2023年中学度第二学期校本研修培训计划范文.docx

中学-年度第二学期校本研修培训参考方案范文 　　中学XX-XX年度第二学期校本研修培训打算 　　为了贯彻国家中长期教育改革和开展规划纲要〔XX－2023年〕，充分发挥学校在提高老师素养，促进老师开展方面的作用，努力造就一支师德高尚、业务精深、构造合理、充满活力的高素养、专业化老师队伍，现就进一步推进我校校本培训工作制定如下打算： 　　一、指导思想： 　　坚持以邓小平理论、“三个代表〞重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，落实秦皇岛开发区教育体育局文件精神，结合我校教育教学工作的实际，着眼于老师综合素养、专业水平的提高，造就一支师德高尚、业务素养精良、教学技能全面、教育科研才能强的老师队伍。积极开展以校为本，以教研组为主阵地的校本培训活动。为我校老师成为具有可持续性开展和自主开展才能，具有终身学习和教育创新才能的新型老师打下根底。 　　二、培训目的 　　通过校本专业培训，使本校老师不断更新教育观念，提高老师职业道德素养，提高老师施行素养教育和新课程的教育教学实践智慧，提高老师运用智慧进展教育教学改革的才能，加强老师的团结协作精神，发挥老师的集体教育合力，促进老师健康快速地成长为优秀老师，全面提升全校老师整体素养。 　　三、培训内容 　　以教育走向生本、老师专业标准解读为主要培训内容，树立先进的教育理念，创新教育教学方法，不断探究学科改革的打破点，提升制造性使用教材的才能，习惯教学改革与课程改革的需要，能独立开展教育教学研究，提高自我反思、自主开展才能。促进每位老师专业的开展，习惯教学改革与课程改革需要，构成良好的“以校为本〞的教学研究机制。 　　四、培训方式 　　坚持以集中培训为主，讲授、讨论、自学相结合。以老师开展为本，坚持因地制宜、学用结合，引导老师“自主学习、合作学习、探究学习〞。必要时，“走出去、引进来〞，分类受训、按需施教。 　　五、培训地点与时间 　　培训时间：每周四下午3:40——5：40。培训地点：会议室、多媒体教室 　　六、校本培训过程治理与考核 　　在整个校本培训施行过程中，学校将建立起老师学习培训治理制度，使全校老师接受接着教育的新理念和新要求，努力营建终身教育、终身学习的气氛。 　　1.成立以校长为第一责任人的校本培训领导小组，成立由李兴华校长任组长，朱红伟主任任副组长详细负责，确保校本培训的顺利进展。 　　2.建立老师学习培训治理制度，做到：①每个老师装备一本校本培训及业务学习专用笔记本，在培训中认真做好笔记。②每周一个学习日。③建立考评鼓励机制。 　　3.注重培训过程材料的积累。包括：文件、制度、打算、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记等等。使全校老师理解并接受新理念和新要求，努力营建终身教育、终身学习的气氛。 　　4．考核。学校将校本培训纳入老师年度考核目的体系，作为老师绩效考核和老师评优、评先的重要内容。对校本培训工作成绩优良的教研组和个人予以表彰和奖励；对校本培训工作成绩不合格的教研组和个人予以通报批判。