2023年学习实践科学发展观演讲稿.docx

2023年学习实践科学进展观演讲稿 科学进展观是我党“依据马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的根本原理，总结了国内外在进展问题上的经验教训，吸取人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度〞提出的一种新型进展观，“科学进展观内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会进展各个领域。〞当前，全国各个领域、各个群体正以科学务实的态度树立和落实这一进展的新型理念、新型思路，高校校内—作为培育国家和民族精英的摇篮也以讲座、研讨会、论坛等形式及丰富的实践活动宣扬和实践行着科学进展观。然而，在全国上下树立和落实科学进展观的大乐章中，也消逝了不和谐的音符—有的高校生认为“树立和落实科学进展观与已无关，科学进展观对当代高校生没有任何意义〞。对此，笔者不敢苟同，这一方面反映了有的当代高校生对科学进展观的精神实质、丰富内涵理解的片面性，另一方面反映了个别当代高校生在价值取向上的偏差。 通过较为系统的学习,我认为科学进展观之于当代高校生的意义有二点：一是科学进展观是作为我党在现代化建设关键时期总结过去20多年的教训和经验提出来的，是建设小康社会的迫切要求，事关国家兴衰，作为民族和社会的中坚—当代高校生理应把握这一理念，把自身的和谐健康进展与国家的命运紧密的结合起来；二是科学进展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，可以使我们全面的打量自己，弥补缺陷，克服弱点，发扬优点，把自己塑造成为：“具有高度的社会责任心、过硬的社会竞争力以及国际竞争力、共性与人格得到健全进展的高素养创新人才〞。 我觉得对科学进展观的学习,能够提高我们高校生的觉悟,指导我们高校生进行自身建设。 第一,科学进展关可以指导当代高校生做一个富有社会责任感的人。科学进展观是辩证的进展观，辩证的进展观是全面的进展观、是对立统一的进展观，这就要求我们把个人进展与国家社会进展统一起来，把个人的进展置于国家社会进展的大背景下，在个人进展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学进展观的核心和本质是以人以本，我们重视每个公民自由而全面的进展，同时也强调每一个人的进展是其他人进展的前提，因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。世纪伟人邓小平同志一生奋斗，全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业，他的一句深情名言“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民〞道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声。 “天下兴亡，匹夫有责〞，当代高校生要克服极端的个人主义，更多地为他人着想，满怀激情地投入学习中去，投入到现代化建设事业中去，在奉献社会的同时实现自身的价值。 其次,科学进展观可以指导当代高校生做一个学问结构完善的人.科学进展观要求我们全面、协调的进展自己，要求我们有一个完善的学问结构。完善的学问结构有利于我们全面的提高自身的素养，有利于全面的进展我们的综合力量.目前，存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需订正。其他学科学的再好，没有世界观和人文素养还是不够的。由此观之，当代高校生应当在把握好专 业根底学问的根底上，广泛的涉猎其他学科，以丰富学问、提高力量，做一个全面协调进展的人。 第三,科学进展观可以指导当代高校生做一个人格健全的人.。科学进展观不仅要求当代高校生取得学业的成功，而且要求其人格健全，做一个身心都健康的人。人格健全就是指个人的所想、所说、所做都是协调全都的。当代高校生要以高度的自觉自律精神培育自己的集体主义感、敬业奉献和恳切信用品质、猛烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自我中心、功利主义、虚伪欺诈、懒散依靠等不良人格品质；并且用自己优良的人格品质感染他人，教育他人，制造良好的成长环境。做到言行全都，意志坚决。遇到挫折不气馁，愈挫愈奋；成功时不傲慢，虚心谨慎；别人有困难时，乐于帮扶；遵规守约，乐观向上。讲求合作团结，不断超越自我，实现同学间竞争求胜求进展的“双赢〞。: 通过全面贯彻落实科学进展观于当代高校生自身成长，可以有效的实现做学问与做人、理论思想与社会实践、宽广学问和较强力量、技术素养与人文素养、健康身体与心理等有机结合，实现自身和谐健康的成长，成为“抱负远大、喜爱祖国的人；成为追求真理、勇于创新的人；成为德才兼备、全面进展的人；成为视野开阔、胸怀宽广的人；成为知行统一、脚踏实地的人。 4