2023年爱党演讲青春献给党模版新编.docx

爱党演讲：青春献给党[范文模版] 同学们： 大家好。 在党的90岁生日之际，演讲一题青春献给党，这对于我们90后的孩子来说似乎显得有些稚嫩。但我要说，这是镰刀和斧头在我们心灵的镌刻，是“全心全意为人民效劳〞的誓言对我们心灵的催生，是与时俱进精神在我们心灵植下的种子。 我是江西这片红土地哺育的孩子。我不说革命战争年代，无数先烈为人民的幸福抛头颅洒热血;我不说改革大潮中，无数普通党员舍小家、顾大家在平凡的岗位上无私奉献;我不说人民大会堂里心系民生的铮言。我只想说说我身边的感动。 就在十个月前，在我的家乡抚州经历了一场百年不遇的大水，唱凯决堤。老百姓心急如焚，手足无措。危难时刻，是无数的共产党员和解放军战士为我们筑牢了心中的大堤，奋不顾身地悍卫着老百姓的生命财产平安。省、市领导亲临现场，彻夜未眠。大水来临，我们的温总理出现在了大家的眼前，他冒雨来到大堤决口处，嘱托大家要坚决信心，夺取抗洪抢险的最后胜利。在重灾区罗针镇有一位五十多岁的陈老汉，家里全部被水淹了，温总理在罗针镇视察时，他正好站在距离不远的一处高地。以前都是在电视里看见总理，今天真正看见总理了，陈老汉的眼角却突然湿润了，他感慨道：“每次有灾难呀，总理总是第一时间赶到。说实在的，总理的年龄，在我们农村也算老一辈的人，这么辛劳，看了心里头感觉有点酸酸的。温总理比电视里看的有点憔悴，两边的头发都白了。〞老人说这话时，我正在他身边。 五年前的一天，一支绵延数公里的送葬队伍出现在XX县区城，这是该县有史以来最长人数最多的送葬队伍。他们戴着自制的小白花，一路抽泣着送一位逝去的老师走完最后一程。这是一位倒在自己心爱的讲台上的老师，当他倒下的那一刻手中还紧紧握着半截粉笔。他临走前最后一句话是：“同学们，你们要珍惜时间。〞在医院整理他的遗物时，发现他身上只有4块钱。他就是我的高中老师，望着他手中高高擎起的粉笔，“人民教师〞的称号又一次让我双泪直流。 虽然我只有20岁，但是记忆中一个个的事例总让我心头沉甸甸的。身处大学校园里的我，不时地在收获着类似的感动。如今我也是一名中国共产党党员了，我时常在想，入党为什么，我如何才能对得起我身边的这些感动。 我是平凡的，我们身处的时代是伟大的。细理我身边的这些感动，其实他们也是在自己的岗位上践行着曾经许下的誓言。我想，正是因为有每一块石头的坚守，才有万里长城的巍峨;正是因为有每朵浪花的音符，才有了大海的奔腾咆哮;也正是因为有每位平凡者的恪尽职守，才有祖国的繁荣兴盛，中华民族的伟大复兴。 y毛主席说。“青年好比早上八九点钟的太阳，世界终究是你们的。〞青年朋友们，我想借用世说新语中的“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。〞这句话与大家共勉。最后我要说，青春献给党，是我们发自肺腑的心声，是我们一个又一个青春的足迹，让青春中奉献中闪光。 谢谢大家。 第二篇：青春献给党演讲稿青春献给党 青春是年轻的岁月，是人生的精华，是每个人都会拥有的生 命历程。作为新时代的年轻人，我们的青春应该如烈火一般燃烧，把所有的光和热献给自己的党，自己的祖国和人民。回首我党90年的风雨历程，回首中国社会90年的沧桑巨变。历史和现实总是反复证明这样一个道理，只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能开展中国。一位哲人曾经说过：“一个人，他的信仰和使命，应当是一面催人挺进、催人跋涉、催人奋斗的旗帜〞，对于我们来说，这面旗帜不就是鲜艳庄严的中国共产党党旗吗。 胡锦涛书记在纪念建党90周年七一讲话中提到，回忆我们党９０年的开展历程，我们有一个共同的感觉，这就是，我们党从成立之日起，就始终代表广阔青年、赢得广阔青年、依靠广阔青年。我们党的创始人之一李大钊说过，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创立青春之人类。我们党的创始人，一代又一代中国共产党人，大多数都是从青年时代就满腔热血参加了党，决心为党和人民奋斗终身。我们党的队伍里始终活泼着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经９０年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。全国广阔青年一定要 深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的荣耀历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚决理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽荣耀。 作为一名大学生村官，一名当代青年，沐浴着改革开放的春 风，在中国开展的道路上茁壮成长。胡锦涛总书记提到人才是第一资源，是国家开展的战略资源。全党同志和全社会都要坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，让各类人才都拥有广阔的创业平台、开展空间，使每个人都成为对祖国、对人民、对民族的有用之才，特别是要抓紧培养造就青年英才，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。选聘大学生到村任职的决策是党对于我们当代青年信任和期望。青年是整个社会中最富有朝 气、最具有创造性和生命力的力量。我们党始终对青年寄予厚望。在革命、建设、改革各个历史时期，无数青年满怀“以天下为己任〞的拳拳赤子心，把个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密联系在一起，在祖国和人民最需要的地方，奉献着自己的智慧和力量，成就了最有价值的青春和人生。 大学村官工作、生活都在基层第一线，是新一代伟大事业的 接班人，在新的历史条件下，应当有继承发扬传统的精神，大学 生村官也是国家建设的生力军和突击队，在新的时代条件下，更应有不断开拓创新的勇气。今天，大批优秀大学生村官不断涌现出来，他们继承和发扬了中国共产党领导下青年一代的精神。 “到最艰苦的地方去〞，是许多有志青年对祖国的庄严承诺。大学生村官深入基层，是最能感受到农村脉搏的群体，深入到农村的生产、生活中，最能体会农民的辛苦，最大程度的将大学生村官的积极性调动起来，挖掘村官的潜力，对于活泼农村这块土地有着十分重要的意义。青年一代，是国家的希望，国家的开展，需要青年人。农村的繁荣是国家富强的重要保证，大学生村官作为农村基层群体，是振兴农村经济的最大动力之一。 中国的农村社会很复杂，中国的农村现在也很落后，到既复 杂又落后的农村当干部，对于大学生而言，不仅是难得的机遇，更是一种历练。在农村这片广阔的天地中，当我们干出一番成就的时候，当我们把青春的激情和热血都献给党献给农村的时候，就会感知到大学生村官的经历是一笔珍贵的人生财富，就会认识到自身的价值，同时更感谢党给了我们这样的时机。 跨入新世纪的农村，处处涌动着建设社会主义新农村的浪潮，科学开展观为农村改革指明了方向，农村“五个全覆盖〞让百姓实实在在感受到了我们的党以人为本，为人民效劳的执政理念。 在党旗的召唤下，一批批大学生村官的到来，一次次给农村开展注入了生机勃勃的活力，法律宣传、党支部建设、科普惠农、 新型专业合作社的建立等等，处处都有他们年轻的身影。他们，没有都市年轻人的周末，他们，没有80后年轻人应该享有的富足的社会资源；他们有的甚至没有爱情。他们并非不懂得浪漫，他们，并非不懂得年轻，就是这短暂的三年。他们只是用自己无怨无悔、尽职尽责的实际行动，践行着做为一个大学生村官的使命。 到底是什么让我们如此执着，如此坚持不懈的奋斗呢，我相信，所有的人都知道，其实就是党旗下那熊熊燃烧的青春之火，赋予了我们无穷的力量。 开拓进取谋开展，与时俱进创辉煌。在党的正确领导下，在 “十二五〞规划开局之年，我们村新农村建设崭新的篇章开始书写，沼气池建起来了，文化书屋建起来了，卫生所建起来了，娱乐活动场所热闹起来了。。在党的鲜艳旗帜下，村里的变化日新月异，贫困村的帽子已 经悄然摘去，农村的根底设施建设和各项文化事业都取得了历史性的突破进展，作为农村干部的一员，我也为农村的巨大进步感到自豪，更为县委、县政府的高瞻远瞩，科学规划而感到振奋，我们将继续拼搏，向社会主义新农村的目标靠近，我们将继续发奋向上，为社会主义新农村建设而奉献自己的青春。青春是美丽的，青春也是短暂的，青春的脚步行如流水，青春的岁月容不得半点浪费。我为我有幸成为一名大学生村官而感到自豪，让我有时机在农村施展自己的才华，让我有时机在农村 这片广袤的土地上奉献自己的力量，让我有时机为我们那鲜艳庄严的党旗争光、添彩。 在这里，我要感谢我们的前辈，感谢他们让我们切身感受到了艰苦创业，奋勇拼搏的精神。感谢他们，让我，乃至全国的大 学生村官们不再困惑，不再迷茫，是他们点燃了我们的青春之火。回首过去，我们经历了太多的心酸和泪水，展望未来，我们收获了无数的自信和成长。每一次成长都是一次蜕变，每一次蜕变都是一次洗礼，每一次洗礼都让我为之振奋，在我们每一个年轻人的胸膛里都燃烧着一颗炽热的心，每一颗心都在有力的跳动着，每一次跳动，都是一声大声的呐喊：“相信我，我能行〞。 沧海桑田，神州巨变，九十年征程岁月峥嵘，九十年征程金 光灿烂。昨日的辉煌已成过去，未来的事业任重道远。今天，让我们高举五四精神的光辉火炬，紧随中国共产党，在农村这片广阔的舞台上尽情发挥我们的智慧和力量，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上砥砺前行，在建设中国特色社会主义的伟大实践中谱写更加辉煌的青春壮歌。在鲜艳庄严的党旗下，我们年轻的大学生村官们郑重的承诺：我们要尽其所能，为新农村建设奉献自己的力量，为我们伟大的党献上厚礼。 青年献给党。篇二：党在我心中：我把青春献给党演讲稿 党在我心中：我把青春献给党演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师，大家好。要成才先成人。 决不能让一个学生落伍。做孩子们精神上的支柱。 加德纳的实验证明。精神才是生命的支柱，一旦从精神上摧垮一个人，生命也就变形了。从某种意义上...他们的精神垮了，他们觉得自己没有希望了。所以，教师永远要鼓励学生。让每个学生有精神，让他们活在自己的精神里。。教育并不总是大刀阔斧，而更重要的是精雕细琢；教育也并不总是立竿见影，而更多的是潜移默化，以情感人、以理服人，才能真正进行心与心的沟通，才能真正用自己的思想去感染学生。人生是很长的一段路，它需要不断地播种，不断地收获。我愿意做一名播种者，播撒希望的种子，带着学生一路远航。抓好每一个学生的全面开展。全面开展不能以分数上下为依据，也不等于平均开展，主要是指生理和心理开展。班主任必须正确估计学生的能力水平和能力优势，不要在班上对学生提出过高的要求，以防止学生产生过大的压力。还要注意培养学生的情绪自控能力，促进学生形成良好的情绪状态。 其实这么多年来，我一直不停在思考作为教师的使命。有一个故事让我深刻：据说，苏格拉底小时候，一次看他父亲雕刻狮子，便问道：“怎样才能成为一个好的雕塑师。〞父亲说：“以这只石狮子来说吧，我并不是在雕刻它，我只是在唤醒它。〞“唤醒。〞小苏格拉底疑惑不解。“对，狮子本来沉睡在石块中，我只是将它从石头监牢里解救出来而已。〞苏格拉底从父亲的话中得到启发，日后成了一位唤醒人们心灵的大师。 而我也从中明白了，教育就是一种心灵的唤醒。唤醒埋藏在孩子们心底的良知和潜能，促进其自主成长和开展。从那一刻起，我毅然决定满腔热情，倾注心血，无私付出，甘为人梯。 别林斯基指出。“教育是伟大的事业，人的命运决定于教育。〞“教育者多么伟大，多么重要，多么神圣，因为人的一生幸福操在他的