2023年土木工程毕业设计心得体会三篇.doc

土木工程毕业设计心得体会三篇参考范文 土木工程毕业设计心得体会三篇参考范文　　毕业设计不仅仅是对前面所学学问的一种检验，而且也是对自己潜力的一种提高。那么关于土木工程毕业设计心得体会该怎么写呢下面是办公室欧阳老师为大家整理的土木工程毕业设计心得体会三篇参考范文的内容，期望能够挂念大家，欢送阅读！ 　土木工程毕业设计心得体会1　　随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最终完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学学问的单纯总结，但是透过这次做毕业设计觉察自己的看法有点太片面。透过这次毕业设计使我明白了自己原先学问还比拟欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。透过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都就应不断的学习，努力提高自己学问和综合素养。　在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮助，有什么不懂的大家在一齐商量 ，听听不同的看法对我们更好的理解学问，所以在那里格外感谢帮助我的同学。校内把我们支配到社会岗位上进行做毕业设计是一个宏大的创举。在公司实习两个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力认真参与工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深化的了解与把握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和生疏，并且稳固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己明白了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己觉察了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：吃得苦中苦，方为人上人。。　土木工程毕业设计心得体会2　　四年的高校生活即将结束，透过这四年对土木工程专业的学习，培育了我们每个人独立做建筑结构设计的根本潜力。不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时间令人难忘。　毕业设计是同学在学习阶段的最终一个环节，是对所学根底学问和专业学问的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对同学的学习潜力和独立工作潜力也是一个培育，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此校内格外重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和发动教育。　在老师和同学的指导帮助下我成功地完成了这次的设计课题新疆皮上县职业高级中学教学楼的框架结构设计。依据任务书上的进程支配，自己按时精确的完成了毕业设计。在毕业设计前期，我温习了各门相关课本，有结构力学、钢筋混凝土、建筑结构抗震设计、根底设计等，并自己借阅了相关设计标准。在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，唐老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，老师严格要求每个人，直到图形贴合标准要求做到美观和有用。之后是结构设计，结构设计主要由卢老师负责，卢老师认真负责，每个星期至少和同学见两次面，在我遇到不会时，老师总是认真细心的讲解给我们大家，直到我们都懂了。在毕业设计中本组在校成员齐心协力、分工合作，发挥了大家的团队精神。接近毕业设计结束，卢老师指导了我们进行结构图的绘制、全部图纸的修改工作和整理计算书。　透过这次毕业设计让我对框架结构方面的学问有了更加生科的生疏，透过这次的设计让我真正做到了运用所学的理论分析问题和解决问题，尤其是在混凝土框架结构方面，同时也感觉到了学问的欠缺和不扎实。同时在绘制图的过程中，又提高了我们对运用PKPM软件和CAD软件的潜力。这次毕业设计让我们队我几年所学的学问有了更系统化得把握，同时毕业设计的完成，也为我今后走上工作　岗位打下了良好的根底。　毕业设计的结束，也即意味着我们高校生活的结束，走上社会，透过自己的努力和拼搏，我信任会在将来的日子里实现自己的抱负。　土木工程毕业设计心得体会3　　此时为期一个多月的毕业设计即将结束了，在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时，确实心里很没底，看这零件图不知从和落手，在指导老师的指导下，经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解，设计工作也全面开放，在本次设计过程中我也大量查阅了与此次设计的有关课程书：如机械制图、机械设计根底、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的，我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在局部零件的加工工序中，接受了自动加工，从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自己能更好的把握自动编程，为以后的工作奠定了更坚实的根底。　在设计当中也考虑到了专用夹具，而本次的专用夹具有其优点：定位精确，夹紧较稳定牢靠，夹具操作便利，本钱低等特点。但也有相应的缺点：夹紧力需要靠经验和把握来协调，否那么不是夹紧力过大，引起箱体的局部变形，就是夹紧力过小，导致工件不够稳定和精确，这两种状况均影响加工精度和质量，而且在拧紧压板时必需同时施力，以此来保证工件受力均匀，夹紧牢靠。除此之外，意义也重大：　1、此次毕业设计中，我们可以综合运用数控机床加工学问，机床制造工艺等课，机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的根本学问，正确分析和零件的加工的定位，夹紧及工艺路线合理拟定，数控程序编程等问题，从而保证零件加工的精度和质量，生产率和经济性。　2、具等工艺装备的设计进一步培育同学的工艺结构设计和绘图力量。　3、过此次毕业设计，也使我们对cad软件、数控加工编程有了进一步加强、了解，并使我们能更好把握其特性。　4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查争辩，收集技术资料的方法，并能较生疏的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。　5、此次毕业设计是我们所许的理论学问和实践学问的一次实地验证，培育我们综合运用已学理论学问和技能、分析问题、解决问题的力量。　6、通过编制工艺规程和拟定工艺路线，使我们科学的理解，提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。　7、培育我们调查争辩，收集图表和资料的力量培育我们的结构设计力量和绘图力量以及数控自动加工编程；培育我们对机械加工的各类机床的了解，更好的了解各类机床的特性及应用范围，让我们今后能更好的、机敏的选择适合的某类机床来加工。　通过了本次的毕业设计，感觉自己对所学学问的重要性，也觉察自己学的学问在综合运用力量还差得远，但总体在完成这次上也有了一点进步，使所学的学问和实践学问融合在一起，也在处理问题上有了提高，同时也稳固了所学的学问和技能，为今后参与工作及进一步学习奠定了根底。　通过本次设计，确实使我感到学问在于积累、学问是学无止境，深感自己的欠缺，使之我觉察问题从而解决问题，使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此，以后必需扎根于实践，从中充实自己。　总而言之，由于我的专业根底比拟差，实践经验太小，实践和理论学问结合不够紧密，错误和缺乏之处确定很多，请各位老师批判和指正。最终，由衷的向担当我本次毕业设计的指导老师和在高校三年的任课老师，感谢你们的急躁教育，感谢！同学我从前有缺乏之处还请谅解！ 6