温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
静安
学习心得
体会
刘静安吉学习心得体会
师徒结对学习心得
刘
静
良师益友助终生——师徒结对心得体会
唐代著名文学家诗人韩愈在师说里曾这样说道。“古之学者必有师。师者,所以传到授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑。其为惑也终不解也。〞这几句话高度概括了老师对我们的作用。你我皆非圣人,孰能无惑。有了问题及时虚心的向老师请教才能解决疑惑。
转眼间,到第二十一中学即将一年时间了,教学虽有一些成绩,但仍显稚嫩。幸运的是,学校为我安排了郭建忠老师做我的师傅。郭老师的为人处事,经验心得,他的幽默、热情、真诚与自信,还有工作中那份认真的态度,扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论等让我深感佩服,获得了很多学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去,并且成为我终生的良师益友。学期将近之际,我谨带着感谢与祝福,来谈谈我跟随师傅学习的体会。
一、心怀压力,取“教学经〞
师徒对子确定后,我抓紧时机到师傅的课堂中求取语文教学真经。每一次听课都让我受益良多。多堂下来,我由衷感慨:师傅营造的课堂气氛既和谐又活泼,对文本把握得既全面又深入,教学环节的设计既丰富又紧凑。
在语文课堂上,师傅特别注意培养学生的自主合作学习能力。如,师傅教授七年级下册第二单元月迹一课时,首先让学生自己来分析月亮的轨迹,待学生思考分析结束,从每一组学生中选择一名来展示结果,将所有结果列举出来之后进行指导总结。这样不仅增强了学生的合作学习能力,同时也培养了学生的自主学习能力。取得真经之后,我根据所教班级的具体情况,采用师傅的教学方法,根本完成了传统课堂向高效、新型课堂的过渡。
二、亦师亦友,答疑解惑
结对伊始,师傅便对我说。互相学习,共同进步。在以后的交流中,她从不以师傅自居。这样,我也就不客气地有疑便问,师傅也总是不厌其烦,为我解惑答疑,出谋划策。当然意见不一时,我们也会你一句我一句,各抒己见。在上公开课七颗钻石和新闻二那么前,我思绪万千,却心急如焚,乱作一团。经过师傅的指点,指导我教七颗钻石这一课,必须抓住童话的特点,分析童话中小女孩的形象并且要通过分析语言来把握课文的主题,我便进入了“柳暗花明又一村〞的状态。
三、鞭策学习,更新理念
记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。〞作为一名课改的青年教师,郭老师常用这句话教育我,使我意识到:只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一年以来,我通过参加培训、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
四、扎实辅导,不断成长
这一年来,郭老师无论是在工作上,还是在生活上都给予了我无微不至的照顾。在工作上,就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高很多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。所以,我常常邀请郭老师到我的课堂上,这样无形之中给了我压力,让我更有了前进的动力。
课前,因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别注意以终为始,就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课。从而使自己的备课水平有了提高。师傅给我评课时,会反响出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比方对某个教具或场地的使用,我可能从教师的角度觉得该用,但并不知效果会怎样,但师傅可以从听讲人的角度体会到,评课时就会反响给我,从而起到了肯定或否认的效果,让我以后可以有意识地进行调整。
综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的时机。对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,就能成为一名合格的人民教师。
第4页 共4页