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2023年门诊部先进事迹材料.docx
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2023 门诊部 先进事迹材料
门诊部先进事迹材料 爱岗敬业,一心为民。1989年,××x同志从医学院毕业后,走上了临床医疗工作岗位。他热爱自己的职业,一心扑在工作上,刻苦钻研业务,努力提高医术,把满腔热情都倾注在工作和患者身上,专业水平很快在全院崭露头角,并逐步成长为院学科带头人。他认为当一个好医生就应该处处为病人着想,时时想着病人。全科每位病人的病情都装在他的心中,对病情变化的每一个细节他从不放过。他问诊的认真细致程度有口皆碑,对重点病人,他熟悉病情后,然后建立档案方便病人以后看病。临床工作中,他勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,贯彻“以病人为中心,以质量为核心〞及“以人为本〞的指导思想,仔细询问病情,详细了解每一位病人的病情变化及心理状况,精心施治,一批又一批患者在他的精心治疗下重归社会,受到患者、家属、同行及领导的赞誉,连续屡次被评为先进工作者。一心扑在工作上,为病人的事情跑前跑后、加班加点再累也毫无文秘杂烩网怨言,十几年来他养成一个习惯,除了正常坐诊外,坚持每个节假日都坐诊,病人有事随叫随到。他经常叮嘱值班医生:“只要是病人的问题,诊断治疗有困难,不管何时,即便深夜,只要有需要,千万不要有顾虑,随时找我。他还说:“病人找医生,是对医生最大的信任;我们当医生,就要时刻想到应该为病人做些什么。当一个医生并不是看你学历有多高,关键是看你心中是否装有病人。不全面掌握病人病情的医生就不配当医生。〞他用自己的行动为大家做出了典范。无论何时,他心中始终惦记着病人。有一次本地一个大酒店出现了食物中毒事件,他接到值班医生的 ,二话不说就赶到医院,连续奋战几天几夜,没有一丝怨言。可是没有人知道那时的他也是那次食物中毒的受害者,而他只是自己默默的用药后,又投入的工作中。在2022年抗击非典的战役中,他无私无畏,发扬模范带头作用主动承担起医院非典防治的工作,参加了防非典急救队的演习、拉练和发热门诊工作。 处处为病人着想,因工作太忙,张主任每天都要坐诊,自己的鼻窦炎问题那么一拖再拖,直至形成疼痛难忍才不得不安排治疗;为不影响工作,还特意安排在一个节假日。治疗后一天也没休息,而且第二天仍照常坐了一天的专家门诊。跟随张主任坐诊的孙医生回忆道:“那天门诊病人很多,从早上七点多开始就一刻不停,他对每个病人细心询问和仔细查体,待患者的拍片结果出来后又及时的阅片和耐心讲解,在病历上认真记录,直至12点半才结束。当张主任背对着我擤鼻子时,我徒然发现纸巾上有血迹,一问才知他昨天悄悄的做了鼻窦炎治疗。 勤奋学习,勇于创新。作为一名医务工作者,××x清楚的知道,做一名好医生仅有一颗仁慈的心还不够,还要有过硬的技术和扎实的理论功底。工作之余他如饥似渴地学习医学书籍,刻苦钻研专业技术,掌握国内外最新医学动态,潜心于肝胆疾病的研究,半夜十二点之前几乎没有睡过觉。近十年来,他阅读了千余册医学期刊、书籍,撰写了大量具有较高专业水平的学术论文,先后在省级以上刊物发表论文十余篇。在本专业领域具有较高的造旨。他既有严谨的治学作风和科学的工作态度,又不乏勇于探索,大胆开拓的创新精神,带着医务人员不断推动学科建设和技术创新。 工作以来未出现医疗过失事故,获得了病人及同行的一致赞誉。他注意分析医疗市场的需求,结合所在医院的实际情况,为门诊部的工作提供了全新、科学、系统、有效的工作方法。他还热心向年轻医生传授经验,指导工作,积极举办业务讲座,进行学术交流。 廉洁行医,无私奉献。××x同志不仅具有高深的理论水平、精湛的医疗技术,更具有全心全意为人民效劳的高尚医德。他常要求年轻医生们“做一个合格的医务工作者,不仅仅要有精湛的医术,还要有视病人如亲人的良好医德〞。他是这样说的,也是这样做的。他处处为病人着想,急病人所难,帮病人所需,对待病人不分上下贵贱,贫富亲疏,热诚相待,认真负责,真心实意地帮他们排忧解难,耐心细致地为他们解惑释疑。“医生要想方设法为病人治病疗疾〞,这成了他生活的目的。慕名找他看病的不光有富商、官员,但更多的是普通的平民百姓。这些人或许不知道送锦旗、写感谢信,但他们的心中却都有一杆秤,一面镜,他们眼中的‘张大夫’是最值得信赖的。周末或班下休息时,也常有病人找到家里求治,可他从没有不耐烦,没喊过一声累,没要过一分报酬,更没接收过病人的红包、礼品和宴请。数年如一日。一个时期以来“红包〞和“回扣〞在社会上盛行,他常常对身边的医生讲“收病人的红包,就降低了我们的人格,是对医生这个职业的亵渎〞。尤其是担任门诊部主任以来,他狠抓业务建设,抓行风建设,抓医疗质量。努力提高效劳质量,降低医疗费用,门诊部多年来未发生医疗过失事故,人均医疗收费在全县居低位,屡次被评为先进集体,他本人也屡次被评为先进个人。 ××x同志用爱岗敬业、无私奉献的精神、高尚的医德、精湛的医术,努力践行着全心全意为人民效劳的思想,展示了一名医务工作者为情为民所系、利为民所谋的伟大情怀,为广阔医务工作者树立了学习的典范。 第4页 共4页

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