班主任备战高考工作实施参考方案一、指导思想树立质量认识，狠抓过程治理，落实备考要求，力争完成任务。树立质量认识，确实是要结实树立高考质量认识，坚持以追求高考的“高质量为高三工作的中心。狠抓过程治理，确实是要围绕追求高考的高质量〞这个中心，狠抓学生学习过程治理，狠抓教师教学过程治理，狠抓教研、训练过程治理。落实备考要求，确实是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。力争完成任务，确实是要以过程工作目的为评价按照，以过程奖励方案为鼓舞手段，鼓舞教师合作、进取，鼓舞班级完成或超额完成工作任务，力争年级XX年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目的。二、工作思路以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。三、工作措施1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考1)科学备考：明确目的加强研究要做到：按照教学进展、学生开展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的方法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直截了当、有效的方法。2)合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、材料等有共用、共享、根本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的征询题协商处理，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。3)激情备考：决心恒心勇气豪气要做到：学生对学习对教师充满决心，教师对班级对学生充满决心;通过征询题的得以处理、方法的得以运用、效果的得以显现加强教的自信、学的自信。有方案、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中表达出来。敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚强的精神去寻求处理的方法。保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。4)人文备考：知行和谐学科和谐人际和谐要做到：学生在教师指导催促下将明白知识、知方法与重训练、讲标准、见效果交融统一起来;教师将老经历、新方法实在转化为实际有效的行动，表达在学生学习的过程与效果上;学科内注重根底、落实知识与讲究方法、提升才能相协调，学科之间留意平衡开展与突出...
