分享
2023年车间劳动竞赛报道.docx
下载文档

ID:1599605

大小:19.82KB

页数:4页

格式:DOCX

时间:2023-04-21

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 车间 劳动竞赛 报道
天道酬勤 车间劳动竞赛报道   车间劳动竞赛报道   新纺公司机加车间劳动竞赛活动(稿件报道)  新纺公司机加车间劳动竞赛活动〔稿件报道〕  为了激发公司员工的工作热情,组织完成好上半年生产经营任务,确保公司本年度各项经营指标的圆满完成,新纺公司于2023年6月5日至7月4日在机加车间组织开展了为期一个月的劳动竞赛活动。本次劳动竞赛活动是在广泛征求员工意见和建议的根底上,详细进行了筹划,确定了工时、质量、6S管理、零件工程和劳动纪律等五项考核内容,机加车间的车、铣、磨、钳和大件组全体计时员工参加了本次竞赛。经过公开、公正、公平、认真的组织、考核和打分,涌现出了王小秦等10位劳动竞赛先进个人。  7月9日下午,公司召开了“2023年上半年劳动竞赛先进个人表彰大会〞。会上,公司袁副经理宣读了表彰决定,厂工会洪副主席以及新纺公司领导为获奖员工颁发了荣誉证书。机加车间大件组员工王小秦,代表获奖人员做了表态发言。洪副主席代表厂工会对新纺公司机加车间劳动竞赛活动给予了充分的肯定和祝贺,并希望今后要广泛开展此类劳动竞赛和业务竞赛活动,不断激发员工的工作热情,促进员工劳动技能的提高,营造一个学知识、提技能、比奉献的工作气氛,为员工岗位成才提供舞台,为完成公司2023年经营目标的全面完成做出最大努力。  劳动竞赛结出的硕果,也鼓舞着新纺公司全体员工在本年度以最强有力的步伐迈向新的高度,在工作中勇于探索,讲奉献、比奉献、提技能、争先进,为公司建设得更加繁荣而全力以赴。  新纺公司 王艳 2023年7月13日  制曲四车间劳动竞赛  国酒茅台电视台新闻稿件流程表  制曲四车间2023年磨曲劳动竞赛  为了提高员工积极性和工作中创造能力,充分表达团队作战精神,展现磨曲班组的凝聚力。  8月1号上午,制曲四车间开展了2023年度磨曲劳动竞赛。剧烈的角逐在八个磨曲班的姑娘们中展开,她们还拥有一个响亮的口号:为班组的荣誉而战。近两个小时的比赛,不但要考察各班组10分钟内所完成的产量,还要求她们确保每一道工序的质量,  最终成绩由车间评审组进行打分。  获得磨曲竞赛第一名的二班班长说:  【同期声】 磨曲二班班长 杨远书  今天是我们磨曲 班组 第一次搞劳动竞赛。我觉得我们这次劳动竞赛搞得非常好,通过这次劳动竞赛的开展,我们看出来员工的团队精神,他们都很有凝聚力,促进了大家的上进心和积极性。  欢快音乐起 镜头:快进劳动比赛过程花絮。20秒。  1  喷煤车间劳动竞赛方案  喷煤车间开展劳动竞赛方案  为进一步地调发开工的工作积极性、主动性和创新性,深入开展“6S〞管理工作,确保下半年“增效降本保盈利〞目标的实现,同时促进我单位各项工作任务的胜利完成,喷煤车间开展“劳动竞赛〞活动,具体安排如下:  一、活动7月26日——8月25日  二、领导小组:贾振锋  组长:冯督军 钟鑫 李旭艳  成员:各班组长以上人员  三、指导思想:坚持“以人为本〞,实现科学管理,树立全员争创一流竞争意识,以“6S〞工作的持续推进,促进对标、钢铁美丽花的建设,实现降本增效保盈利目标完成。  四、活动主题:降低本钱 优化操作 精细化管理  五、目的:为了实现公司2023年下半年生产经营目标,通过竞赛活动的开展,以“6S〞管理为载体,不断提高全员综合素质,确保系统平安稳定运行。  六、活开工程及内容:六赛六比  1.赛工作,比激情。赛工作就是立足岗位、履行职责、认认真真地办事、兢兢业业地工作,不马虎、不赛责;无论从事任何工作,无论出于何种环境,都要树立不仅干了,更要干好的理念,为个人争气、为单位争光。比激情,就是不怕苦难,不回避矛盾,对待工作要像夏天般的炽热情怀,情绪饱满昂扬。  2.赛效劳,比热情。赛效劳就是树立权利就是责任、管理就是效劳的理念,搞好承诺效劳,一次告知、首问负责、特事特办。比热情就是在效劳的过程中,坚决杜绝声难听、问话难的“二难〞现象,以员工行为标准要求自己,坚决杜绝工作期间玩、玩等不文明现象,高质量、高效率的为高炉搞好效劳。  3.赛学习,比水平。赛学习就是围绕企业理念学习、学科技、学业务〔技能〕等内容,看谁学得深,看谁学得精。比水平就是比员工业务〔操作〕水平,处理

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开