第1页共15页往复书简读后感湊佳苗能不能自我突破。所谓突破的大体方向就是视野上的拓展和诡计的技巧，其实我一直不觉得湊佳苗缺乏结构上的驾驭，或许如果前两者能……第二篇：美育书简读后感本科课程论文课程名称：审美心理学课程主讲人：潘智彪课程开设单位：文学系论文题目：浅谈席勒的“游戏冲动〞说系别：文学系专业：汉语言文学姓名：陈国芳学号081011009指导老师：潘智彪二0一0年十二月浅谈席勒的“游戏冲动〞说【】席勒在审美教育书简中所提出的“游戏冲动〞是其美育思想体系的关键。“游戏冲动〞作为人性完整的象征，是对“感性冲动〞与“形式冲动〞的综合。本文就其本身出发，谈谈笔者的理解。【关键字】游戏冲动感性冲动形式冲动美一、引言席勒的审美教育书简是美学史上第一部美育的宣言书。他从人的本性的历史演进中确立了美学的地位。在这部著作中，席勒从康德美学的根本原那么出发，从对社会现状的分析中，以抽象的人性论为根底，提出具有现代性意味的美育思想。而“游戏冲动〞一直贯穿席勒的这种美育思想。二、游戏冲动的源头席勒从抽象的人性论出发，认为分裂的人都有两种冲动。一种是感性冲动即物质冲动，另一种理性冲动即形式冲动。这两种冲动在现代人身上是相互矛盾的、完全对立的，对人性都带有强制性（分别为物质的强制和道德的强制）。只有消除它们的对立，调解它们的矛盾，把它们结合起来，才能形成完美的人性。第2页共15页2.1感性冲动和形式冲动感性冲动下，以人作为根本的寄托，要求不断的变化。“人应该把一切仅仅是形式的东西转化为世界，并使他的一切天赋表现为表象〞[1]，人是纯自然法那么支配的物质世界的一局部，他使人变成物质，而不是给人以物质；他用牢固的锁链把向高处奋进的精神固定在物质世界中，把无限漫游的精神束缚在现实界限之内。形式冲动那么是把人当作类归属，在认识中要求真理，在行为中要求合理，对永恒的追求，他扬弃时间和变化，他要离开盲目的自然控制去实现理想，要把自然法那么的强制改造成为自由选择的结果，超越一切感性世界的限制而到达人格的自由，要把物质的必然上升为道德的必然，从而克服了对物质现实的依赖，赋予其人格的独，把人变成绝对实在。2.2两冲动的调和从上述可见，感性冲动与形式冲动都有各自的领域，彼此不可侵犯。感性冲动可以看作一种“变〞，而形式冲动可以看作为一种“不变〞。变与不变看似相互矛盾，实那么在一种比照与冲突中产生一种“和谐之美〞，这也是席勒美学的核...
