2023年哲学与人生课教学工作总结.docx

哲学与人生课教学工作总结 　〈〈哲学与人生课教学工作总结 　第一篇： 　本学期我担任高中一年级三个班的哲学与人生课教 学工作。本学期即将结束，现将这个学期的教学工作总结如 下：一、 正视政管理论和教育理论的学习。 　坚持以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和三个代表 为指导，胡景涛提出的“四好青年〞当真学习相关的教育理 论。结合本校素质教育，把理论与本校的实践相结合。二、 深入钻研教材，当真备课。 　因为职业高中的政治课从本学期开始采用新的教材，我 　是第一次接触到教材，由于上学期我教受的是道德与法律 学校做了任课调整，这学期才开始讲授哲学与人生。因 此要当真研究教材，备好课，尽虽在有限的课堂教授教养时 间里取得最正确的教授教养效果。对高一年级的教材我也是第 一次接触，所以我也是当真钻研教材，并阅读了大虽与教材 有关的资料，还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好预 备，课后总结得失。三、 正确掌握学情，激发学习爱好。 　要上好一堂课，除了当真钻研教材和备课外，还要了解 学生的实际情况，才能激发学生的学习爱好，取得课堂教授 爱心—用心—怛心教养的有效性。局中一年级的学生根底差，良多人都以为读 职高就是学技能，其他课可以不用当真上。因此在教授教养 中，留意培养学生的能力，结合学生的思惟实际，对学生进 行思惟教育。课堂上，引用鲜活的材料，身边的新闻，学生 关心的糊口热门，以激发学生的学习爱好。四、 精心设计功课，当真组织考查。 　在教授教养中，按照学校的教授教养工作的要求，有创 造性的设计功课。对职高一年级的学生，布置一些简朴的功 课，或是答复教材中的理论知识，或是写小论文，考查他们 对理论知识的把握及运用。对高一年级的学生，除了要求他 们完成训练外，还布置功课，有选择题和非选择题，每次都 及时批改和讲解训练和功课，考查他们对理论知识的把握和 运用。五、 做好课后辅导工作，留意分层教授教养。 　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不 同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后 进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的 辅导，更重要的是学习思惟的辅导，课余时间找他们谈话， 了解他们的思惟动向及成绩落后的原因，匡助他们改正学习 立场，进步后进生的成绩，并当真细致地做好查漏补缺工作通过努力，学生的学习爱好有所进步，但也存在着一些 题目，在今后，我会更加努力，做好本职工作并当真向其他 同事学习，进步自己的教授教养水平。我相信一分耕耘一分 收成。第二篇： 　本学期我担任高中一年级三个班的哲学与人生课教 学工作。本学期即将结束，现将这个学期的教学工作总结如 下：一、 正视政管理论和教育理论的学习。 　坚持以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和三个代表 为指导，胡景涛提出的“四好青年〞当真学习相关的教育理 论。结合本校素质教育，把理论与本校的实践相结合。二、 深入钻研教材，当真备课。 　因为职业高中的政治课从本学期开始采用新的教材，我 　是第一次接触到教材，由于上学期我教受的是道德与法律 学校做了任课调整，这学期才开始讲授哲学与人生。因 此要当真研究教材，备好课，尽虽在有限的课堂教授教养时 间里取得最正确的教授教养效果。对高一年级的教材我也是第 一次接触，所以我也是当真钻研教材，并阅读了大虽与教材 有关的资料，还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好预 备，课后总结得失。三、 正确掌握学情，激发学习爱好。 　要上好一堂课，除了当真钻研教材和备课外，还要了解 学生的实际情况，才能激发学生的学习爱好，取得课堂教授 教养的有效性。局中一年级的学生根底差，良多人都以为读 职高就是学技能，其他课可以不用当真上。因此在教授教养 中，留意培养学生的能力，结合学生的思惟实际，对学生进 行思惟教育。课堂上，引用鲜活的材料，身边的新闻，学生 关心的糊口热门，以激发学生的学习爱好。四、 精心设计功课，当真组织考查。 　在教授教养中，按照学校的教授教养工作的要求，有创 造性的设计功课。对职高一年级的学生，布置一些简朴的功 课，或是答复教材中的理论知识，或是写小论文，考查他们 对理论知识的把握及运用。对高一年级的学生，除了要求他 们完成训练外，还布置功课，有选择题和非选择题，每次都 及时批改和讲解训练和功课，考查他们对理论知识的把握和 运用。五、 做好课后辅导工作，留意分层教授教养。 　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不 同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后 进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的 辅导，更重要的是学习思惟的辅导，课余时间找他们谈话， 了解他们的思惟动向及成绩落后的原因，匡助他们改正学习 立场，进步后进生的成绩，并当真细致地做好查漏补缺工作通过努力，学生的学习爱好有所进步，但也存在着一些 题目，在今后，我会更加努力，做好本职工作并当真向其他 同事学习，进步自己的教授教养水平。我相信一分耕耘一分 收成。与本篇内容有关的： 2023年教学工作总结范文 2023年小学语文教学工作总 结语文教科研工作总结班级心理委员工作总结 2023年五 年级语文教学工作总结 2023年小学科学教学工作总结2023年六年级英语教学工作总结 八年级语文下册教学工作 　总结 　第三篇：哲学与人生课程期末教学总结 哲学与人生课程教学总结 　陆玉匀 　本学期，本人承担 1116, 1117, 1120, 1121, 1122, 1123, 1124, 1125共8个班的哲学与人生课程教学工作。本人 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动 开展为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学 生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工 作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备 课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整 的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平， 并顺利完成教育教学任务。一、 政治思想方面： 　作为德育教师，必须以时俱进，关心国家大事，并教育 学生国事，家事，事事关心，每节课课前设置新闻时间，让 学生评议新闻，加强学生的评议能力，开拓学生的视野。另 外作为教育者，必须认真学习新的教育理论，及时更新教育 理念。积极参加本校的公开课听课，并做了大H的政治笔记 与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书， 我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以 我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营 养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、 教育教学方面： 　要提高教学质虽，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 　1、课前准备：备好课。 备课是一名教师构思课堂教学 　的过程，它凝聚着对教材文本的理解、感悟和自己的教育、 教学理念，闪烁着教师的教学智慧与创造精神。在备课中， 我的做法是： 首先查阅所讲授内容的要求，对教材内容不拔高也不随意降低难度。 　在教学设计中，多项选择取学生生活中的事例、材料，设计 一些能够调动学生主动参与其中的活动，让学生感受到德育 课的生活化的特征并在参与中真正成为学习的主人。教学设计，一方面学习其他老师的先进经验； 另一方面, 考虑不同专业学生能力层次的差异，灵活运用教学设计，尽 可能考虑课堂教学过程中可能出现的意外事件，注意培养、 锻炼自己的教学机智。2、 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌 握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才 能教好。3、 了解学生原有的知识技能的质虽，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 的预防措施。4、 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、 课堂上的情况。 　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动 学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。要求学生做好预习工作，以减少和消除学生的陌生感， 讲课时注意条理清晰，突出重点、解决难点。选取近期的全国或地方热点新闻时事背景，使学生融入 情境的活动过程中感受育思想品德课程的近距离，并引导学 生在分析的过程中掌握知识、开展能力，培养学生亲近社会 的情感。6、 要提高教学质还要做好课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教 育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对 后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的 头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法 表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己 工作的缺乏。7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。8、 热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受 到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。9、 培养学生的综合能力，作业采取开放性试题和小组 　合作的形式，让学生在作业的过程中既提供学科水平乂提高 了小组间的合作能力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己, 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献