班主任工作范文之班主任培训体会：给学生一对翱翔的翅膀从教十二年，除了在乡校做中层的5年时间，其他时间我都在从事班主任的工作。几年来，带了4届毕业生，接触了许许多多，五花八门，个性各异的学生，越觉察得工作的途径越是狭小，工作的……方法越发单调，而效绩也越是低下了幸亏学校能争取到如此一个学习的时机，能让我静下心来好好地考虑这一咨询题，3天的学习，10来天的反省，总结如下：一、班主任要注重学生人格的培养学生是每一个鲜活的个体，有着本人的个性和特点。而现代社会日新月异，科技高速开展，越来越方便的媒体每日都在冲击的这些个体的世界观、价值观，稍有不慎便会误入歧途。加之温溪的社会“环境相当恶劣，总有一班不良青年和黑社会〞性质的毒手在玷污着、侵蚀着、我们这些可爱的个体。故此，培养学生完好的人格，是首当其冲的关键。1、明是非。明白得什么事该做，什么事不该做，有本人的见解和看法。初中生有不太完善的是非观，有其独特的性格，但青春期的叛逆、是非观不强的盲从都阻碍着他们的开展。我对其的教育，除了说教，并无他法，起效果的仅仅是一小局部的个体。2、积极向上，身心健康。一个阳光灿烂的初一新生到了初三毕业之后便寡言少语、老气横秋。这有他们成熟长大、思想稳重的缘故，但其中是不是有我们单方面追求成绩的结果，或是在单方面追求成绩的时候根本就没留意到其身心的开展。是看班级中个别成绩良好的同学，其人格的开展是有较大偏向的。学科成绩是不多，但是他们的生活技能、抗挫折才能、人际交往才能、学习才能、综合素养、俱是不完好的。3、道德、遵照规矩的培养。人口素养的提高，道德构成是严重的一块，让学生有所惧、有所谓，是非常有必要的。当代社会物欲横流，人们除了在金钱、声誉上的追求外，非常少再讲究一些道德、规矩。学校是一方净土，遵照自然、尊重对手、明白得感恩，如此的人才能有利于社会，有利于本人一生的开展。二、班主任要注重学习才能的培养，反思适应的构成对每一学生个体来说，我们的重点不是要求学生掌握了多少知识，能考得了多少分，而是培养了多少学生的学习才能。由于学习“是人一辈子的事情，孔子说过：一日不读书，便觉面目可憎〞。09年班里的一位初三的学生，上了青中提早批后，就没再认真读过书。1、学生学习适应的培养良好的学习适应是学生学习成功的重要标志，工作中，我注重了培养，但是实际上效果非常难到达估计的程度。①汉字的书写。从前年的浙师大学习中我就开...
