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2023
端午节
主题
班会
端午节-主题班会
班会主题:粽叶飘香话端午
班会时间:2023年6月16日
参会人员:08酒店一班及08中文文秘班全体人员
班会目的:通过本次班会,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
班会过程:
一、导入
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
二、端午解简介:
农历五月初五,俗称“端午节〞。端是“开端〞、“初〞的意思。初五可以称为端五。农历以地支纪月,正月建寅,二月为卯,顺次至五月为午,因此称五月为午月,“五〞与“午〞通, “五〞又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等。从史籍上看,“端午〞二字最早见于晋人周处风土记:“仲夏端午,烹鹜角黍〞。端午节是我国汉族人民的传统节日。
三、端午节别称
1、端午节有哪些别称?
据统计端午节的名称在我国所有传统节日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。如有端午节、端五节、端阳节、重五节、重午节、天中节、夏节、五月节、菖节、蒲节、龙舟节、浴兰节、粽子节等等。
2、关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?
归纳起来,大致有以下诸说:
a、纪念屈原,据说,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人哀之,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蛟龙。又传,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起聚集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐开展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀端午诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。〞
b、迎涛神,此说出自东汉曹娥碑。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后,化为涛神,世人哀而祭之,故有端午节。
c、龙的节日,这种说法来自闻一多的端午考、和端午的历史教育。他认为,五月初五是古代吴越地区“龙〞的部落举行图腾祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡,都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃,而竞渡那么用的是龙舟。
(二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深,况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子〞的习俗。(三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂〞的民间风俗,这应当是“像龙子〞的纹身习俗的遗迹。
四、端午节习俗
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?1、赛龙舟2、吃粽子〔一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目〕3、挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,据说是为了压邪。
五、端午赛诗会,屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节〞。
五月五日梅尧臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。屈原已经沉在江底死去,楚国百姓哀叹再也不能见到他的容颜 何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
哪里能制止谗言,只不过试图驱赶蛟龙罢了
未泯生前恨,而追没后踪。
没有消除屈原生前的憾恨,反而追寻他死后的遗踪
沅湘碧潭水,应自照千峰。
碧绿的沅湖水,倒映着山峰的影子
端午文 秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原; 端午节从何而来?前人传说是为了楚国大夫屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。可笑泊罗空自浩浩荡荡,竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、谈感受,激发情感
两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
七、辅导员总结
我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己努力学习,争取优异成绩。篇二:端午节主题班会设计方案
“迎端午,缅故人,扬传统〞主题班会
一、设计背景:
端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午,缅故人,扬传统〞这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受〞等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,增强民族自尊心和自信心。
二、活动目标:
通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道〔书籍、报刊、网络、他人经验等〕获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
学习端午节文化,让学生了解传统节日, 向屈原学习,热爱祖国,增强民族自尊心和自信心。
三、活动地点:
高二〔3〕教室
四、活动时间:
2023年6月
五、活动前准备:
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程
【活动导入】
我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
引出主题:“迎端午,缅故人,扬传统〞主题班会现在开始!
【活动一】端午说由来
〔一〕端午节别称
端午节有哪些别称?
关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?〔学生交流〕
〔二〕端午讲故事
端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于
端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 学生讲述端午节故事:曹娥救父的故事、屈原投江。
主持人小结。
【活动二】端午话习俗
〔一〕赛龙舟
过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许
多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?〔学生自由交流〕
你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?〔多媒体课件:赛龙舟〕
端午节为什么要进行赛龙舟比赛?〔学生交流〕
〔二〕话粽子
除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。〔学生介绍粽子的由来。〕
一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。〔多媒体课件:粽子〕
我国各地方的粽子还各有特色,请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
〔由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。〕
主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节〞。
〔1〕端午唐 文秀
〔2〕五月五日梅尧臣
〔3〕端午节的思念
3.主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。
【活动四】谈感受,激发情感
今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
〔学生交流自己的感受。〕
快板:民族精神代代传
主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
看了你们自己筹划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〞这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在高二阶段最后一段时间里努力学习,以良好的状态进入高三。篇三:端午节班队会活动方案
端午节班队会活动方案
活动目标:
端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。
活动准备:赛龙舟录像、各种香袋及做香袋的材料、有关端午节的诗歌 活动过程:
一、全体立正、各小队整队
二、各小队长向