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2023
抗震
减灾
应急
演练
方案
抗震减灾应急演练方案
一、指导思想
:
为确保学校在发生地震等紧急情况时,全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡,提高全校师生在密集场所应急避震能力,深化全校师生的防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、演练时间:2023年2023月2023日14:45
三、演练地点:教学楼楼、操场
四、演练人员:全体师生
五、演练领导小组
总指挥:张顺华
副总指挥:王叶雄
工作组及成员:(前面第一人为组长、负责人)
疏散指挥组:张顺华胡文清王叶雄赵华涛吴军峰秩序导护组:王叶雄、各班班主任及当堂上课教师
医疗救护组:胡文清江洪涛范细贵
后勤保障组:赵华涛张燕娟吴香英
播送组:乔成林学生二名应急组:吴军峰邹昱汪淑霞
消防组:张学明郑绍斌吴彬
六、楼梯口负责人员安排
人员:行政人员及各班班主任与当节任课老师
七、演练程序:
1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
2.地震发生的口令为:“地震发生〞(连播3遍)。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的口令为:“紧急疏散〞(连播3遍)。代表主震结束,学生进行疏散。
3.应急避震:应急避震时学生应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.紧急疏散。平安疏散时,各班任课教师要带好班级学生,按要求、按顺序离开教学楼,一个班接着一个班迅速疏散,按照指定路径集中疏散到操场,班主任要及时清点班级学生人数,对学生进行询问,看是否有受伤的情况,同时医疗组做好准备,做好救护工作。
5.各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,在指挥本楼层学生疏散完毕后,检查是否有学生滞留教室,最后迅速撤离教学楼,到篮球场集合。
八、疏散的集中地点
集中地点:学校操场(按升旗仪式队形);
九、疏散要求与本卷须知:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、平安进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散顺序。从教室疏散时,各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两局部,疏散时前半局部走前门,后半局部走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。
3、本卷须知
(1)疏散时,在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场(不占用教学楼楼梯、走廊),二楼的学生依次下楼。要求依次快速、平安下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。(2)楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
(3)参加演练同学必须严肃认真对待演练,演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤,不得嬉笑、喧哗。
十、演练结束
演练结束,由总指挥进行点评。演练后各班要及时总结,写心得体会,召开主题班会,不断提高学生应急避险的自救自护能力。
第二篇:防震减灾应急演练_方案那么戎乡枇杷小学2023年春季学期防震减灾应急
演练方案
一、活动目的
根据上级的有关要求,为更好的贯彻防震减灾法和防震减灾政策,切实提高我校师生的地震平安意识,决定于5月18日在我校开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命平安,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。
二、活动时间
2023年5月12日
9时20分发动讲话(刘勇)
9时22分观看防震减灾知识宣传教育片9时40分应急避震演练9时42分紧急疏散演练
9时45分操场应急避震演练9时50分总结讲话(吴留荣)
三、活动对象
全校师生(20235人)。
四、活动准备
1、演练前召开发动大会,让师生认识到地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带〞进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和平安。
五、活动要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保平安。
2、保持安静,动作敏捷、标准,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。
六、组织机构
1、领导小组
总指挥:吴留荣副总指挥:刘勇
成员:王玲、齐顺翠、信号员:程刚
2、教室室内指导员(班主任)
职责。①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。
②“地震警报〞发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
③“地震警报〞解除后,带着学生迅速有秩序疏散到学校操场。
④班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3、疏散线路沿线工作组及各相关人员安排:摄像摄影:张云
教学楼疏散出口指挥人员:田麟、刁大科程刚——负责警报信号、播送刘勇——负责巡视
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。
七、活动程序
(一)启动程序:
各位领导、老师,各位
同学:
枇杷小学防震知识教育及防震减灾应急疏散演练马上就要开始,今天的活动目的是切实提高我校师生的地震平安意识,掌握防震减灾技能。通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命平安,减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。活动有观看防震知识教育片、应急避震演练、紧急疏散演练、操场应急避震演练四个内容。要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保平安。
2、保持安静,动作敏捷、
标准,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,各就各位,按播送统一信号进行。
(二)请班主任组织观看防震减灾知识宣传教育(20分钟),
(三)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报〞信号(警报2次)
2、班主任立即告知学生“地震来了,不要慌。〞,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(班主任组织学生认真演练。)
3、1分钟后,信号员发出解除“地震警报〞信号(警报1次)。
4、学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在班主任带着下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(班主任维护逃生秩序。)
2、进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)
3、进入演练总结环节。
九、演练总结
1、请指挥长吴留荣校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
那么戎乡枇杷小学2023年5月12日
那么戎乡枇杷小学校2023年春季学期防震逃生演练
工作总结
为了使学生了解地震来临时的应急避震和逃生知识,掌握如何防震,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,我校在2023年5月12日上午9:20,精心组织实施了“防震知识教育、避震培训、逃生演练〞活动。总结如下:
一、参加人数:20235名师生
二、演练内容:
1、刘勇主任提出演练活动要求及方法,主持活动程序;
2、观看防震知识电视片(20分钟);
3、连续警报,代表发生地震,学生在正副班主任老师的指导下进行应急避震演练(2分);
4、听警报声进行应急逃生疏散演练(3分);
5、操场指定地点进行室外避震培训,(3分);
6、体育教师集队1分钟;
7、各班核查人数,无误后向副总指挥报告,副总指挥向总指挥报告;
8、总指挥吴留荣校长做活动总结并宣布。“枇杷小学20235名师生,按照演练方案,现已全部平安撤离到指定位置,现在我宣布,枇杷小学防震平安逃生疏散演练圆满结束。
9、各班回教室,班主任总结。
三、演练成功之处:
1、本次活动得到了校领导班子的高度重视,提前开会研究方案,落实分工,得到了高度重视;
2、方案制定详细可行,无考虑漏洞;
3、演练前精心布置,开了全体教工大会,落实教师各岗位分工;
4、全体教师高度重视,各岗位人员尽职尽责;
5、学生服从指挥,撤离快速有序,成功在4分钟内全部平安撤离到指定位置;
7、活动全过程到达了教育和掌握技能的目的。
四、缺乏之处:
1、少数学生在演练过程中不严肃,不按照规定的动作进行,得到了批评纠正;
2、楼梯窄,出口少,学生小,疏散稍慢;
五、改进提高方法
1、经常性的组织疏散演练,使学生能提高认识,平安、快速、有序地完成疏散,掌握技能。
2、每学期开学第一天都要进行疏散演练活动,学期中不定时进行逃生演练,使师生们能够真正掌握平安逃生常识,提高自我平安防范意识。
那么戎乡枇杷小学2023年5月12日
影像材料
第三篇:防震减灾应急疏散演练方案灵璧飞翔双语学校2023年秋防震减灾应急演练方案
一、演练目的
通过防震减灾及反恐应急演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉险后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命平安,特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反响能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避险演练(2)紧急疏散