温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年度
淄博市
淄川
第一
学期
初三
期中考试
初中历史
2023学年度淄博市淄川区第一学期期中考试
初三历史试题
一、单项选择题〔60分。请将答案的序号写在下面表格中〕
1、大河流域孕育了人类早期的文明。公元前3100年出现在尼罗河流域的文明古国是
A、古印度 B、古希腊 C、古埃及 D、古巴比伦
2、以下宗教不属于世界三大宗教的是
A、基督教 B、伊斯兰教 C、犹太教 D、佛教
3、以下标志性文明成就属于古代埃及的是
A、青铜文化 B、汉谟拉比法典
C、种姓制度 D、金字塔
4、以下人物哪一位是伊斯兰教的创始人
A、耶稣 B、穆罕默德 C、乔达摩悉达多 D、释迦牟尼
5、世界上现存的古代第一部比拟完备的成文法典是
A、汉谟拉比法典 B、拿破仑法典
C、民法典 D、古兰经
6、伊拉克战争爆发以来,这一地区人民处于水深炽热之中,许多文明遭到破坏。这一地区曾经是哪一个文明古国的所在地
A、古埃及 B、古巴比伦王国 C、古印度 D、古希腊
7、我们学习、生活中经常使用0—9这些数字,你知道它的创造者是谁吗
A、古印度人 B、古阿拉伯人 C、古埃及人 D、古罗马人
8、14世纪,意大利知识分子对待实际问题不是以神为中心而是以人为中心,这种思潮是
A、马克思主义 B、空想社会主义
C、人文主义 D、启蒙思想
9、他生活在巨人辈出的文艺复兴时代,他的祖国曾宣称:我们宁愿失去一百个印度,也不愿缺少一个他。他的代表作罗密欧与朱丽叶被称为西方的“梁山伯与祝英台〞,他是
A、但丁 B、达·芬奇 C、托尔斯泰 D、莎士比亚
10、欧洲人开辟新航路的主要原因是
A、印证地圆学说 B、渴求得到黄金
C、宣扬本国国威 D、追求海上冒险
11、在新航路开辟的过程中,哥伦布发现的“新大陆〞就是今天的
A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、美洲
12、在英法资产阶级革命中被送上断头台的国王分别是
①查理一世 ②查理二世 ③路易十六 ④詹姆士一世
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
13、“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比拟平静但威力并不因此减弱的变革〞,恩格斯这段话是
A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、否认法国大革命的地位
C、肯定英国工业革命的历史地位 D、否认英国的殖民掠夺
14、美国独立战争开始的标志是
A、萨拉托加大捷 B、大陆会议召开
C、独立宣言发表 D、来克星顿的枪声
15、掀开法国大革命序幕的是
A、来克星顿的枪声 B、攻占巴士底监狱
C、大陆会议的召开 D、欧洲的殖民扩张
16、第一次工业革命最早出现的工业部门是
A、棉纺织业 B、交通运输业 C、采矿业 D、冶金业
17、最早进行“三角贸易〞的国家是
A、西班牙 B、葡萄牙 C、英国 D、美国
18、l8世纪后半期已成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落国家〞的是
A、英国 B、美国 C、德国 D、法国
19、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。〞“解放者的称号已经高于一切,因此我决定不会降低身份去登上王位。〞请你判断说这番话的人应是
A、华盛顿 B、玻利瓦尔 C、章西女王 D、林肯
20、马克思主义的诞生,极大地促进了国际工人运动的开展。马克思主义诞生的标志是
A、独立宣言的发表 B、共产党宣言的发表
C、国际歌的诞生 D、人权宣言的发表
21、“起来,饥寒交迫的奴隶;……要为真理而斗争!〞这首曾广为传唱的歌曲词作者是
A、马克思 B、恩格斯 C、欧仁·鲍狄埃 D、玻利瓦尔
22、世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试发生在
A、英国 B、法国 C、俄国 D、中国
23、温家宝总理在就反分裂国家法答复记者〔美国〕提问时说:“尊敬的记者先生,您可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法,不也是同样的内容吗而且随后就发生南北战争。〞由此我们认为林肯领导南北战争的根本目的是
A、维护国家统一 B、争取国家独立
C、稳固北方工业资产阶级的统治 D、满足农民获得土地的要求
24、以下有关美国独立战争和南北战争的说法,不正确的选项是
A、前者以争取独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜
B、都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命
C、战争的爆发都与英国殖民统治有关
D、战后有利于美国经济的开展
25、19世纪中期,美国经过内战,扫清了资本主义开展的又一障碍,为以后经济的迅速开展创造了条件。这里所说的“又一障碍〞是指
A、英国的殖民统治 B、保护关税
C、黑人奴隶制度 D、种族歧视
26、列宁在评价1861年俄国改革时说“农民在获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。〞这段话的含义是
A、农奴在法律上是“自由人〞
B、地主不许买卖农奴和干预他们的生活
C、农民可获得一块份地
D、被“解放〞的农奴需付出高额赎金
27、l9世纪中期,通过统治者自上而下改革而成为资本主义国家的是
A、俄国、日本 B、英国、法国
C、英国、美国 D、俄国、法国
28、以下选项中,人物与其成就不符的是
A、美国创造家爱迪生经过无数次失败后,于1879年研制成功耐用的碳丝灯泡
B、英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
C、美国人莱特兄弟经过不断努力终于在1903年制成汽车
D、德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机
29、“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻,不管其理由为何,其他两缔约国必须以它们全部军队给予被攻击一方以援助〞〔摘自1882年5月20日签订的同盟条约〕这里所说的“其他两缔约国〞是指
A、德国和奥匈帝国 B、德国和俄国
C、英国和奥匈帝国 D、英国和俄国
30、假设请你为美国著名的“创造大王〞配音,可以选择的台词是
A、“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水〞
B、“我要扼制住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服〞
C、“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上〞
D、“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒〞
二、非选择题〔40分〕
31、〔8分〕阅读下面材料:
“1640年的革命和1789年的革命,并不是美国的革命和法国的革命。这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告欧洲新社会的政治制度……〞
——马克思
结合所学知识答复:
①材料中的“旧政治制度〞和“新社会的政治制度〞分别指什么〔2分〕
②“新社会的政治制度〞在英国表现为什么形式确立于什么时间〔2分〕
③在法国大革命中,升起了一颗年轻的将星,他是谁他建立了一个什么国家〔2分〕
④为什么说“这是欧洲范围的革命〞〔2分〕
32、〔9分〕阅读材料,答复以下问题:
材料一:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。〞
材料三:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。〞
“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。〞
材料四:〔在叛乱地区〕“为人占有而做奴隶的人们都应在那时〔指1863年元旦〕及以后永远获得自由〞,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承文并保障上述人等的自由。〞
①上述材料分别出自什么文献〔按顺序答复〕〔4分〕
②它们分别出自哪次革命或战争〔按顺序答复〕〔4分〕
③这些材料都代表了哪一阶级的利益和要求〔1分〕
33、〔7分〕阅读以下材料:
材料一:亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。〞“诸位深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。〞
材料二:“废藩王县〞加强中央集权;创办近代企业,引进西方技术,改革封建军制,建立近代化军队.提倡文明开化。
请答复:
①以上材料分别反映了哪两个重大事件〔2分〕
②这两个事件的共同点主要有哪些〔2分〕
③19世纪末,中国也发生了一件大事,其性质与上述两个事件根本相同。请问:这件大事是什么其结局给我们留下了怎样的教训〔3分〕
34、〔9分〕阅读以下材料:
材料一:“战争给交战各国人民带来了深重灾难。大战进行了四年多,牵涉列30多个国家和地区的15亿人口。〞
材料二:“在战场上。双方不断使用新式武器,造成了重大物质损失和人员伤亡。〞
请答复:
①这两那么材料说的是哪次战争战争的性质是什么〔2分〕
②材料一中“大战进行了四年多〞指的是什么时间〔1分〕
③这次大战的导火线是什么〔1分〕
④被称为“绞肉机〞的是哪次战役〔1分〕
⑤战争的双方是哪两大军事集团〔2分〕
⑥战争开始后,为了自身利益,望风使舵,参加到另一个军事集团的是哪个国家〔1分〕
⑦在本次战争中,中国是战胜国还是战败国〔1分〕
35、〔7分〕阅读以下材料:
材料一:瓦特家境贫苦。体弱多病,没有受过完整的正规教育,凭自己的勤奋好学和坚忍的个性,取得了很大成就。后来瓦特的创造对近代科学和生产产生了巨大的奉献,具有划时代的意义。
材料二:19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的、前所未有的大变革时代。科技创造层出不穷,电力广泛应用,人类进入了“电气时代〞。
请答复:
①材料一中瓦特的创造推动人类进入了 时代。最早完成工业革命的国家是 。〔2分〕
②结合材料二,列举第二次工业革命期间的两项科技创造成果。〔2分〕
③结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会开展的促进作用。〔3分〕