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2023年学院处理社会安全类突发事件的十个应急措施.docx
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2023 学院 处理 社会 安全 突发事件 十个 应急 措施
学院处理社会平安类突发事件的十个应急措施 处理社会平安类突发事件的十一个应急措施 面对突发事件,不少同志束手无策,“怎么办〞。下面,我们根据一些学校在处理突发事件中的经验教训,将常见的处理突发事件的应急措施归纳为十一个“怎么办〞: 一、出现大、小字报怎么办。 大、小字报是学潮形成和“升温〞的重要工具。大、小字报出来后,要坚决、及时地处理掉,不能让它形成气候。对不同的大、小字报可采取不同的处理方法。 1.内容一般的大、小字报,由学院出面做学生工作,进行教育,由学生本人撕下。 2.内容反动的大、小字报,首先取证,及时撕掉,并查找写大、小字报的人,一旦查出,追究责任。 3.大、小字报一出来就撕掉,由学校治安巡逻队执行,或者请后勤部门出面,以清洗布告栏和校园为名将大、小字报清洗掉。 4.为了防止与情绪冲动的学生发生冲突,也可对大、小字报采取覆盖的方法,贴上布告或标语,必要时,要选择典型的反动的大、小字报,公开揭露其反动的真面目。 二、学生提出与校领导、省市领导对话怎么办。 突发事件中,一局部学生会提出各种各样的要求,要学校或省市领导答复,但是学生中各种观点、各种派别很多,容许了一局部人的要求,另一局部人会提出新的要求,所以应从以下几个方面着手。 1.分别找学生“头头〞谈话,了解情况,听取意见,做劝导教育工作。 2.由学生自己推选代表,由领导召开小型座谈会(不叫对话)答复学生提出的问题,向学生宣传法制和校纪校规。 3.公布座谈结果,以防少数人歪曲真相,进一步制造事端。 4.召开学生党员和积极分子座谈会,让他们了解事实真相,发挥他们的作用,不要冷淡、疏远大多数学生。 5.对个别学生的无理要求、过激言行,不仅不能采纳,而且要批评教育,予以揭露,打掉他们“无理也要占上风〞的气焰。 三、局部学生静坐绝食怎么办。 在突发事件或学潮中,出现局部学生以静坐、绝食的方式要求学校或政府答允他们的要求。静坐、绝食是一种非常态的极端行为,是矛盾激化的表现,旨在将学潮推向高潮。如果不及时处理解决,将产生不良的严重后果。校内出现静坐、绝食后怎么办。 1.立刻找“带头人〞谈话。了解情况,听取意见,做说服教育工作,对他们提出的合理要求局部予以解决,坚决劝说他们结束这一举动,如果执意不听,向他们严肃指出,必须对产生的后果负全部责任。 2.维持好秩序。不让其他人员(包括本校教职工、学生)前去围观,不要使之形成不良气氛。人一多,很容易激化静坐、绝食者的情绪。 3.热情关心多做工作。组织在学生中最有威信的干部教师统一行动再三做劝说工作,并将他们带回去。 4.与绝食、静坐学生的代表座谈,听取他们意见,要求他们先停止静坐、绝食,然后再座谈。 5.校领导到现场讲话或发表播送讲话,坚决劝说学生离开现场,维护正常的教育秩序。 四、学生提出罢课罢考怎么办。 在突发事件或学潮中,一局部学生有可能停止上课,甚至宣布罢课罢考,这是最常见的现象。如果不及时采取措施制止,会影响其他同学,破坏学校正常教学秩序。当出现罢课罢考的情况后,学校可采取以下几方面措施: 1.任课教师坚守岗位,坚持上课,即使有一个学生也要上课。 2.校长办公室或教务部门张贴布告,重申学校纪律。但凡擅自不上课,不考试者一律作旷课、旷考论处。 3.对少数带头罢课罢考的学生严肃批评,必要时可给予一定处分。 4.对坚持上课考试的学生给予鼓励和肯定,不能让他们感到孤立或有压力。 5.如果参加罢课罢考学生的规模较大,如一个班级有2/3以上的人,一个学院有1/2以上的人,可宣布这个班级停课整顿,集中一段时间解决问题;如果全校有2/3以上的人罢课罢考,可宣布全校停课整顿或宣布提前放假,将大局部学生疏散回家再分别做工作。 五、对学生自发集会活动怎么办。 在校学生自发举行集会,必须依照中华人民共和国集会、游行、示威法的有关规定,向主管机关提出申请获得许可。集会负责人应事先向主管机关递交载有集会目的、方式、人数、起止时间、地点、负责人姓名、身份、住址的申请书。 凡学生以个人或少数人名义,未经许可私下发起(或张贴通知、海报)组织群众集会(讨论会、演讲会、辩论会、沙龙等),都是不合法的。学校党政领导和有关部门明确表态,立即查明情况,取消集会活动的通知,关闭集会活动的场地,并对集会发起人进行批评教育。如学生自发集会活动已经进行或个别人借某次会议突然发难,煽动蛊惑,学校党政领导和有关部门可采取以下措施和步骤。 1.立即组织有关人员赶赴现场,主动介入,说明态度,分清是非,宣布此类活动与中华人民共和国集会、游行、示威法相悖,应即予停止。 2.将集会发起人或个别煽动者带离现场,对其进行严肃的批评教育,视情况给予必要的处理(或处分)。 3.对参与集会活动的大多数人应晓以利害,做好深入细致的思想工作,教育和劝说他们尽快退离现场。 4.为有效制止事态的进一步扩大,防止不必要的冲突,学校可布置必要的保卫治安力量,临时阻断集会现场与外界的联系,并对可能发生的情况提出处置方案。如学生自发集会引起政治后果,直接危害公共平安或严重破坏学校秩序的,应请公安、保卫人员及时做取证、侦破工作。 5.对未经主管机关批准私自参加学生自发集会的外国人,学校可将其带离现场,并与外事部门联系。 六、学生要上街游行怎么办。 游行是不少突发事件和学潮最明显的行动标志,有些学生就是通过游行扩大其影响,推进学潮开展的。当学校或学院得悉学生要上街游行时,应采取有力措施坚决劝阻。 1.由学校领导或有关部门、学院的领导、辅导员、教师同发起游行的“学生头〞谈话,做劝说、教育工作。但凡没有被公安部门批准的游行、集会,便明确宣布为非法行为。要尽可能控制住“学生头〞,延缓学生集聚的时间。 2.组织干部、教师分别做学生工作,并发动学生骨干、积极分子一起做工作,使打算参加游行的学生认识到未经批准的游行是非法的,具有很大的危害性。 3.如果劝说没有效果,即召开学生座谈会,进一步做“学生头〞的思想工作,听取他们的意见,严肃指出他们的错误行为及产生的严重后果。 4.关闭(不要锁)校门,组织干部、辅导员、教师、保卫人员到门口阻拦,做劝说工作,校领导或学院领导向准备冲出校门游行的学生发表旗帜鲜明的讲话,严正指出少数组织者、“学生头〞的违法行为,要求广阔学生顾全大局、维护社会安定团结,停止非法游行。如果少数人执意冲出校门,①校领导应声明学校态度,这是非法行为,学校坚决反对,一切后果由组织者和参加者负责;②不准扛校旗出门;③在立即向所在地区的公安和上级有关部门报告的同时,派一局部得力的党政领导干部、政治辅导员、教师跟随游行队伍,掌握情况,防止发生越轨行为,防止社会闲杂人员乘机混入队伍搞破坏活动,并劝说学生返校。 七、对学生因闹事要求借用旗帜、横幅等怎么办。 根据学校各部门均不得向闹事学生提供任何经济、物质条件的原那么,校、院应拒绝将校旗、院旗、团旗及彩旗、标语、横幅等提供给闹事学生。 1.凡强行借用者,应予坚决制止。对个别行为触犯法律者,由学校(所在地区)公安派出所予以受理,追究其法律和刑事责任。 2.旗帜、标语横幅等应由学校集中管理,专人负责。要定点保存,定期清点,严防流失,凡发现有擅自出借或流失而未及时处理的,应追究主管者和当事人的责任。 3.对确因正当需要借用者,应严格借还制度,做到借还日期时间清,保借保还,责任到人。 八、对发生冲突怎么办。在处理学潮时,要尽量防止发生冲突。但有时由于背后有别有用心的人挑动,少数人成心制造事端,挑起冲突。这时学校应该及时做工作。 1.将双方人员迅速别离,带离现场。尽力防止事态进一步扩大。 2.通知有关的班主任、辅导员及任课教师迅速到现场,协助做工作,尤其是做好为首人员的工作。 3.对一些以后要追究责任的人员,要做好有关的取证工作。 4.迅速组织人员调查,搞清事实真相。 5.一般情况下,公安人员不出场,万不得已时再出场。 6.及时上报上级有关部门。 九、对校内出现哄闹情况怎么办。 处理哄闹事件的原那么。迅速果断采取稳妥有效措施以控制事态开展,力求制止或尽可能缩小哄闹范围。对大多数学生正面疏导、教育;对发起者严肃批评、告诫、警告;对造成后果者按照校纪校规、治安处分条例处理。 1.一旦学生哄闹事件发生,学校有关领导、学生工作部门和保卫处同志以及学生所在学院党政领导、政治辅导员、有关教师必须及时赶赴现场,态度鲜明地做面对面的工作,制止学生偏激行为,分化起哄闹事者。但对突发性、偶发性交织在一起的哄闹,学生往往情绪比较剧烈,首先要做好疏导和稳定情绪工作,引导学生分清是非,并告诫学生必须对自己的全部行为负责,以耐心说服教育为主,防止情绪对立,激化矛盾,然后尽快妥善处理,维护好现场秩序。 2.外松内紧,不露声色地及时对哄闹的重点宿舍、教室、会堂等进行勘查,弄清哄闹的原因和性质,掌握内情,严肃追查,排出疑点,及时取证,重点突破,并根据具体情况研究处理意见和方法。 3.对为首肇事者,学校学生工作部门在保卫部门的配合下,先进行教育工作,对极少数经教育不悔改并造成后果者,要与当地派出所密切配合,根据不同情况,或按治安处分条例、或按校纪校规予以严肃处理。 4.对大多数学生应做深入细致的思想工作,宣传高校学生行为准那么,进行正面疏导,同时,还要根据不同学生的思想状况,有针对性地教育、帮助。 5.为防止和减少哄闹事件,学校和学院可组织干部、辅导员、教师、班主任、学生干部为主的应急队伍,分头去学生中做工作,加强对学生宿舍、教室、会堂的管理制度,加强校内值班巡逻检查。对于学生学习和生活中的实际困难,学校和学院在条件许可的范围内适当予以解决和改善。 十、对外来串联怎么办。 通常串联是以外来人员来校、国内外信件邮寄来校和有人直接来校投递信息等三种方式进行。处理此类情况,一般采取劝阻的方式,态度应坚决,措施应得当,控制事态发生和开展,降低影响面。 1.学校要加强学校结合口(大门、边门、信箱、校园网等)的管理和控制。 2.学校保卫、门卫和收发等有关部门的工作人员要上岗定位,尽职尽力,严格登记制度和检查制度。 3.对外来人员中的形迹可疑者,应查明身份、来校目的等,限制外来人员的活动范围,并迅速报告上级有关部门;对外来串联煽动者,由学校保卫部门挡获,没收其串联煽动宣传品和工具,通知其所在单位或街道办事处、居民委员会,将其领回。必要时,由学校所在地区派出所强行遣送;同时做好本校师生工作。 4.对外籍人员要教育他们遵守中国法律和学校规章制度,发现有问题时,应查明身份、来校目的等,限制其活动范围,并迅速上报上级有关部门,听候处置。 5.对国内外邮寄信件来校,发现有问题时,应立即向学校有关部门汇报,并上缴邮寄信件。 6.未经收发人员许可,外来人员不得私自向学生信箱投寄信件。一经发现,应予劝阻,并查明身份、投递目的和投递信件物品数量,立即送到学校保卫部门处理。 7.一旦发现利用校园网进行串联活动,网管中心应立即删除有关串联信息,并迅速报告有关部门处理。 第10页 共10页

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