2023年快乐主题班会活动设计方案.docx

主题班会教案之“欢乐〞主题班会活动设计方案 “欢乐〞主题班会教案　　 活动目的：引导学生觉察和感受欢乐情绪，学会做一个欢乐的人，保持良好的心境， 构成乐观向上的性格。 活动预备：1．教师制造CAI课件；2．学生搜集笑话故事。 活动过程：一、情境导入 1．同学们，今天这节课，教师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是 什么呢？ 2．学生各自猜测。 3．今天，教师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比欢乐 的心情！来，一起欣赏教师送给大家的幽默短剧。 4．CAI课件播放幽默短剧，学生认真观看。 5．看到同学们欢乐的笑脸，教师也特别欢乐。同学们，你们能用什么办 法把笑声和笑脸送给教师和其他的同学呢？来，进入我们的笑话林。 二、笑话林 1．我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛〞，看谁讲的笑话获得的掌 声和笑声最多，谁确实是“笑话大王〞。 2．学生上台讲本人搜集的笑话。 3．全体学生一起评出“笑话大王〞。 三、欢乐脸谱 1．CAI课件出示脸谱，让同学们按照表情猜猜人物的心情，如欢乐、 忧伤、惊奇、痛苦仍然愤慨等。 2．这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？〔学生自由答复〕 3．欢乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你欢乐的时候，脸部会有什么样 的表情呢？或者当你看到别人欢乐时，面部表情是什么样的呢？接下来请 同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。 4．请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。 四、欢乐 1．请同学们回忆一下，你们刚刚笑起来的感受是什么样的。 2．既然笑起来的感受特别好，那我们一定要欢乐多一点，笑脸多一点， 同时要把欢乐和欢乐传递给别人。 3．玩游戏：欢乐。 玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进展。每组的第一个同学 用动作和表情来表示一种欢乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下 去，看哪一组传得又快又准确。 五、欢乐医生 1．今天，我们都特别欢乐，特别欢乐，那你们明白欢乐和欢乐有什么 样的作用吗？ 2．欢乐的作用可大了，可以让人永远年轻，可以消除疲劳，可以解除 痛苦，还可以使人健康。俗话说：“笑一笑，十年少。〞既然欢乐有这么多 好处，那我们不仅要本人欢乐，还要让不欢乐的人也欢乐。教师请大家来 当一回医生，为那些不欢乐的人开出“欢乐处方〞。 病例一：这位妈妈〔可请一位学生的妈妈〕最近特别忧伤，她失去了工 作，没有特别多的钱给本人的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。 病例二：这位同学〔请一位学生扮演〕考试又不及格，想到回去确信 会挨批判，他伤心极了。 病例三：一位小女孩〔请一位女学生扮演〕漂亮的裙子弄脏了，她正 哭鼻子呢！ 请学生逐一为上述“病人〞开出“欢乐处方〞。 3．你还明白哪些病例能用“欢乐处方〞诊治吗？表演出来，请大家诊 治。 六、欢乐歌 1．今天大家都特别欢乐。欢乐让人年轻，欢乐让人充满活力，让我们在 生活中多一点欢乐，多一点欢乐吧！ 2．最后，让我们在一首欢乐歌中边唱边跳，完毕今天的活动。 CAI课件播放歌曲：“假设感到欢乐你就拍拍手