信息平安及系统维护措施信息平安及系统维护措施（一）教学目标【知识与技能】树立信息平安意识，了解信息保护的根本方法；了解维护信息系统平安问题的一般措施及初步使用信息安全产品；加深对常见病毒及杀毒软件的认识，掌握常见病毒的防范及信息的保护技能。【过程与方法】利用有趣的图片、动画引入，激发学生学习兴趣；通过对案例的分析与讨论，教会学生认识信息平安问题；(3)、通过小组交流讨论活动，让学生学会利用周围环境来交流和探讨信息平安问题。【情感态度与价值观】培养学生的分析案例及鉴别信息的能力，培养正确的价值观。培养学生通过典型案例的分析，鉴别信息的真伪，从而培养正确的价值观。感悟生活中的知识无处不在，信息平安知识与我们的生活息息相关，逐步养成负责、健康、平安的信息技术使用习惯，树立科学的信息平安意识，保障信息平安；提高学生与他人交流合作的能力。（二）教学重点和那点【教学重点】能描述信息平安问题，让学生了解平安防范的根本策略和方法。了解计算机病毒的特征，列举危害较大的计算机病毒，对计算机病毒防治的措施有所了解【教学难点】营造良好的学习情景，激发学生探讨与学习信息平安问题的兴趣；如何让学生理解信息系统平安、维护信息平安的重要性及防范措施。认识计算机病毒的表现形式及其危害性，能够对计算机病毒进行防范。（三）教学策略【演示法】利用多媒体教学环境演示案例，介绍信息平安相关的知识；【问题驱动法】用提问的方式让学生了解更多的病毒类型，了解杀毒软件等信息平安产品；【小组研讨法】以小组为单位对案例进行分析，对常见病毒的危害及特征进行讨论并说明自己的应对措施；【及时评价法】注重过程和结果评价，给予学生及时、合理的评价，促进学生开展。（四）教学环境网络机房（五）教学课时1课时（六）教材分析本节内容选自粤教版信息技术根底教材第六章第一节，内容是对信息平安各方面作一个总体介绍，目的是充分调动学生主动参与学习活动的积极性，并激发其学习热情和潜能。充分调动学生进行自主探究和小组合作的积极性。通过丰富多样的学习方式充分理解和挖掘教材中所讲述内容，让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能，使学生获得成功的体验。（七）学情分析学生通过前面几章的学习，对信息技术各方面的问题和对计算机的操作都有了比较深刻的了解，同时学生还对网络有较浓厚的兴趣，但学生对信息平安了解不多，信息平安意识淡薄。（八）教学过程教学环节教学流程设计意...
