1先进地区普通高中教育考察情况xxx年xxx月xxx至xxx日，由市教研室主任带队，局部区县教研室主任、普通高中教学副校长，市教研室高中教研员一行33人，赴xxx进行了为期6天的教育考察。本次考察的目的是：了解xxx教育先进地区普通高中的办学情况，学习借鉴优质高中的教学管理、教学组织实施的经验，解读先进地区普通高中教学质量高效率、高水平成功的原因与操作过程。通过听取教研室领导、学校校长介绍，实地考察了解、深入课堂听课，深入教研组座谈、参与集体备课活动等形式，获得第一手资料。在反思的根底上进一步理清我市普2通高中教学指导工作的根本思路与策略，全面提升我市普通高中办学效益，提高我市普通高中教育质量。上篇概况与经验一、重视教科研工作体系建设xxx市教研室的教研、科研工作，组织体系完整，工作制度健全，常规工作开展有序。科研工作不搞纯理论研究，侧重于应用性研究。教科研课题坚持来源于教育教学实践，并做到了教科类研究课题与教研类研究课题并举。教研室每年都根据教师的实际分不同的层次对教师进行短期培训。二、扎实搞好市级学科基地建设xxx设有市级高中学科基地9处。学科基地的主3要任务为组织、承办全市的学科会议，组织试题的拟定与审定等活动，在全市学科建设中起带动与辐射作用。市教育体育局每年给学科基地拨付一定的活动经费，并依据高考成绩给与一定的奖励。学科基地的设置、组织管理由市教育体育局负责，学科基地的业务指导由市教研室负责。三、加强高考备考的研究1、坚持学法指导，注重优秀生示范、典范的引领。每年xxx市教研室都将局部学习品质好、成绩突出、中等生转化成优等生的学生请列市里来，让他们谈学习的思路、学习的方法、学习提高的捷径等，录4像后，组织新高一、新高三学生观看学习，从而帮助学生树立远大的目标，学习先进的学习方法。2、与考试中心同步思维，加强试题的研究。高考试题的命制是有一定之规的，应尽量做到与其同步思维。xxx市教研室每年都设法参加国家考试命题中心组织的试题评价会，每年在春节前都要与考试中心的各科秘书见面，了解信息，增进友谊与感情。从不同层面了解命题的过程、思维的方式、操作模式等等，从而强化备考的针对性与方向性。3、坚持抓知识的结合点，注重理论与实际的结合。骨干教师积极地编写“学案〞、“个案〞，起到5引领的作用；教好第一遍，学好第一遍，搞好第一轮复习；选好资料，只用一套，用好一套；讲必精，练必批，批必评，错必纠，要保证练习的充...
