2023年教学工作总结春季学校工作总结.docx

教学工作参考总结-中学2023年春季学校工作参考总结 　　中学2023年春季学校工作总结一 　　我校在市局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以科学开展观重要思想为指导，认真贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕“家长满意工程〞和“师风建立的工作要求，发扬西一中“尚雅、笃学、健体、健美〞的优良传统，在学校教育设备不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建立目的，注重内涵开展，各项工作都获得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目的。 　　一、进一步推进师德建立和业务培训，努力促进高素养老师队伍的建立 　　1、坚持抓师德师风建立，努力提高行风建立水平 　　我校以创立“家长满意工程〞和落实“师德八项承诺〞为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照公民道德建立纲要和老师职业道德标准，制定西一中师德师风建立“十不准〞，严峻禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比拟强烈的征询题。对老师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和治理才能的提高等征询题，学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，注重教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，同时由于绝大多数老师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子〞的精神，遭到了广阔家长和社会的广泛好评。 　　2、加大了骨干老师和年轻老师的培养力度 　　一年我来校有针对我校年轻老师多、骨干老师相对缺乏的场面，我校十分注重对年轻老师和骨干老师的培养，学校师训工作副校长详细负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训方案，分阶段有重点地开展青年老师和各类老师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学根本功比武、骨干老师教学艺术展示、新老老师教学经历交流会、新老师任见习班主任等多种方式的师训工作。 　　二、突出治理在促进学校中心工作中的核心肠位，积极优化德育体系 　　针对学校实际，结合我校多年来的经历，我校提出了“突出治理在促进学校中心工作中的核心肠位，积极优化德育体系〞的德育工作目的，着重加强“四支队伍〞建立，拓展“四项德育工程〞。 　　1、探究加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目的和途径设计，在三个年级分别进展主题教育和系列教育活动，大体归纳起来确实是做好“三篇德育文章〞，即专题教育篇、文艺陶冶篇、节日教育篇。第二，接着做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经历交流会，本年度在原来评寻三好生〞等传统先进的根底上，着重抓了“孝雅〞的评比活动;二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合严重节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风〞活动、祭扫烈士墓、五四“青年志愿者〞活动、“捐零钱，献真情〞活动，多种方式，多角度多渠道对学生进展德育浸透，一定程度上实现了德育方式的创新和探究。第四，充分发挥了学生志愿者队伍在校园文化建立、德育建立和学校形象建立中的积极作用，学生志愿者队伍不断壮大，活动方式也不断务实，在中学生中发挥了积极的引导促进作用。 　　2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际出发,通过学生代表国旗下讲话、业余团校的培训、开设播送站、邀请法制副校长举行法制报告、各种主题班会等渠道，开辟了学生的视野，锻炼了学生的才能，使学生对理想教育、道德与法制教育加强了感性认识，深化了“公民道德教育活动〞和“养成教育〞活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约认识、责任认识等方面开展德育工作。 　　3心理辅导已经被学生接受和认可。为实践素养教育和“一切为了学生的开展，一切习惯学生的开展，一切促进学生的开展〞的教育理念，XX年4月学校正式成立了效劳于学生的心理室。截止XX年6月底，在总共两年半的时间里，我校接受个案辅导的学生总计到达100多人次。在两年半时间里，这么多学生主动前来接受征询辅导，反映出学生根本上可以正视本人的心理和行为征询题同时希望得到有效的协助。心理辅导已经被学生接受和认可 　　4、强化队伍建立和制度建立，进展严格考核。第一是抓好班主任队伍建立，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每周召开一次班主任工作会议，及时总结经历，觉察征询题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监视;加强过程治理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布;加强了对班主任的培训，努力把教书育人、效劳育人、治理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有才能、有威信的学生干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，加强了学生当主人，当治理主体、教育主体和开展主体的认识，为学生全面和谐开展、自我治理教育制造良好的环境。第三是加强值周班队伍建立，通过学生的自我治理，既扩大了治理的外延，又加强了学生的自我教育。第四是加强夜间巡查和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的治理，根本杜绝了学生夜间外出的现象。 　　5、注重家校联络，充分发挥社会的教育功能 　　我校不仅注重使德育络普及校园的角落，而且有认识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体〞的德育方式。有力地推进了学校与家长的联络沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中，我校还邀请了派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给学生上革命传统教育课。 　　三、坚持以质量为中心，实在加强教学治理 　　1、接着加强教学常规工作的检查落实 　　教务处深化扎实地抓好教学大检查，通过标准治理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等， 　　根本做到全组参加，业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课;开课，有一次进展业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反响;强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高老师的整体质量认识;建立了学生监视老师的机制，平时由学习委员记载老师的上课情况及夜自修下班辅导的情况，对老师的教学情况，教务处会同年段长屡次进展学生征询卷调查，并及时反响给老师，期末由全体学生对任课老师进展德、能、勤、绩的征询卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。 　　我校不断来十分注重学校文化特色建立和探究，初步构成了符合我校实际的办学特色，一是注重对体、艺等专长生的培养，学生在市级竞赛中屡次获奖。 　　五、强化平安工作，确保教学秩序正常进展。 　　1、健全组织，加强对学校平安工作的领导 　　我校实行平安工作行政主要领导(校长)负责制，由副校长分管平安工作，接着以“求质量、保平安、促开展〞为工作目的。全体教职工能一直以高度的政治责任感来对待平安工作，一直把平安工作放在一切工作的首位，时刻提高警觉，全力做到防范于未然，本年度中我校无严重平安事故发生。 　　2、建立健全平安工作系列规章制度，明确职责，落实责任 　　本着“平安第一〞、“责任重于泰山〞的原那么，我校制订了比拟完善的平安工作系列规章制度，并随时加以检查落实。我校严格执行有关平安工作的奖惩考核制度，坚决处理一些危及平安的人和事，如学生上网吧、打架等，不仅对学生进展严肃处理，而且还对班主任工作进展严肃批判。 　　3、加强常规治理，加大宣传力度。 　　由政教处和保卫科牵头，学校每学期组织三次有关平安征询题的主题班会，分别放在期初、期中和期末进展。学校经常组织力量进展平安检查，对防火平安、食品平安、校舍平安、危险化学品平安等一一加以检查落实。班主任能认真催促、治理学生在校及上学、放学路上平安，教育学生不乘坐无营运资历的车辆，禁止学生私自下河或到水库游泳，严肃查处学生到网吧等不适宜未成年人的场所。学校保安实行全天24小时值班，政教处组织值周老师、值日领导和女生指导等每周对生晚上在寝室情况实行不定期、不定时检查。 　　六、标准制度建立，强化工作职责的落实我校十分注重治理制度的建立和改革，努力建立起科学、高效、民主、标准的治理体制，工作制度和考核制度，马上通过教代会通过并汇编成册，根本构成了各项工作有据可查，有章可据的治理体系，使学校的治理进一步趋向制度化、标准化、民主化。 　　我校制度约束有力，学校活力倍增，我校坚持严重征询题实行民主决策的制度，各项政策出台根本实行行政班子讨论、老师代表评议、教代会审议通过的方式进展，行政会议讨论安排的工作，在每周政治学习中进展通报，学校健全教代会制度，一年来，两次召开教代会临时会议，对学科奖励政策考核等进展讨论表决。 　　我校能认真执行政务、财务公开制度，建立好“阳光工程〞，落实领导干部廉洁从政承诺。能严肃财务纪律，努力开源节流，认真贯彻国家有关财经制度，严格按物价局规定进展收费。 　　中学2023年春季学校工作总结二 　　1、把教学过程治理作为改良提高我校教学质量的重点来抓，深化贯彻落实桓台县生本课堂“12345〞工程和我校“以学定教，五步十环〞教学方式，实在把治理措施落实到教学的每个环节上。开学初制定了生本课堂创新系列活动施行方案和教研活动施行方案，先让上学期获得校级公开课一等奖的高继英和李荣学老师上一节示范课，再要求每位老师出示一节公开课，掀起课改高潮。 　　2、抓好初四毕业班工作。屡次召开初四老师会，分析情势，找出缺乏，制定方案，催促落实。特别是对初四毕业班老师承包学生进展分配，重点做好学生课前宣誓、班主任到村中走访家长、组织月考及质量分析、抓好学生体育训练等工作。 　　3、在去年成功举办第一届读书节活动的根底上，今年举行了“中华情·中国梦〞第二届读书节活动，相继开展了经典诵读竞赛、读书征文竞赛、“读书明星〞评选活动和“捐赠一本书，感念母校情〞——九年级捐书活动。这些活动的开展，鼓励和引导了学生充分享受读书和学习的欢乐，关于学生文化素养的提高、全面健康成长具有极其重要的意义。 　　4、加强对胡滨老师的淄博市教育科学“十二五〞规划课题“初中阶段农村男生教育征询题的对策研究与实验〞跟踪指导，力争圆满结题。 　　5、接着与县实验学校搞好城乡教育共同体教研活动。与县实验学校建立了老师结对子活动;4月10日“微课程〞培训;4月12日初三英语同课异构活动;4月2023日县实验学校送教下乡活动，共安排语数英理化五科教研。 　　6、组队参加镇春季运动会，获得全镇总分第一的好成绩。 　　7、在山东省第四届初中生创新实验大赛中，我校郑欣雨、单江北同学获得全省一等奖，荆长征老师获优秀指导老师奖。 　　8、5月16、2023日承办了全县电子白板优质课评选活动，我校有李荣学、高继英两位老师参加，最终都获得一等奖。 　　9、组织老师参加了全县中小学老师教学根本功大赛，全县一等奖共27名，其中乡镇中小学共10人，我校高继英老师获一等奖。 　　10、2023年5月，在第八届中国中学生作文比大赛山东赛区竞赛中，我校荣获组织奖，六名学生获得三等奖，宗科、荆树燕、荆晓东、胡伟四位老师获优秀老师奖。 　　11、学期初我校被桓台县教体局授予“桓台县第五批依法治校示范学校〞和“桓台县书香校园〞荣誉称号