2023年人大代表候选人考察鉴定模板.docx

篇一：人大代表候选人考察鉴定模板 xx同志考察鉴定 xxx，男，汉族，湖北学习人，1969年2023月生，本科文化，202223年2023月参加工作，2022年2023月入党，历任XX县区兴隆街办xx社区党支部书记、主任。 该同志政治品质过硬，能够坚持学习、不断提高自身政治理论水平和党性修养政治素养。随时注意以共产党员的标准严格要求自己，工作中廉洁自律。该同志为社区党支部书记，工作中注意团结党员干部，凝聚社区群众，干群关系融洽。在人大代表换届选举过程中，该同志表达了积极的履职意愿和全面的履职能力，受到群众的拥护，被群众按照民主程序推选为xx社区人大代表正式候选人。经查实，该同志在选举过程中无拉票贿选等违反选举纪律的行为，也没有接到有关该同志的信访问题。 缺乏之处。在解决基层的困难和问题时，经验缺乏，方法不够完善；工作存在一定畏难情绪；学习上未能把理论未能和实际很好地结合。 考察地点：xx社区办公室 考察组人员： 2023年2023月2023日 篇二：人大代表候选人推荐人选鉴定撰写样式 附件3： ×××同志鉴定（样式） 一、根本情况 ×××，男（女），××××年×月出生，×族，××县（乡镇）人，××学历，××学位，×××职称，××××年×月参加工作，××××年×月参加中国共产党（或非党人士等），现任××（单位）××××（职务），身体健康（一般）。 二、主要经历 （从参加工作前最高学历的入学时填起，职务或岗位每调整一次，均应注明起止时间） 1981.2023－1984.2023××大学经济系经济管理专业学习1984.2023－1986.2023××县××局办事员 1986.2023－1987.2023××县××局××股股长 1987.2023－1990.2023××县××局副局长 （1987.2023－1989.2023中央党校党政专业本科学习毕业）2022.03—任现职 三、受表彰情况（县级以上） 四、主要表现 （一）优点和取得的成绩（分解为假设干点进行归纳）。 一要反映人选的思想政治素质情况，准确反映出人选的理想信念、政治倾向和宗旨观念。二要反映人选的组织领导能力、业 务能力、工作实绩和主要特长；思想作风、工作作风及勤政廉政情况等。三要反映人选的在其所在工作领域具有的代表性和所起的模范带头作用，以及人选所获得市级以上表彰的情况。在表述时要有观点、有事例，防止抽象和空洞的描述。反映工作实绩要实事求是，对其现实表现作出客观公正的评鉴。 （二）主要缺点和缺乏。 反映人选的主要缺点和缺乏，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。 （三）经济和方案生育方面。 经济上有无反映，方案生育是否存在问题。 （四）遵纪守法方面。 有无因违法违纪受处理的情况。 ××××单位（盖章） 2023年2月日 篇三：代表作同行专家鉴定表 编号：＿＿＿＿＿＿ XX省高等学校申报高级职务任职资格人员 代表作同行专家鉴定表 学校：姓名：所在院 （系、部门）：从事学科（专业）：现任专业 技术职务：申报何 任职资格： XX省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师和自然科学研究、实验技术、社会科学（教育管 理）研究人员申报高级职务任职资格送审代表作同行专家鉴定使用。 二、填表要求。第1—3页及第4、7页中“代表作题目〞等内容由申报人填写，学校人事部门审核盖章；编号由省教育厅职改办填写。 三、本表可复制，但必须双面印制，版面、页码不能变动。 代表作鉴定要求 一、代表作鉴定是一项严肃的工作，是确保评审质量的重要环节。鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度，根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务，作出恰如其分的公正评价。防止偏严或偏宽评价不实的情况。 二、“代表作评价〞，是对申报人提供的每篇（部）代表作评价。请专家按提交的论文、著作逐篇填写。“代表作综合鉴定意见〞，是对申报人代表作取得的学术成就、个人研究能力或某些缺乏之处等提出综合评价意见。“专家鉴定结论意见〞须明确提出是否到达晋升相应职务要求的意见。意见分为三等：①学术水平已到达任职要求；②学术水平根本到达任职要求；③学术水平尚未到达任职要求。请专家在相应选项上打“√〞。专家填完有关栏目后须在“专家鉴定结论意见（b）〞上签名。 三、申报正高级和破格晋升副高级职务任职资格人员的代表作由具有正高级职务同行专家鉴定，申报副高级职务任职资格人员的代表作由具有高级职务同行专家鉴定。 四、请专家将“同行专家鉴定表〞连同代表作（原件）一并送交本校人事部门，不要直接交给申报人或申报人所在学校。 五、请专家所在学校人事部门在第7页相应栏目上签署意见并加盖公章后，将材料退至XX省教育厅职改办。 衷心感谢专家及所在学校对XX省高等学校教学科研人员专业技术职务评审工作的大力支持。 XX省教育厅 一、申报人根本情况学校审核（盖章）： 二、任现职以来正式发表、出版的论文（仅限独立撰写或第一作者）、 著作、教材目录 三、科研工作情况 第5页 共5页