温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
原来
书本
有错
原来书本上也有错?
原来书本上也有错。
最近我在跟爸爸学巧解数字谜,今天我就遇到了这样的题目:下式中,相同的汉字表示相同的数字,不同的汉字表示不同的数字,如果巧+解+数+字+谜=30,那么“数字谜〞所表示的三位数是。
谜
字谜
数字谜
解数字谜
+解数字谜
巧解数字谜
我认真看了几遍题目,决定从5个“谜〞入手,算下来只有5+5+5+5+5=25,这说明“迷〞就是5。十位上4个“字〞相加,再加个位上进过来的2,和的末尾数字还是“字〞,那就是6了,因为只有4+4+4+4+4+4+2=26,符合要求了。接着再算百位上3个“数〞加上进过来的2还等于“数〞,于是我便想到了4×3+2=14、3×9+2=29,也就是说“数〞可能是4或9。如果“数〞是4,那么便能推算出“解〞代表9,“巧〞代表1;如果“数〞是9,那么“解〞便是8,“巧〞也是1。因此“数字谜〞代表的数便是465或965。耶。太好了,我算出来了,我快乐地一蹦三尺高。正准备送去给老爸看,突然我发现题目中还有一个条件“巧+解+数+字+谜=30〞,我还没用呢。可能错了。于是我检验起来:如果是19465,那么“1+9+4+6+5=25〞,显然不符合条件。那肯定是第二种了,我飞快地算了起来:1+8+9+6+5=29,怎么可能呢,于是我又算了一遍,怎么还是不对呢。究竟是怎么回事。我只好又从头开始解答起来……可绞尽脑汁,还是没能想出其他方法。怎么办。还是问爸爸吧。
我把自己的想法一一讲给爸爸听后,老爸夸奖我:分析得很正确,考虑得也很周到。书本有错就得提问。平时的学习也要这样:遇到问题,要大胆地去探索,多向老师父母请教,如果有不同的想法,也要敢于说出来和大家一起探讨。
经过这一题的练习,我深刻体会到。只有探索,才有发现。
原来书本上也有错。
第2页 共2页