2023年学校心理健康教育工作计划1.docx

天道酬勤 学校心理健康教育工作参考方案(1) 为推进素养教育，贯彻教育部的中小学心理健康教育指导纲要，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成局部，通过多种方式对学生进展心理健康教育和辅导，协助学生提高心理素养，健全人格，加强承受挫折、习惯环境的才能。本学期我校心理健康教育工作打算如下： 　　一、指导思想 以尊重学生的人格，遵照学生的心理开展规律，依照学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的协助和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进构成小学生心理健康和个性主动开展的目的，让每一位学生在活动中理解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理质量。 　　二、工作重点 1、通过心理健康教育，引导学生认识本人，加强调控自我，承受挫折，习惯环境的才能，培养健全的人格和良好的个性心理质量。 2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟通，老实守信，开辟创新，追求向上，不畏困难的健全人格。 3、通过心理健康教育，使学生擅长操纵调理本人，排除心理困扰和行为偏向，树立人生理想，并具备个人开展才能。培养学校、家庭、社会习惯才能和人际交往才能。 4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调理自我，加强自我开展才能。 三、工作打算 1.加强心理健康教育的组织治理，建立以班主任和团委、及政治老师为主体，以兼职心理辅导老师为骨干，全体老师共同参与心理健康教育工作体制。 2.加强对老师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导老师为主，重点学习心理健康教育老师培训手册和中小学心理健康教育理论、中学生心理健康征询等心理理论知识。 3.开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的方法和途径。 4.设立心理征询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5.开展学生心理调查，每学期二次征询卷调查，掌握学生心理情况及动态。 6.每学期组织施行对全体学生开展一次心理健康专题讲座。 7.开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动，做到有打算，有教案。 8.追踪调查在校学生中接受过征询学生，看其在内心、人际交往、学习等方面的变化，及时总结经历教训。 　　四、详细工作安排 9月 1、上好心理健康第一课走进心理世界第二课拨快乐灵迷雾 习惯高中生活; 2、启动XX级学生心理健康普查工作; 3、制定心理社团招新以及新学期工作打算; 4、做好日常心理辅导，并做好记录; 5、出高三年级第1期心理月刊高考加油站; 6、家校通：家庭教育知识宣传。 10月 1、高一年级室外心理活动+室内课程; 2、高三年级心理讲座：选择本人的高三状态; 3、做好日常心理辅导，并做好记录; 4、心理社团活动; 5、完善高一新生心理普查工作，建立心理档案; 6、高三心理月报第2期。 11月 1、高一年级心理课程; 2、心理橱窗宣传; 3、做好日常心理辅导，并做好记录; 4、生活老师心理沙龙; 5、高三心理月报第3期; 6、心理社团活动。 12月 1、高一年级心理课程; 2、做好日常心理辅导，并做好记录; 3、高二年级心理讲座生命的色彩; 4、高三心理月报第4期; 5、心理社团活动。 1月 1、高一年级心理课程; 2、做好日常心理辅导，并做好记录; 3、高三心理月报第5期; 4、心理社团活动总结。 2月 1、高三月报第6期; 2、学期末工作总结。