2023年五里界道德讲堂实施方案与活动计划.doc

五里界道德讲堂实施方案与活动方案 年度实施方案 为扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范和“中国好人〞的影响力，努力在全市医疗卫生系统形成学习、崇尚、争当道德模范的良好气氛，根据XX市“道德讲堂〞建设实施方案的工作部署和要求，经研究决定，在全院开展“道德讲堂〞建设活动。方案如下。 一、指导思想 以十七届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容工程化、实践化，把“聚山纳川，一马领先〞的新时期XX市精神融入医疗卫生系统广阔医务工作者心中，在潜移默化中不断提升医务工作者文明素质和精神文明创立水平，为全院教育事业科学开展奠定坚实的思想道德根底。 二、目标任务 以提升医务工作者思想道德修养和文明素质为核心，以全国城市文明程度指数测评体系为标准，建立覆盖全院的“道德讲堂〞网络，强化宣传教育，传播医院道德模范、优秀人物的道德故事，引导全体医务工作者学习雷锋典范，践行城市精神，会聚道德力量。 三、主要内容 各部门、各科室“道德讲堂〞要以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。 一是社会公德建设。以“礼仪〞为核心，包括文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等； 二是职业道德建设。以“守信〞为核心，包括老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等； 三是家庭美德建设。以“和睦〞为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等； 四是个人品德建设。以“友善〞为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 四、宣讲形式 “道德讲堂〞建设要充分吸收广阔干部职工的意愿，设计多样化宣讲形式，使干部职工易于参与、乐于参与，以“我学、我讲、我议、我选、我行〞为主要形式。 我学。以演绎展示、巡回演讲等形式，听平常人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。 我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲干部职工自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。 我议。以辩论讨论、总结点评等形式，评议医院内外好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。 我选。以医务工作者评选、菜单式宣讲等形式，由医务工作者评选医院道德模范和先进人物。 我行。以实践转化、提升素质为目标，引导医务工作者在认知、接受道德模范和先进人物的优秀品质后，积极效仿，转化行为。 “道德讲堂〞按上级文件精神，要求标准形成“九个一〞的整体流程。一是唱一首歌曲，每一次讲堂开讲，唱一首道德主题歌曲；二是学一个模范，组织群众观看道德先进人物事迹的短片，讲述身边模范的感人故事；三是诵一段经典，组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经〞；四是发一个善心，用善心来指引我们的行为；五是学一些知识，围绕人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域，学习一些社会公德知识、礼仪知识和生产生活知识；六是送一份桔祥，让人们在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定会有好报〞的意识；七是作一次反省〔自省〕；八是做一件善事；九是〔向“德〞〕行一个大礼。 五、讲堂建设 根据医疗卫生系统的不同特点和不同需求，建设好以下两类“道德讲堂〞： 1.医院道德讲堂。主要对象是医院全体医务工作者。对全体医务工作者以“爱岗敬业、奉献社会、提升自己〞为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德标准，传承我院医疗行业精神。 以上道德讲堂须有固定的场地，制定授课方案，有专人授课，定期进行思想道德知识培训，也可聘请道德模范和身边好人讲述身边事，引导干部职工、在职医务工作者在参与中不断学习、自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提升道德自觉和道德水平。 2.德育大讲堂。主要对象是医疗卫生系统德育工作者。以传播宣扬新时期德育新理念、德育创新、思想道德教育为主要内容，不定期邀请专家学者来我院作专题讲座，引导我院德育工作者不断提高自身业务素质，增强德育工作的前瞻性、针对性和实效性，积极构建我院德育工作及德育创新理论体系。 六、工作要求 1.阵地建设要标准化。在“道德讲堂〞的建设标准上，做到“四个一〞：形成一套标准有序、运作便捷的管理机制，选树一批来自群众、事迹感人的好人好事，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在讲堂建设上，综合利用各类已有教育阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步推开。 2.宣讲队伍多样化。“道德讲堂〞与“道德模范巡讲〞活动有机结合，组建好以医院道德模范、各类先进典型为核心的专兼职结合的宣讲队伍。 3.工作推进目标化。各部门明确工作目标，细化工作举措，量化讲堂数量，把握工作进程。 XX市XX县区五里界卫生院 2023年1月 XX市XX县区五里界卫生院2023年 “道德讲堂〞活动方案 为贯彻落实市精神文明建设指导委员会文件精神，以“道德讲堂〞作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我院实际，制定以下活动方案： 一、指导思想 以贴近实际、贴近生活、贴近医务工作者为根本原那么，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂〞，传播道德故事，推动道德实践，会聚道德力量，形成道德风气，进一步提高医院文明程度和医务工作者公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。 二、工作目标 “道德讲堂〞要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人〞这一要求，以全院医务工作者为对象，以“关爱〞、“礼仪〞、“诚信〞、“和睦〞、“友善〞为核心，以医德医风、老实守信、遵章守纪、助人为乐、团结友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、思想道德、家庭美德和个人品德教育，在医院营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风气，努力创造良好社会舆论气氛和道德导向。 三、活动形式 〔一〕成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好〞为标准，成立一支医院道德宣讲队，并逐步尝试让医务工作者成为“道德讲堂〞的主人。 〔二〕树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型 的光芒形象，形成典型示范的良好效应。 〔三〕每月举办一次“道德讲座〞。通过举办道德专题讲座，统一使用“道德讲堂〞标识，邀请道德先进人物、专家、优秀医师，与全院医务工作者交流、研讨，使干部职工在参与中认知、感悟、接受、提高。 四、具体安排 一月份德育工作经验交流会 二月份做一个有道德的人 三月份医院干部职工 四月份中华文化传承 五月份励志教育 六月份心理讲座 七月份德育工作经验交流 八月份医德医风建设 九月份院史讲座 十月份爱国爱党教育 十一月份感恩教育 十二月份公民教育 2023 年1月XX市XX县区五里界卫生院 第二篇：道德讲堂实施方案与年度方案XX市xx“道德讲堂〞建设实施方案 为扎实推进社会主义核心价值体系建设，扩大道德模范和“中国好人〞的影响力，努力在全市教育系统形成学习、崇尚、争当校园道德模范的良好气氛，根据XX市“道德讲堂〞建设实施方案的工作部署和要求，经研究决定，在全校开展“道德讲堂〞建设活动。方案如下。 一、指导思想 以十七届六中全会精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容工程化、实践化，把“聚山纳川，一马领先〞的新时期XX市精神融入教育系统广阔师生心中，在潜移默化中不断提升师生文明素质和精神文明创立水平，为全校教育事业科学开展奠定坚实的思想道德根底。 二、目标任务 以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以全国城市文明程度指数测评体系为标准，建立覆盖全校的“道德讲堂〞网络，强化宣传教育，传播校园道德模范、优秀人物的道德故事，引导全体师生学习雷锋典范，践行城市精神，会聚道德力量。 三、主要内容 各部门、各班级“道德讲堂〞要以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。 一是社会公德建设。以“礼仪〞为核心，包括文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境和遵纪守法等； 二是职业道德建设。以“守信〞为核心，包括老实守信、爱岗敬业、办事公正、热心效劳、奉献社会等； 三是家庭美德建设。以“和睦〞为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等； 四是个人品德建设。以“友善〞为核心，包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。 四、宣讲形式 “道德讲堂〞建设要充分吸收广阔干部职工、师生意愿，设计多样化宣讲形式，使干部职工、师生易于参与、乐于参与，以“我学、我讲、我议、我选、我行〞为主要形式。 我学。以演绎展示、巡回演讲等形式，听平常人道德故事，悟模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。 我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲干部职工、师生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。 我议。以辩论讨论、总结点评等形式，评议校园内外好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。 我选。以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选校园道德模范和先进人物。 我行。以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受道德模范和先进人物的优秀品质后，积极效仿，转化行为。 “道德讲堂〞按上级文件精神，要求标准形成“九个一〞的整体流程。一是唱一首歌曲，每一次讲堂开讲，唱一首道德主题歌曲；二是学一个模范，组织群众观看道德先进人物事迹的短片，讲述身边模范的感人故事；三是诵一段经典，组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经〞；四是发一个善心，用善心来指引我们的行为；五是学一些知识，围绕人民群众生活关联度高、社会关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域，学习一些社会公德知识、礼仪知识和生产生活知识；六是送一份桔祥，让人们在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定会有好报〞的意识；七是作一次反省〔自省〕；八是做一件善事；九是〔向“德〞〕行一个大礼。 五、讲堂建设 根据教育系统的不同特点和不同需求，建设好以下两类“道德讲堂〞： 1.学校道德讲堂。主要对象是在校学生以及全体教职员工。对在校学生以倡导“三心教育〞〔在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心〕为主要内容，通过对在校学生的思想 道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力到达“教育一代人，引导两代人，影响三代人〞的目标。对全体教师以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己〞为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德标准，传承我校教育行业精神。 以上道德讲堂须有固定的场地，制定授课方案，有专人授课，定期进行思想道德知识培训，也可聘请道德模范和身边好人讲述身边事，引导干部职工、在校师生在参与中不断学习、自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提升道德自觉和道德水平。 2.德育大讲堂。主要对象是教育系统德育工作者。以传播宣扬新时期德育新理念、学校德育创新、青少年学生思想道德教育为主要内容，不定期邀请国内教