2023年实验小学科学发展观学习调研计划.docx

2023年试验学校科学进展观学习调研 一、目标任务 x县试验学校关于开展深化学习实践科学进展观活动学习调研阶段时间为3月至4月底，60天左右。这一阶段依据“党员干部受教育、科学进展上水平、人民群众得实惠〞的总体要求，围绕学校“质量立校、科研兴校、特色强校、品牌育校〞这一目标，以“理论武装、解放思想，分散科学进展共识〞为主线，加强理论学习、深化调查争辩、广泛开展解放思想争辩，引导宽敞党员老师对科学进展的思想生疏有新提升，进展理念有新转变，推开工作有新思路，切实增加贯彻实践科学进展观的自觉性、主动性和坚决性，为分析检查、整改落实工作奠定坚实根底。 二、具体支配 〔一〕专题精学强理念〔3月中旬—4月下旬〕 1．组织党员老师认真学习党的x大、x届三中全会、全国“两会〞、纪念党的x届三中全会召开30周年大会、x届中心纪委第三次全会等一系列重要会议精神，学习中心政治局常委参与学习实践活动专题民主生活会状况的报告，学习中心为应对严峻经济形势作出的一系列重要部署，学习?邓小平论科学进展?和?科学进展观重要论述摘编?，并对重点篇目进行精读。并把省、市、县党代会和省、市、县委贯彻落实中心要求的一系列会议精神作为学习的重要内容，乐观打造“学习型团队〞。 2．学习方式，实行理论学习与问题争辩结合；集中学习与小组学习结合；专家领导学习指导与个人自学结合；邀请教育体育局领导来校作学习报告；观看专题电教片。切实保证集中学习时间，并依据实际状况在这一阶段中统筹支配。学校党员干部、一般党员老师学习时间分别不少于22小时、20小时。实行大课讲座、现场直播课堂、短期小班等形式，实施集中轮训。在认真学习根底上，要认真记好笔记，每人撰写一篇体会文章，并乐观开展学习体会沟通。 3．组织中心组专题学习。校学习中心组集中学习不少于3次，围绕学习内容进行专题学习研讨，结合学习县委开设的?科学进展在x—案例选编?、?特殊提示—背离科学进展观的反面事例选编?等，深化分析正反两方面的典型案例，充分利用x小编、学校校内网站和学习园地开设“学习讲坛〞等平台，沟通学习体会，营造深厚气氛，为争创“创新型、责任型、效劳型、模范型、和谐型〞组织的班子建设打下扎实的思想根底。4月15日前，学校领导的体会文章送县教育体育局学习实践活动办公室。 4．开展集中培训与学习辅导。邀请有关领导、专家来校围绕贯彻落实科学进展观作学习辅导，组织开展多种形式的学习辅导活动。 5．组织好党员自学。要求党员老师制定学习规划开展自学，力求通读规定的学习材料。并在通读学习材料的根底上，对重点篇目进行精读。依据实际状况，充分利用x日报开拓的“科学进展百问〞栏目、网络媒体、校内网站专栏、工作简报等，统一收集相关学习资料，认真组织学习科学进展的有关理论、学问、著述，组织党员老师进行科学进展观理论测试，切实提高学习效果。并乐观参与4月底县委学习实践活动办公室组织开展的科学进展观理论学问测试。 〔二〕专题调研查问题〔3月中旬—4月下旬〕 1．确定调研课题。各党员老师要在解放思想学习争辩活动专题调研的根底上，重点围绕建设和谐实小创新实小效益实小，全面推动优质化，实现教育现代化，深化调查争辩，明确思路和具体措施。依据“带着问题下去、找到缘由上来，带着课题下去、形成思路上来〞的要求，深化班级组、学科组蹲点调研，确定1个重点调研课题，并做好调研记录。中层以上干部要深化教学课堂查问题，提方法，落实措施，切实解决问题，依据实效进行评价。依据工作实际，着重围绕转变进展方式、提高进展水平、为科学进展效劳等方面确定调研课题。各中层以上领导要结合自身工作实际，认真进行思考，确定重点调研课题。 2．组织开展调研。围绕调研课题，以多种形式组织开展调研活动。细心选择剖析正反两方面案例，解剖麻雀，解决问题，认真总结经验教训。中层领导要带着调研问题深化班级组、学科组广泛听取意见和建议，力求摸清状况，把握第一手资料，觉察问题，分析缘由，提出具有针对性、可操作性的新思路、新举措、新方法，撰写专题调研手记。 3．形成调研成果。要在深化调研的根底上，认真分析争辩，梳理出在科学进展上存在的突出问题，提出工作思路，形成调研成果。中层干部要带头争辩，深化思考，亲自撰写调研报告。学习实践活动结束后，视情对优秀的调研成果进行整理汇编。 4．坚持边学边改。依据调研所把握的状况，以解决师德师风、同学共性进展、轻负高质、提升局部青年党员老师教学水公正方面的问题为重点，做到边学边查边改，立说立纠立行，着力解决问题，留意实效。开展“我为学校进展献一策〞活动，发动党员老师广泛参与到实践活动中来，吸取基层才智，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学进展观的生疏。在党员中开展“优秀示范岗〞评比活动，设有“有效课堂示范岗〞、“有效结对示范岗〞、“敬业奉献示范岗〞“创新工作示范岗〞、“组织带着示范岗〞等。 〔三〕深化争辩达共识〔4月下旬〕 1．围绕科学进展进行解放思想大争辩，引导党员老师解放思想、转变观念、提高生疏，对教育教学科学进展的重大问题形成共识。专题研讨会不少于2次。召开中心组、党小组沟通争辩会，层层发动，开展“讲党性，重品德，做表率〞大争辩，引导党员干部比照科学进展观的要求解放思想，从对进展经验教训的总结中解放思想，从学习先进查找差距中解放思想。认真查找和分析自身不适应、不符合科学进展观的突出问题，尤其要围绕当前干部和党员老师中存在的贯彻落实科学进展观的自觉性、主动性和坚决性不够，以及党性意识、宗旨意识、学习意识、纪律意识、责任意识和效率意识不强等方面的突出问题深化开展争辩，进一步转变观念，明确方向，推动解放思想大争辩活动扎实有效开展。 2．组织学习沟通。组织党员干部广泛开展解放思想大争辩，通过学习，找到有违科学进展观的做法与想法，围绕问题开放争辩，组织开展解放思想专题沟通争辩不少于2次。结合实际，灵敏多样地实行案例分析、设立学习园地、开展演讲竞赛及开拓报刊网络专栏，以及到知名品牌学校考察借鉴等形式，推动解放思想大争辩，组织沟通大会沟通学习体会、调研成果和解放思想争辩成果，提炼总结思想解放的新观点、新生疏及科学进展的好思路、好建议。 3．形成共识，并做好分析检查阶段的预备工作。通过深化争辩和集中沟通，使党员干部自觉把思想生疏统一到科学进展观的要求上来，奋力开拓、锐意进取。扎实开展“全面推动优质化，实现教育现代化〞主题征文活动，；组织开展“解放思想十破十立〞征集活动，总结提炼和固化解放思想新成果，并于4月20日前将“解放思想十破十立〞征集汇总状况送县教育体育局学习实践活动办公室。同时结合争辩活动，提前做好查找贯彻落实科学进展观方面存在的突出问题等工作，为分析检查阶段做好预备。 三、几点要求 1．搞好思想发动。准时开好发动大会，大力宣扬开展学习实践活动的重大意义，宣扬学习实践活动的部署、要求和做法，切实把宽敞党员的思想统一到中心开展学习实践活动的重大决策上来，为学习实践活动的顺当开放营造良好气氛。 2．留意学习效果。为确保党员老师学习时间、精力到位，学校在每周一晚上组织全体党员干部集中学习，每次学习不少于3个小时。认真研读学习材料，联系实际学、带着问题学，真正领悟和把握科学进展观的内涵、精神实质和根本要求。领导干部要带头学习，带头作学习报告，在学习调研中作出表率。建立学习调研阶段工作台帐，集中学习时实行签到制，严格考勤。 3．乐观探究创新。在坚持学习实践活动根本要求的前提下，结合自身实际，把握整体节奏，突出学习调研阶段的特点，因地制宜创新方法手段，增加针对性和实效性。办公室准时将开展学习调研阶段工作的进展、做法、成效和问题报教育体育局学习实践活动办公室，同时在校内网站上发表。 4．周密筹划支配。正确处理好开展学习实践活动与做好当前各项工作的关系，统筹兼顾、合理支配，把开展学习实践活动同推动当前工作紧密结合起来，真正做到两不误、两促进。 6