2023年关于开展作风建设教师队伍素质提升活动实施方案.doc

XX年关于开展作风建设年、教师队伍素质提升年活动实施方案 新学年新气象，推举措促开展。为贯彻落实中共中卫市委员会关于开展“党政机关作风建设、干部队伍素质提升年〞的意见（卫党发[2023]3号）要求及中共XX县区委员会关于转发lt;中共中卫市委员会关于开展“党政机关作风建设年、干部队伍素质提升年〞的意见gt;的通知（海党发[2023]5号）精神，全县作风建设会议精神及我校本学期工作方案，立足学校实际，以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵抗歪风邪气为目标，着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快开展的制约因素，以加强管，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位为办学方向，实现学校各项工作的全面新开展，根据中共XX县区教育工作委员会关于开展机关作风建设年、干部队伍素质提升年活动实施方案的要求，结合我校的实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 ： 1、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，树牢“四个意识〞，坚决“四个自信〞，做到“两个维护〞。我校教职工中存在政治纪律和政治规矩意识不强、担当作为精神缺乏、推动开展能力欠缺、“慵懒散慢〞、敷衍塞那么、推诿扯皮等突出问题为突破口，通过开展“作风建设、素质提升〞年活动，大力整治懒、庸、推、慢、浮、奢等不愿为、不能为、不敢为、不善为、不实为、不廉为等问题，着力打造务实重行、敢于担当、业务精良的教师队伍，营造风清气正、脚踏实地、发奋有为的教书育人气氛，推动我校各项工作上新台阶，出新成绩。 2、大力倡导勤奋学习、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以我校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。营造校风正，教风硬，学风浓，勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育气氛，办人民满意的教育，努力实现我校教育教学工作又好又快开展。 二、参训对象 全校教职工 三、作风建设重点： 1、强化校纪校风。树立学校的管理纪律和制度是干好各项工作的前提和保证。要求全校教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度。严禁参与黄、赌、毒；严禁迟到早退，严禁中途离校，严禁“跑教〞，严禁工作期间在网上聊天、玩游戏，出工不出力；严禁在上课期间会客。 2、纠正教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的现象；严禁教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟；严禁向学生推销学习资料或商品；严禁教师教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响；严禁训斥、挖苦、挖苦学生。严禁不及时批改作业，甚至让学生代批作业。 3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实，教学方法陈旧，教育观念滞后，缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后，不是更加努力工作，而是拈轻怕重，工作乏力，表达在对学生不负责，对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间〞。 4、大兴学习之风。全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度。广阔教师要树立并实践“工作必须学习〞，“工作就是学习〞的哲学工作思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记，校级领导个人学习笔记不少于5000字，教师不得少于3000字，心得体会不少于1篇，提倡广阔教师阅读人文、历史、地理等经典著作，了解中华民族传统文化，提升教师个人素养和知识内涵，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。 5、弘扬师德师风。大力倡导以法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，标准遵守中小学教师职业道德标准、教师十不准等。始终保持昂扬向上的工作状态，发奋有为的工作精神。各层次管理人员要坚持以人为本、重在鼓励的管理方法，坚持思想先行，管人先管心，把思想作风建设摆在首位，既要完善各项管理规章制度，又要作好政治思想工作，工作主导重在鼓励。深入开展“做人民满意教师〞师德师风，教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生，要下大力气整顿教师的作风建设，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等现象给予通报，并按教师绩效考核扣罚。 四、活动目标 1、全面推进我校教师队伍思想作风建设。加强广阔教职员工作风、学风、教风、领导作风和生活作风建设，努力建设善于领导科学开展、发奋有为、堪当重任的领导班子，建设政治坚决、作风优良、纪律严明、勤政为民，恪尽职守、清正廉洁的教师队伍。 2、全面优化我校的办学环境和教学气氛。本学期，我校将在以“阳光教育〞为主题的校园文化建设活动中注重“重在落实，和谐开展〞的理念思想。 （1）切实加强教师队伍建设。突出科研工作的根底性和先导性地位，深化和细化教学系统的管理，努力建成一支理念先进、成绩卓越的骨干教师队伍和朝气蓬勃、发奋向上的青年教师队伍。 （2）推进教学创新深入开展。在广阔教师中大力普及现代教育理念，以各种有效的方式促进教师专业成长、素质提升。聘请专家在课堂教学操作层面上给予教师具体指导，通过说课、评课、研讨等方式，引导教师把先进的理念转变为教学行为。 （3）坚持居安思危勤俭办学。面对周边兄弟学校快速开展，我校更要居安思危，在学校开展的问题上既要抓教学管理的软件，也要重视教学环境的硬件建设，坚持“两条腿〞走路的办学理念。在学校建设方面，要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支，在保证正常办公经费和人员开支的前提下，认真规划和开工工程，确保资金的使用效益。 （4）切实提高完善后勤效劳意识，保障教育教学工作顺利开展。后勤处全体职工要牢固树立并始终坚持“师生需要就是总务工作目标〞的理念，工作中始终坚持一个“实〞字，工作方案要务实，工作态度要踏实，工作安排要切实，工作检查要落实，工作效果要求实。 （5）坚持校务公开制度和教职工代表大会制度，学校的重大事务全部公开，学校对每年的经费收支情况都要在教职工大会上做经费收支报告，广泛听取教职工的意见和建议。接受广阔教职工的监督 五、阶段安排 第一阶段：宣传发动阶段（2023年2月—3月） 1.学习教育阶段。迅速出台学校作风建设活动实施方案。及时召开作风建设活动发动大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重大举措。增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。要求全体教职工认真作好学习笔记，学校领导小组将定期抽查并记录。 2、征求民意阶段。通过发放意见征求表、设置征求意见箱、发放问卷、召开座谈会、走访家长、学生等形式，广泛征求对学校领导班子和教师队伍作风建设的意见和建议。重视开学初的家长会活动效果。 3、听取民声阶段。要求学校领导和广阔教师、教师和教师之间就学校目前的现状及开展，深入开展谈心活动，听取意见、沟通思想，增进了解和团结。 第二阶段：查摆问题阶段：（2023年4月） 通过公布投诉热线、设置信箱邮箱、开展走访座谈、社会问卷调查、 随机访谈等方式，广泛征求意见建议，深刻剖析查找存在的突出问题，整理问题清单和台账。 1、开展“三纪〞自查活动。进行自查自纠，学校组织全体教师学习并对照胡锦涛总书记提出的“八个方面的良好风气〞及中国共产党党员领导干部廉洁从政假设干准那么、教师职业道德标准和本次的思想作风建设重点内容，进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正，学校领导班子要围绕办学理念创新、教育五个工程的推进、精细化管理水平、提高教育质量、标准办学行为等方面查找问题，深刻剖析存在问题的根源并制定整改方案。 各年级负责、管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、效劳质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，什么问题难解决就专门解决该问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校开展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。开展严肃的批评与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的缺乏和差距，明确努力方向。要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。 2、开展“双述双评〞活动。学校领导班子要向教育体育局领导班子汇报履行工作职责、转变工作作风、创新工作方式、完成任务情况，由教职工进行点评。 3、开展“月读一书〞活动。根据作风建设活动要求，结合自身工作特点，围绕提升广阔干部教师理论素养、知识素养和学习能力，积极开展“月读一书〞活动。 4、开展“六查六看〞活动。学校从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边整改边提高，重在自我解决问题、重在推动实际工作。 （1）查校风是否端正。学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实； （2）查师德师风建设。业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的教师面貌是否发奋向上；（3）查管理是否精细。（4）查学风是否扎实，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况；（5）查工作作风。看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；（6）查领导管理作风。看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任、保障措施，力争做到在“知缺乏〞中“找差距〞，在“找差距〞中“求进步〞。针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，在充分发扬民主，保持民主集中制的原那么下，深刻剖析原因，举一反三，完善制度，加强过程管理，抓重点、攻难点，认真整改，处理存在问题，提升水平。该阶段要求全体教职工本着实事求是的原那么进行批评与自我批评，并撰写自查自纠报告上交学校作风建设活动领导小组。要求全体教职工撰写学习心得体会文章上交学校。 第三阶段：督查整改阶段（2023年5月） 内容总结 （1）XX年关于开展作风建设年、教师队伍素质提升年活动实施方案 新学年新气象，推举措促开展 （2）进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间〞 （3）在学校建设方面，要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支，在保证正常办公经费和人员开支的前提下，认真规划和开工工程，确保资金的使用效益