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2023
培养
学生
树立
正确
人生观
价值观
培养学生树立正确的人生观和价值观
[]21世纪已经过了十年有余,我们高校教育的学生开始以“90后〞为主体,“90后〞缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、过分自我和追求个性,这些特点往往导致狂热追星族、网瘾、毒瘾、暴力、叛逆等社会问题。“90后〞既没有形成正确的现代价值观,又没有把优秀的传统价值继承下来,导致很多青少年处于一种精神匮乏的“悬空状态〞,他们迫切需要社会主义价值观教育,学会承担社会责任和遵守规那么。 [关键词]学生 人生观 价值观 怎样就“90后〞学生的这些特点开展思想政治教育,弥补“木桶的短板〞,引导其正确的人生观、价值观,使其勇于承担社会责任,学会遵守规那么。这就是接下来研究的课题。 我们先看看什么是规那么 规那么:是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规那么可以是由书面形式规定的成文条例;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定。我的理解就是“法〞和“德〞的集合。“法〞分为法律、法规、规章、制度等;“德〞分为社会道德、公序良俗、行業道德等。规那么的底线用“法〞约束,底线以上用“德’约束。 承担社会责任,遵守规那么有多重要 事实证明“没有规矩,不能成方圆〞。三鹿企业不可谓不大,国家知名免检企业,因为不遵守规那么祸国殃民。地沟油提炼技术不可谓不难,荷兰把地沟油转化为航空油造福人民,而中国某些人把“山寨〞的食用油流入饭店、超市祸害国人,凡此种种,在“潜规那么〞盛行的今日,国人的社会责任感和规那么意识已经江河日下。 我们认为培养国人的社会责任感和规那么意识的形势已经非常紧迫了。“90后〞学生作为国人的新生代精英,责任感和规那么只有从娃娃抓起,从青少年抓起,民族才有希望,才能从少年强到中国强。 那么怎么培养学生的社会责任感和规那么理念,从而树立正确的人生观和价值观 在以后的教育中我们要做如下改变:1、把法律、法规引入课堂教学。比方中华人民共和国道路交通平安法、中华人民共和国婚姻法尤其新司法解释等。2、把中国传统文化的学习引入课堂教学。3、培养“尚武精神〞,把国防教育、中国近现代史引入课堂教学。 谈谈引入这些的原因和意义。 1、①引入“交法〞必要性: 中国的交通在现代城市化建设进程中日趋混乱,交通事故层出不穷。这好似邻国日本在80-90年代城市化中的交通重现,可是日本后来全民普及交通法规后,情形大为改观。看看下面的事实: 日本交通事故死亡人数连续7年减少,从2023年开始,日本每年的交通事故死亡人数跌破6000大关,比2023年减少9,6%,这也是时隔54年,首次低于6000人。 日本交通事故死亡率连续多年在现代工业国家排名最低,甚至低于50年代汽车尚未全面普及的水平,这一成果是惊人的。 反观中国:十多年来,中国交通事故死亡人数一直位居全球首位,2023年死亡人数更攀升到8,9万人,平均每天就有二三百人丧生车祸,远远多于汽车保有量高得多的美国。 ②引入婚姻法尤其新司法解释必要性: 君不见社会上甚至学校“小三〞盛行、“二奶〞盛行,傍大款、傍富二代成风,闪婚、闪离如同家常便饭,以结婚、离婚的名义公然“抢劫〞财产,在经济兴旺的北上广更甚,这种风气愈演愈烈,引发了种种社会问题,大有消灭中国正常的婚姻制度之势。就在此时,最高人民法院通过的婚姻法司法解释三出台,给这种歪风当头一棒。新的司法解释本着公平、正义原那么引导群众的人生观、价值观。我们拿来学习是培养学生树立正确的价值观、婚恋观,即不要陷入物欲而丧失感情、责任、甚至人性。 2、引入传统文化的必要性: 党的十七届六中全会上明确提出建设“社会主义文化强国〞。建设文化强国是中华民族走向伟大复兴的必然选择,历史上中国曾经长期以文化强国的形象屹立东方,不但以强大的创新力在物质与精神层面造就了浩如烟海的文化瑰宝,而且以宏大的包容性为世界文明的演进奉献了丰富多元的文化资源。令人扼腕叹息的是我们的教育几乎完全放弃了我国的传统文化。 看看下面传统文化教育缺失的恶果吧:北大硕士公务员家暴父母;疯狂英语李阳对老婆家暴;浦东机场留日学生刺母现场,众人围观仅老外出手相救;上海某职业学校和几所普通高中女生“援交〞;网络爆炒的女学生酒吧坐台…… 现在的中国比任何时候都需要传统文化,青少年需要通过学习传统文化建立朴素的社会主义人生观、价值观。 3、培养“尚武精神〞,加强国防教育的必要性 近百年我们的民族往往被冠以“羊〞性的帽子,我们的“狼〞性那去了,我们的卫青、戚继光、郑成功呢,不是要等到快亡国灭族的时候才会有人呐喊我辈须尚武。其实就现代来说国家或民族的“尚武精神〞就是指全民的国防意识、国防教育。国防教育的必要性我们举两个很典型的例子作比照: 中国曾完胜西方霸主:西班牙人帕拉福在鞑靼征服中国史中记载:“这个海盗(指郑芝龙)烧毁了八艘他们(指荷兰人)最好的海船,一次三艘,另一次五艘。他们最后被迫向郑芝龙纳税,每年三万埃库斯(相当于十至十二法郎)。〞李约瑟甚至认为,“明代海军在历史上可能比任何亚洲国家都出色,甚至同时代的任何欧洲国家,以致所有欧洲国家联合起来,可以说都无法与明代海军匹敌。〞 抵抗不会超过半小时的清朝军队:在200年后的1832年,东印度公司商船阿美士德号闯入吴淞口,随船的普鲁士传教士郭士立(Charles Gutzlaff)“巡视了(吴淞)炮台的左侧,考察了这个国家的防务内部组织〞,他在日记中写道:“如果我们是以敌人的身份来到这里,整个军队的抵抗不会超过半小时。〞参照8年后鸦片战争的进程来看,这番话丝毫没有夸张。 中国军事水平为何不进反退如前文所言,明清之际,中国的军事水平并不落后,既有当时大胆引进西方先进火器的成效,也因为西方近代科学方才起步,制造方面也都处于工场手工业水平。但到康熙朝之后,中西军事水平差距急剧扩大,除了科学和工业两大因素外,还有个重要原因,就是中国进入了刀枪入库的和平时期,从政府到国人的国防意识已经消失殆尽。 近代史残酷的现实告诉我们:国防意识不能松懈,国防教育不能松懈,落后就要挨打。 以上所论都是教育理论的探讨,尚需在实际中不断探索、完善。 参考文献: [1]动感日本网站 [2]凤凰网历史频道真相 [3]钱江晚报当前,比任何时候更需要经典 [4]王新亚迈向文化强国的坚实一步
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