2023年自然辩证法课程论文.docx

自然辩证法-课程论文 　 “李约瑟难题〞与中国近代科学 　：我国古代的科学技术在相当长一段时期内，一直居于世界的领先地位。但是直到十七世纪，近代自然科学在欧洲产生，中国科学技术开展开始落后于欧洲。目前中国国内学术界至今尚未能提供出一个令人满意的答案，本文阐释“李约瑟难题〞产生的原因，从中国特有社会生活的诸多方面来分析，并寻找其答案。我们认为，科学的开展与历史密不可分，中国科学技术到了近代之所以落后于西方，其重要原因的方面就是在社会背景、思想理念、理性观念和经济开展不适宜，从而阻碍其自身开展。首先，作者分析了本文的研究背景，探讨了造成各种现状的不利因素。通过分析，本文得到如下结论和启示：中国近代科学开展落后的原因在于中国封建社会的体制落后背景；中国传统根深蒂固的思想束缚；经验教条严重；社会经济的开展迟滞不前。 　关键词：李约瑟难题；科学技术；落后；原因 　一、引言 　中国是四大文明古国之一，早前时候，我们在科技和文明上一直处于世界领先地位，从四大创造的产生和包括文化、语言和地理环境方面，我们都曾创造过灿烂的文明。只是到近代才落后于西方国家，那么这种现象产生的根源到底是什么？是什么阻止了中国前进的步伐。英国学者李约瑟通过对我国古代科技文明进行深入研究，得出这样的结论：“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？〞 　二、我国近代的社会背景 　在我国的封建社会里，自给自足的自然经济一直占主导地位。自然经济是一种相对封闭的、狭隘的经济形式，往往一个经济单位的生产劳动根本上可以满足自身的需要。而在这种根底生产劳动过程中，人们更多注重的是生产工具的改良、生产技术的提高、兴修水利工程等，对自然、社会、思维等的客观规律的理论认识需求不大，即对科学需求甚少，从而使科学研究与开展缺乏原动力。【1】所以说，我国古代历史上，人们在实践中能产生影响世界的四大创造，能一次次改良纺织技术，劳开工具能从粗笨的石器开展到锋利的铁器，牛耕技术能一步步提高，能从修建最初的堤堰、沟渠到修建大型水利工程等等。 　而科学的显现却星星一点，其中天文学方面较突出，有地动仪、节气、地球公转周期等成就，而这些仅有的科学知识大多还是实践中的一种经验与知识，或一种推算，一种猜想，没有完整系统的理论出现，而如张衡、僧一行、郭守敬等科学家所从事的大多也是一些实际的测量、计算工作，没有广泛地探究宇宙空间，也未形成系统的科学理论【2】。 　三、原因分析 　（1）思想禁锢 　说到这，我们就不得不先提一下明朝的科举制度，科举制度是隋朝创造的，但是真正把科举制度发扬光大还是明清时期，在明朝之前，因科举走入仕途的并不多，因为科举录取的人数十分有限，而从明朝开始，科举录取人数大量增加，自此，科举制度才真正普及开来。为了控制大量由科举进入仕途的人才，明朝统治者采取了一些新的措施，而正是由于这些新的措施，为中国科技的衰落埋下了伏笔。【3】我国古代社会，2000余年的封建专制主义中央集权制从形成到完善至强化，封建统治者注重的是如何稳固自身的统治，如何加强对人民的控制，如何缓和阶级矛盾、民族矛盾等等，而从未认识到科学开展的重要性。比方直到洋务运动，我国才真正开设自然科学课程，培养翻译和科技人材。同一种模式的思想扼制了科学的产生和开展，因为科学理论的出现离不开思维的碰撞，离不开发散思维、创新思维。明清之际是我国社会发生天翻地覆大变动的时代。清初实行的民族压迫政策，曾激起广阔汉族民众及其知识分子的强烈对抗。因此，在那一时代的许多著述中，存在着反清思想以及对清朝统治者的诋毁之词。显然，这些对清朝的统治是极为不利的。早在康熙年间就曾发生过禁书事件。乾隆中叶，清朝进入鼎盛时代，统治阶级有更多的时间和精力关注思想和文化。在禁书这场文化浩劫中，中国古代典籍损失之大，对当时思想文化领域造成的危害之严重，是人们难以表述和估量的。 　清末的“闭关锁国〞的政策导致国人闭目塞听，不了解世界，不了解西方，当西方正经历着工业革命时，我国仍然在推行“重农抑商〞政策，资本主义萌芽如蜗牛般缓慢爬行，使我国科学技术开展更加滞后。而鸦片战争后，中国屡遭外来侵略，战乱、民族矛盾盾、阶级矛盾将统治者压得喘不过气来，更无暇顾及科技的开展。虽然“欧风美雨〞带来资本主义，也促进了我国近代工业、近代思想、近代外交的出现，但是却无力改变整个近代中国的落后面貌，我国近代科学技术远远落在了世界兴旺国家的后面。这正是自给自足的自然经济的思想反映，以及由此而产生的鼠目寸光，夜郎自大。显然，这样的态度阻碍了对世界的了解，也隔断了和世界各国的科学技术交流，对于中国自身的科技开展极为不利，使得中国的科技水平停滞不前，与西方的差距愈加拉大。【4】 　（2）缺乏理性 　中国思想的一大特色是自然观念。中国传统科学思想认识自然时，并没有把自然界作为一个外在于人的独立的物质客体，而是在天人合一、天人感应的思维框架中进行类比联想，用人性、天道的概念来解释自然，使自然观充满了伦理、道德的内容。【5】 　中国传统思想一直把许多发现归结为认识，万事万物的形成开展总是与自然相联系，没有很好的把人和自然界区分一下，更没有抛开自然因素从人的独立的物质客体思考问题，相反大量的通过自然解释所见所想，这必然会形成一个误区，使得在提高推理和逻辑方面 　（3）经验教条浓厚 　科学的经验色彩浓厚，缺乏科学实验、数学推导与演绎，缺少逻辑论证，致使中国的科学技术大都停留在自然观察、经验判断和主观臆测的水平上，不能完成理论上的抽象和概括。中国史籍虽然留下了哈雷彗星出没的31 次记录，但发现其平均周期的却是17世纪的英国天文学家哈雷。明代的本草纲目、农政全书、天工开物是中国古代医药学、农学、生产技术三大领域的最高水平的总结，但也只限于记录、归纳、总结生产经验，短于理论方面的概括与升华。【6】 　数字推理在中国的重视还是很不够的。根本的原因在于中国是个传统的国家，儒家思想指导下对这种定量经济管理不赞同。曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁教授对所谓的“难题〞提出自己的想法，他说，中国的易经影响着国人的思维方式，在每个人的头脑中根深蒂固。【7】 　在知识经济时代，创新是经济开展和社会进步最根本的原动力。 　开展和社会进步最根本的原动力。就像中国的四大创造—火药、指南针、印刷术和造纸术，最早是在我国产生的，但是却没有在我国大范围推广和加以利用，任何事物只是存在于理论方面是行不通的，只有被社会所利用，才具有其价值。但是四大创造进入西方国家却立刻转化为科学的生产力：拥有了指南针掀开了海洋革命的新篇章，以至于后来的新大陆的发现和不同民族的交流变为实际；火药指导了西方国家军事和武力的迅速崛起，也随后演变成了战争的强有力支撑；造纸术和印刷术的开展加快了西方的文化的开展。【8】科学方法、科学思想，也就是科学的方法论、认识论方面的知识形态，作为科学开展的重要的推进形态的工具，它对科学家开展科学研究，对提高公众的科学素养，促进其它领域学科的健康开展，都有着十分重要的作用。如我国古代天文学学开展中“观象授时〞的观察的方法。 　（4）经济因素 　受到摧残的社会经济迟滞了中国科技的向前开展。任何科学技术都不是脱离社会独立存在的，它与其它社会现象有着复杂的联系，它依赖于社会经济、社会生产力的开展而开展。这说明社会需要是科学技术开展的根本动力。伴随着经济的开展和资本主义的萌芽，与社会生产息息相关的科学技术才有广泛开展的需求。明代中后期中国社会经济的开展水平，与西方社会相比，尚无太明显的差距。但是明末清初长达半个世纪的战乱，使明代后期繁荣的社会经济大幅度衰退，清朝在稳定了统治之后，用了一百多年的时间才赶上了明代中期手工业生产的水平，这实际上是走了一个弯路，耽误了一百多年的时间。而在这百余年中，正是西方近代资本主义经济和科技蓬勃开展的黄金时代，它为即将到来的工业革命做好了科学理论和技术的充分准备。 　四、总论 　综上所述，近现代我国的科学技开展的速度是由诸多原因的最终结果，涉及社会开展的各个方面。基于上面所论述的经济、统治政策以及对待西方先进科学输入的态度等种种原因，作为一个以少数民族为统治集团的封建王朝，清朝统治者为了维护和延续自身行将没落的统治，采取了比汉族统治者更为严酷的封建专制主义政策，而在对待西方科学输入的态度上，始终以稳定封建秩序和统治为目的，毫不关注科学技术自身的开展对社会的巨大推动作用。因而造成了清代前期中国科学技术开展跌入了低谷，愈加缓慢的科技开展速度，不但远远落后于西方，甚至连明末科技开展的一度兴盛也未能继承下来。从而使得中西方的差距越拉越大，为近代中国社会的落后埋下了隐患。 　在当代，我们应该注重科学精神的培养，加快培养人才科技化的步伐，加大对群众科技兴国理念的学习和培养。通过这些手段不断努力，科学技术在我国才能得到更好的开展，技术在科学领域更好的进步。 　参考文献 　【1】曹红梅.我国近代科学技术落后的原因.历史学习，2001（1）. 　【2】黎德扬，吴琳.科学理性的匮乏—我国科学自明清以来落后的原因之一.武汉理工大学学报，2002（4）. 　【3】吴海江.我国科学创新教育落后的原因分析及改善对策.科技进步与对策，1999（16）. 　【4】李振.从科学传播学角度看我国近代科学落后的原因.2003. 　【5】闵丽，黄金辉.“李约瑟难题〞新解.四川大学学报，2000（3）. 　【6】刘晓飞，姜文化. 中国近代科技落后原因透析. 天府新论,2023 (1). 　【7】从“李约瑟难题〞中看科学技术为何止步不前.商业文化，2023. 　【8】刘爱玲，张冀满.从社会文化价值因素和社会结构看中国近代科学落后的原因—李约瑟难题再探. 中国地质大学学报,2002,2(1).