们的乐队里又增加了一只口琴,你听见了吗?〞我仔细地听了听。“不,〞我小声地说,“我想这是一台竖琴。〞父亲笑着拍拍我的脸说:“好女儿,你已经能体会了!闭上眼睛,看你能不能驾驭着这些声音去遨游,它会把你带到一个新奇的世界的。〞我闭上眼睛,非常认真地倾听着。驾驭着竖琴的声音,我进入了梦乡,直到早晨醒来。这真是神奇的一觉。 ③后来,父亲又教我如何聆听自己心中的歌。一次,我们在科罗拉多州的洛基山观看飞泻而下的瀑布。父亲对我说:“这瀑布中有一种节奏,你听见了吗?〞我闭目凝神倾听时,突然发现自己已能感受到奔泻的水流中有一种微妙的节奏。 ④父亲讲道:“宇宙的万物中都蕴涵着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你不要置身其外,而应当融入其中。那么,你就会汇入这雄壮的节奏里。〞 ⑤父亲还教给我聆听自己生活中的歌。二战爆发了,父亲应征入伍了,当了海军舰队的军医。在他出发前的一周里,我一直在不断地观察他的面孔和举止。为的是万一他一去不归,我能留下一个鲜明的记忆。 ⑥开船的时候到了。孩提式的惊恐攫住了我,我伸出双臂将父亲紧紧搂住不让他走。他亲切地对我说:“听!你听到波涛中的音乐了吗?〞我屏住呼吸仔细听着。在大海的喧嚣中有一种跳动的节奏。顿时,我感到了一种坚强和自信的力量在支持着我。我毅然松开了父亲,走下中板。 ⑦后来,父亲顺利归来了。一切都在继续,生活中的音乐也在继续…… ——[美]海勒波格父亲教我的歌 〔乙〕 ①爸爸最喜欢的运动是在大海里游泳。 ②爸爸不喜欢在游泳池里游,游泳池太小,水是死的。 ③大海不同。天高海阔,无边无垠。晴天在海里游泳,风平浪静,海水浮力大,身体被海浪托浮着,运动着,感觉舒服极了,真是一种享受。遇到大浪,很具挑战性,必须掌握好海浪的节奏和韵律,否那么,水就会钻到嘴里去,就会呛水。我们都喜欢跳浪。看见波涛涌来,双脚蹬着海底一跳,身体就被浪涛举到半空,接着又顺水波落下,其乐无穷。爸爸那么愿意顶着风,迎着浪,钻进水里,勇往直前,游向大海的深处。爸爸非常珍惜每一次下海的时机。每年去北戴河,到达的当天,他就要下海;离去的那天,他还要下海。天再冷,浪再大,他都舍不得放弃。爸爸说:“你们不懂,雨天游泳才舒服,水里是暖和的。〞每天上午十点,我们全家和爸爸一起,走向海边,扑进大海。孩子们有的在水中嬉水欢笑,有的自由自在在海里畅游。爸爸却像是完成一项既定的任务,一走进大海,就径直朝着远处的护网游去。爸爸游泳和散步一样,从不偷工减料,总是沿着泳区的最大周边环游。游泳区里海的深处有个平台,是供大家中间休息的地方。爸爸从来不去。因此,我们全家都养成了习惯。下海游泳,中间都不上岸,不晒太阳。爸爸每次游到预定的时间,要等到孩子们迎着他,陪他一起往回游,他才心满意足地和大家一起走上沙滩。有一次,游着半截下起大雨,岸上摇起了小红旗,招呼大家上岸,爸爸却说:“他们摇早了,还不到时候。〞 ④爸爸舍不得离开大海。 ——父亲的退休生活 15.请概括甲文“父亲教我的歌〞有哪些?〔6分〕 16.甲文第②段“黑沉沉的夜〞、“耀眼的闪电〞、“震耳的雷鸣〞和“鬼哭狼嚎似的风声〞等词句起到了怎样的表达效果?请简要赏析。〔4分〕 17.甲文第⑥段说“在大海的喧嚣中有一种跳动的节奏〞,乙文的“父亲〞是怎样体验和享受这一“节奏〞的?〔4分〕 18.甲、乙两文各写了怎样的父亲?你认为他们有什么相同的地方?〔6分〕 三、写作〔50分〕 19.岁月匆匆,十三岁的我们已迈上通往花季少年的旅程。清点行囊,你会发现目已多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多子一份行动,少了一份梦想;还多了一份……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 请以“十三岁,我多了一份___________〞为题,写一篇有真情实感的文章。 要求:在横线上填写恰当的词语,使题目完整;文体不限,体裁鲜明;不少于500字。

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