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2023
小学
教学工作
计划
小学教学工作参考方案_02
一. 指导思想
坚持“和谐、优质、开展〞的主题,更新教育观念充分发挥教学治理的职能,创新教研工作方式,促进老师专业化开展和学生全面素养的提高。
二、工作目的
1、做优教育科研。落实科研常规,做扎实的科研;防止教研科研两张皮,做真实科研;倡导草兵研究,做全员科研。
2、做实常规治理。落实“三级质量监控〞,标准老师教学行为,提高全面育人质量。
3、完善培优工作。组抓培优老师队伍建立,做好培优内容的序列化治理,提高培优工作的实效性,力争培优工作再创佳绩。
三、主要工作
(一)以校本培训为依托,提升老师素养
教育改革的深化,学校的长足开展,学生全面素养的提高,都依赖一支思想、业务素养优秀的老师队伍。因而,加强对老师的师德及业务培训一刻也不可松懈。
(1)学优秀同行。认真学习名师,以学名师教学思想,名师教学经历,名师教学风范为重点,深化开展“学名师,做优秀老师〞活动。
(2)学周围的典型。学习“感动中国十大新闻人物〞、学习一枝一叶总关情中的优秀老师,学他们的事迹,以净化本人的灵魂,提升老师生命的质量,生命的价值。
(3)学名人励志,悟成才之路。多读名人传记,勤学名师教学,乐于反思,努力提高本人的业务才能。
(二)以科研课题为主导,实现常规工作整合。
科研工作常规化,常规工作生活化。意即站在科研的高度,用科研的目光,筹化常规工作,使其经常化、制度化。要实现常规工作的整合,必须以科研为先导,才能提升本人的办学档次,构本钱身的办学特色。本学期接着以校“xxx〞科研课题之课堂观察研究为重点,立足课堂,深化推进课堂教学达标创优活动的成果,接着实行推门听课及跟踪听课制度,提高课堂教学质量。根本思路:依照课题选择一般性和学科本位性观察点——按学科提供研究课
例——评议研讨交流——撰写研究论文、案例、观察报告等。根本要求:1、让学科活动浸透其中。 “走近名师 提升自我〞校本专题研究,要求各学科老师一定要把握本学科研究的重点开展教学研讨。在完成常规工作任务的同时做实做优课题。2、全员参与。中青年老师当是研究的主力军,要不畏困难,积极进取,勇挑重担,力创佳绩;老老师要积极主动参与,不断学习提高。
(三)以“三级质量监控〞为抓手,落实常规治理。
1、加强日常教学治理,标准老师教学行为。重申教学治理条例,加大巡堂力度,杜绝体罚或变相体罚学生现象;狠抓“文明办公室〞建立,要求办公环境整洁优雅,有学科特色;老师穿着得体,语言文明,举止大方。
2、加大月常规工作检查的力度。采取定期与不定期相结合,集中反响与个别交流相结合,个人表现与小组,年级状态与学校老师绩效挂钩等方式,催促老师做好备、教、改、辅、考、研等工作。重点以抓“作业的设计、布置、指导、批阅、、提高〞为内容的学生学习情况及时反响环节,扎实加强质量的过程催促,达“减负增效〞的目的。
3、抓好年级集备展示工作。备是教的根底,四十分钟的质量来源在备课环节。要求各年级以本人的课题研究点为出发点,认真组织好集备展示活动。让讲者有所得,听者有所获,一切参与者有所思。在同伴互助中共谋开展。