2023年班主任工作班主任培训体会给学生一对翱翔的翅膀.docx

班主任工作范文之班主任培训体会：给学生一对翱翔的翅膀 　　从教十二年，除了在乡校做中层的5年时间，其他时间我都在从事班主任的工作。几年来，带了4届毕业生，接触了许许多多，五花八门，个性各异的学生，越觉察得工作的途径越是狭小，工作的方法越发单调，而效绩也越是低下了……幸亏学校能争取到如此一个学习的时机，能让我静下心来好好地考虑这一咨询题，3天的学习，10来天的反省，总结如下： 　　一、班主任要注重学生人格的培养 　　学生是每一个鲜活的个体，有着本人的个性和特点。而现代社会日新月异，科技高速开展，越来越方便的媒体每日都在冲击的这些个体的世界观、价值观，稍有不慎便会误入歧途。加之温溪的社会环境相当恶劣，总有一班不良青年和“黑社会〞性质的毒手在玷污着、侵蚀着、我们这些可爱的个体。 　　故此，培养学生完好的人格，是首当其冲的关键。 　　1、明是非。明白得什么事该做，什么事不该做，有本人的见解和看法。初中生有不太完善的是非观，有其独特的性格，但青春期的叛逆、是非观不强的盲从都阻碍着他们的开展。我对其的教育，除了说教，并无他法，起效果的仅仅是一小局部的个体。 　　2、积极向上，身心健康。一个阳光灿烂的初一新生到了初三毕业之后便寡言少语、老气横秋。这有他们成熟长大、思想稳重的缘故，但其中是不是有我们单方面追求成绩的结果，或是在单方面追求成绩的时候根本就没留意到其身心的开展。是看班级中个别成绩良好的同学，其人格的开展是有较大偏向的。学科成绩是不多，但是他们的生活技能、抗挫折才能、人际交往才能、学习才能、综合素养、俱是不完好的。 　　3、道德、遵照规矩的培养。人口素养的提高，道德构成是严重的一块，让学生有所惧、有所谓，是非常有必要的。当代社会物欲横流，人们除了在金钱、声誉上的追求外，非常少再讲究一些道德、规矩。学校是一方净土，遵照自然、尊重对手、明白得感恩，如此的人才能有利于社会，有利于本人一生的开展。 　　二、班主任要注重学习才能的培养，反思适应的构成 　　对每一学生个体来说，我们的重点不是要求学生掌握了多少知识，能考得了多少分，而是培养了多少学生的学习才能。由于学习是人一辈子的事情，孔子说过：“一日不读书，便觉面目可憎〞。09年班里的一位初三的学生，上了青中提早批后，就没再认真读过书。 　　1、学生学习适应的培养 　　良好的学习适应是学生学习成功的重要标志，工作中，我注重了培养，但是实际上效果非常难到达估计的程度。①汉字的书写。从前年的浙师大学习中我就开场这项工作，原来的初一（9）班，在我的努力下，曾经有了一定的效果，但是初二一年下来，我深感惭愧，独立难支啊，必需要跟其他任课老师的合作方才有效果。②作业的落实，事实上只要学生把当天的作业当天完成，并能在错误中有反思，学习自然就会上一个台阶。我在班级中落实了小组长负责制，这项工作在初一的时候有一定的效果，但是到初二时，逼着非常多的学生抄了作业。③预习工作的布置。这方面的工作我完全无视了，一那么是没有认识到此项工作的重要性，二是学生的平实作业过多，没有时间再来做预习工作。 　　2、学生学习力的开发 　　听了温八中和温州外国语学校老师的讲座，我深感内疚，我到底开发了学生多少的学习潜力？一个个鲜活的人：胡向阳、刘泽成、季志浩、徐斐璐……都是有着非凡的学习潜力，在一次次的谈话和反思中，这些人都慢慢地失去了动力，他们本人失去了决心，我---一个班主任也失去了决心！我真不明白，在理解学生性格的前提下，提高他们的学习才能…… 　　3、学习目的的构成 　　第一点中提高的09届毕业生叫尹冬冬，我初三接手后，变觉察此同学成绩异常优秀，但性格非常是内向，经常在学习上表现得被动。我结合家长及格任课老师，最终把他送上了青中提早批。如今想想，我根本没有追溯他不想学习的根源，短期目的虽到达了，可对其以后的开展是非常不利的。故此，对一个学生来说，学习目确实实定是非常有必要的。包括短期目的和长期目的，并以此为契机引导其人生目的的构成。 　　4、促进同学间的良性竞争 　　对一个班级来说，最可怕的是同学间没有竞争的认识，最最可怕的是恶性的竞争关系。会使班级人心松散，勾心斗角，每人都在防着别人。 　　5、终身学习思想的构成 　　这才是一个人可持续开展的前提。孔子不仅创立了因材施教、有教无类、按部就班等光芒教育教学思想和原那么，而且也是世界史上最早倡导终身学习的人。他说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾距〞。从“有志于学〞，到“而立〞，到“不惑〞，到“知天命〞，到“耳顺〞，到“从心所欲，不逾距〞，概括了孔子本身不断提高、不断完善的人生历程。是什么使孔子渡过不断完善和完满的一生？只有三个字：“志于学〞。唯此，才是我们立学的根本。 　　三、能够开发的措施 　　1、家校联络的加强。 　　2、魅力班会课的开展。 　　3、利用成长记录袋，记录学生的学习过程。 　　4、改变调查方法，做好良性引导。 　　惋惜学习的非常短，非常多的经历和实践都只是为我们开了个小头，要在接下去的工作中有良好的态势，我们必需要付诸更多的努力。功夫在课外啊！