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2023年小学教学工作总结范文汇编九篇2.doc
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2023 小学 教学工作 总结 范文 汇编
小学教学工作总结范文汇编九篇 小学教学工作总结范文汇编九篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是优秀文秘编辑员王老师帮大家整理的小学教学工作总结10篇,欢送阅读与收藏。 小学教学工作总结 篇1 转眼一个学期过去了,本学期,我承当了一年级两个班思想品德课的教育教学工作,现对本学期的教学工作做如下总结: 在这学期的教育教学任务中,我能按照大纲要求制定并实施教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结,质量分析。每节课课前修改教案,课后反思小结。并且,我在教学中论题钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。能采用一些积极有效的教学手段,使学生主动学习,培养学生良好的行为习惯。 〔一〕以学生的已有经验为根底。 我在教学时,做到了关注学生的接受性,尊重儿童的年龄特征,挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源,体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系,引导学生主动地学习社会生活,在现实生活中发现问题。 〔二〕设计丰富多彩、易为儿童接受的教学活动。 结合本学期品德组的课题——教师如何在课堂上创设体验性活动来实现学生学习活动的有效性,来设计教学活动。对于品德与生活课堂,要考虑到低段学生的认知水平和接受能力。 不能仅仅局限于讲解教科书,学生也不是依靠听讲来学习,而是要通过观察、调查、实验、探索、效劳、制作、创造、表现等活动,实际地去感受、体验、领悟、发现。 根据一年级学生身心开展的特点和需要,教学时将教学活动的设计放在重要的位置。通过讲故事、念儿歌、朗读小诗、画画、动手制作、亲身体验等活动,为学生自主探究、参与研究性学习创设条件,搭建平台。 〔三〕讲求教学的实效性。 设计出好的教学活动,是提高课堂教学质量,到达教学目标的重要环节,精心设计好教学活动,那么就能有效地到达预想的目标。在教学中,我创设了多项活动,让学生在活动中去体验去收获。 教学活动的选择首先考虑的不是活动的形式和数量,而应该是活动的有效性,活动本身是否有意义,是否有必要。无意义的活动,进行得再多也不过是“演戏〞,对儿童的开展并无帮助。 在教学过程中创设情景、活动,让学生在活动中亲身去感受、体验,以亲身感知来接受知识。 〔四〕关注学生。 教学中,对于学生学习的关注十分重要,对于学生的学习过程,包括学生的学习兴趣、探究兴趣以及自我评价应该更加关注。学生的学习积极性、学习的兴趣一旦激发出来,就可能产生一些新的疑问,对于学生的生成性问题,我在写教案时做了预设并有课前修改,而不予注意,而应该激发、保护学生对事物的好奇心、求知欲、应表扬儿童敢于提问、敢于质疑、敢于表达的勇气,尊重学生提出的每一个问题,引导学生去分析、研究,并尝试解决。 以上,是我对自己本学期教学的回忆与总结,在以后的工作中我会发扬优点,改正缺乏,努力做到: 1、努力学习教学理论,进一步转变教学观念,改良教学方法。 2、创新评价,鼓励促进学生全面开展。 3、做好课后反思,及时针对自己的缺乏,找原因,想方法。 虽然这学期我在教学工作上取得了一定的进步。但是通过教学总结,我仍发现了很多自己做的不好,有所疏漏和做得不到位的地方。总之,为了在今后的教学工作中打下坚实的根底,我将继续求索,不断创新。 小学教学工作总结 篇2 学校健康教育就是利用学校教育,使儿童少年获得卫生知识,转变卫生态度,产生卫生行为,养成良好的卫生习惯,促进身心健康,为终身健康奠定良好的根底教育。我校根据学校卫生工作条例及“学校健康教育评价方案〔试行〕〞的要求,结合本校实际情况,认真贯彻落实,以全面贯彻落实教育方针,促进学校健康教育工作的开展,不断增强广阔学生的健康知识,提高学生的健康水平。具体做了如下工作: 1、狠抓健康知识教育 确保每周三晨会上健康教育课,开课率为100%,做到有课本、有教师、有方案、有教案、有课时、有考核、有等第。这就是传授健康知识的根底阵地,就是面向全体学生的根底性教育,做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受知识,理解并掌握知识,从而建立健康的理念。 另外,定期或不定期地组织健康知识讲座,选择一些常用的、有难度的卫生知识,进一步强化传授,或根据季节性的变化,有目的地进行季节病的预防宣传,如流感、腮腺炎、肠炎等。 3、硬件实施到位:采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进行添置、改善。 4、培养学生良好的卫生行为。 知识教育就是根底,让学生建立健康的卫生行为就是关键,平时班主任及任课教师应时常催促学生行使卫生的行为,如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等,这些看似简单的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如:身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等,要教师不厌其烦地反复训练强化,使之成为学生的一种习惯及技能。 5、对学生的健康行为及学生健康课的学习情况进行考核,通过考核,我校学生全部合格。 6、本学期我校健康工作的一个重点就是学生常见疾病的防治,对学生比拟出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进行适时的宣传,广泛利用各种渠道,如小播送,橱窗等,通过努力,我校今年的疾病流行及发生为历年最少。 5、营造宣传舆论气氛。 学校画廊定期开辟健康园,班级每期板报做到有卫生角专栏,小百花电视节目有健康教育内容,利用一些特定的宣传日时机,大力宣传发动,有“爱牙周〞、“防近周〞等专题活动,使学生在活动中受到潜移默化的教育,开展一些如“爱眼知识问答〞,通过班队课、家长会等宣传等宣传契机,进行健康传播活动,统计每学期达二十次屡次。 小学教学工作总结 篇3 本学期我担任二年级2班语文课教学,作为教师,我感受到自己肩上的担子之重。由于以前一直从事语文教学,在数学教学方面经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作一工作总结,希望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、以课堂教学为核心: 1、备课:学期初,我认真钻研了数学课程标准及教材,教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一局部知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。 2、上课: 课堂上我竭力创设各种情境,激发学生思考。然后放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比拟,交流,从中掌握知识,培养能力。接着,让学生练习不同坡度,不同层次的题目,稳固知识,开展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法增强上课技能。为提高教学质量,我尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出。其次是开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛 。基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。第三运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒! 你的眼睛真雪 亮!你真聪明!你们小组合作得很好等等,大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力,让学生学得轻松,学得愉快;现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识根本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快,不会复习的特点。 3、批改作业:批改作业时,我只点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,不同的练习错误,进行面批,指出个性问题,集体订正共性问题,增强学生的分析能力。学生订正之后,仍给总分值,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。由于我担任两个班的数学,作业数量较多,每天放学后都要多花一小时来批阅作业,尽管很累,但我从不松懈。对学生依然认真负责。 二、 做好课后辅导工作 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,在课后,我为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。一年级学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,在后进生的转化上,我对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,只要他们有一点点进步,我都会给予肯定和赞扬,好多学生都是在表扬声中渐渐喜欢学数学的。还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。再通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识力的一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。付出就有回报,在我的耐心辅导下有四名后进生考出了优异的成绩,值得欣慰。 三、博采众长,提高教学水平 四、一份耕耘,一份收获 本学期,我积极参与课改研讨,认真阅读教科研论文并结合自己的教学体验,撰写的论文在凉州教育上发表,虽说缺乏挂齿但也是自己的一点劳动成果。经过一个学期的努力,我所带的两个班级在期末考试中成绩乐观,均高于年级平均成绩,优良率为86%,无论成绩上下,都体现了我在这学期的教学成果。2023年小学二年级教学工作总结2023年小学二年级教学工作总结。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。 小学教学工作总结 篇4 时光如水,转眼一个学期结束了,回忆半年来的工作,在学区领导的正确领导下,在各位校长和全校教师的共同支持和帮助下,我校全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,强化学校管理,各方面的工作都有了一定的开展和进步,下面就我校半年来的工作情况作一简要汇报。 一、五育“德〞为首 1、我校非常重视师生的政治思想建设,尤其师德建设。要求教师认真学习义务教育法等一系列有关教育的文件。要学法执法,依法从教,爱岗敬业。 2、针对我校特殊的地理位置,人员分散,及时进行调整。努力为教师着想,维护每个人的利益,争取做到人人都能心平气和地接受新的安排,愉快的工作,以营造和谐稳定的校园气氛。现在校内打扑克、闲聊天的现象不见了,校园内到处都是教师认真上课、积极教研的身影。 3、对学生加强管理,各班利用班会、团队会、国旗下讲话等活动对学生进行爱国主义教育、感恩教育、前途理想教育。通过开展“在校园内争做文明学生,在社会上争做文明少年〞的活动。进一步加强安全法制教育,杜绝旷课、打架斗殴现象,开展丰富多彩的文体活动。通过“两操一课〞,开展乒乓球、羽毛球、象棋活动,对学生进行多方位的素质教育,努力打造文明和谐校园。 二、狠抓常规管理 1、在常规的教学实施中,我校认真落实课程方案,各班各年级严格按照课表

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