教务处范文之八年级组期末考后反思1月19日我们区教育体育局统一组织的期末考试成绩做了认真分析，查找了差距及并分析了存在的咨询题，认真总结了这一学期的工作得失，提出了详细可行的整改措施，以求在今后的教育教学中，优化教学过程，完善班级治理，查缺补漏，提高教育教学质量。如今我就八年级前半学期的教育教学工作做以下总结：一、优势和特色我们八年级全体老师工作态度端正，能做到精心备课、认真上课、细心修改作业、耐心辅导学生，注重分层教学，尝试运用新教法，激发学生学习兴趣，表达新课改精神。我们八年级的班主任老师能做到关爱学生，擅长与学生沟通，做好学生的思想教育工作，对他们进展理想教育、目的教育，文明礼仪教育和感恩教育，加强常规治理，富有特色，收效较好。八年级的学生表现较好的是各班大多数同学都能恪守学校各项规章制度，自习课等时间也能保持一个较好的秩序。同学之间和睦相处，互相关爱，晚上就寝按时安静。参加学校各项活动比拟积极，各项工作都能正常有序的开展。同学们有良好的卫生适应，教室、宿舍、环境卫生的清扫得都比拟完全。构成了的较好的班风和学风。老““师对学生进展分层教学，学生能做到好的吃饱〞，中的吃好〞，差“的易于消化〞。老师、学生的反响都比拟积极，老师有抓好学生的决心和魄力，学生有在原有根底上更进一步的勇气和决心，这是一个好的兆头。但也有相当一局部学生学习没有动力，上课听讲状态不好，不认真完成作业，敷衍塞责。个别学生有打架、骂人现象，今后应注重治理。二、咨询题分析1、期末考试中反映出的咨询题本次考试共进展了语、数、外、物、政、史、地、生、信息九门学科的检测，总分为1060分，参加检测的人数为197人，最高分887分，最低分111分。优秀（848分以上）人数10人，优良（742分）人数60人，及格（636分）人数97人，低差（424分以下）人数有23人，尖子生和中等学生人数较少；后进生人数较多，各班好中差学生分布不均匀，两极分化严峻。拔尖转差教学工作任务较为艰巨。从成绩上看，大局部学科的合格率偏低，优秀率低。反映出我们教学工作的缺乏，平时教学中，对全体学生根底知识掌握的教学关注不够，学生掌握知识不够全面深化。突出拔尖学生少，培优方面也显用力缺乏。此外，从学生的整体成绩上看，每个班都不同程度的分布着一大局部学困生，他们的表现是各科成绩均不理想，甚至不及格。差距较大，对班级整体成绩的提高造成严重阻碍，因而我们的班级治理有待进一步...
