第1页共3页接力追梦演讲稿尊敬的各位领导、老师大家下午好。我是来自四二班的，今天我们演讲的题目是脚踏实地，让梦想开花，接下来请跟我一起走进我的文化我的班——四年二班追梦文化建设。金秋九月，我们102个天真可爱、朝气蓬勃的孩子为了一个共同的梦想相聚在了四二班这个大家庭——创最优的班级，做最好的自己。携手前行的路上，我们共同打造了彰显我班特色的“追梦〞文化。现在，请跟随我们的脚步，从精神、组织、制度、和文化建设效果四个方面共同感受“追梦〞文化的多彩。后汉书有云。有志者，事竟成。意思是有志向的人只要坚持不懈，事情终会取得成功。志向也可以说是一个人的梦想、目标。有梦想的人生才是真正意义上的生活，梦是生命的动力，它使科学家创造奇迹，使诗人唤起写作灵感，使奋斗者创造一个又一个辉煌。每位同学都有自己的梦想，而梦想的实现必须脚踏实地，认真做好每一件小事，自信自律，以乐观的态度对待困难，超越自我，同时团结友爱，在实践中磨练自己的心志，成就更好的自己。书海泛舟，大胆实践，树少年壮志；自信自律，坚强乐观，做阳光少年。因此，秉着这样的理念，我们把班名定为追梦班，秉承“点滴铸就辉煌〞的班训，营造“团结友爱，求实进取，弘扬个性，放飞梦想〞的班风。都说目标是导航灯，要形成一个良好的班级文化，一定要有一个全体同学共同的奋斗目标，这样才能做到心往一处想，劲往一处使，因此本学期，在“追梦追梦，精诚与共，追梦追梦，必定圆梦〞的呐喊中，我们制定了“创最优的班级，做最好的自己〞的班级目标。为了能设计出可以彰显班级特色的班徽，同学们发挥各自的聪明才智，最终全票通过，确定了我们的班徽——中间局部以黄色为底色，外加一个太阳，象征着我们在阳光下追逐梦想与希望，“追梦〞二字的首字母“zm〞置于黄色之上，m设置成艺术字，像起伏的高山，象征追梦的重重困难z与太阳融合，就像一位奔向山顶的追梦人，四周冠以“十五小第2页共3页追梦班〞的汉语和英语，象征着在十五小的大家庭中快乐健康成长。“随风奔跑自由是方向，追逐梦和闪电的力量···〞当唱响奔跑这首班歌时，相信每一个同学内心都激情澎湃，愿意为了自己的梦想，不惧风浪，去勇敢闯一闯。哆啦a梦是孩子们都非常喜爱的卡通人物，也是我班的班级桔祥物，他是一位来自未来世界的猫型机器人，充满智慧和丰富的想象力，亲切友善，是孩子们的好朋友。老师对我们的寄语是。人有志向，心存善良，快乐学习，放飞梦想。我们将...
