2023年重业务轻党建整改措施.doc

重业务轻党建整改措施 　 -- 　-- 　[ 标签 :标题 ] 　篇一：修改 --克服重经济、轻党建,抓好基层党建工作作为最大政绩 　树立旗帜引领开展前行打牢根底激发团结奋进——浅谈乡镇主要领导如何克服“重经济、 　轻党建〞的思想，把抓好基层党建工作作为最大的政绩 　随着市场经济的不断开展和改革开放的不断推进，农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化， 农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化，面 　对新的历史起点，坚持和开展中国特色社会主义，我们党面临着 四大考验 、四大风险 。 　开展前行， 因有旗帜的引领而不会偏航；团结奋进， 因有牢固的根底而充满活力。这面旗帜， 　就是鲜红的党旗；这个根底，就是基层党建工作，针对基层新形势、新问题，党要管党、 　从严治党 就成为各项工作的重中之重，这对基层党组织第一负责人如何抓好党建工作提出了更高的要求。 　一、当前基层党建工作存的问题 　〔一〕 作为乡镇党组织党建第一责任人存在重经济、 　轻党建的倾向， 党组织的地位和作用 　弱化 。一是没有从思想上真正重视党建工作， 　对党建工作责任制执行不力， 　党建工作 第一 　责任人 意识不强， 一岗两责 落实不到位，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党 　建工作只是应付、被动地去做， 　对党建工作组织不力，抓得不紧。 　二是少数同志不愿意做党 　务工作， 基层党务干部的鼓励措施与其所从事的复杂和繁重的工作任务还不相适应， 　难以激 　发他们的工作热情，从一定程度上影响了他们的积极性。三是在目标 　考核内容设置上， 难以提出具体的量化指标和衡量标准， 　难以把握隐形和显性两者之间的关 　系，也影响了党建责任制的落实。 　〔二〕作为党建第一责任人抓组织教育活动不经常。 　局部村党组织生活制度落实不够全面， 　没有将组织教育纳入支部重要议事日程， 　存在重工作、 轻学习的现象地区； 　个别党支部对组 　织生活制度抓得不实， 流于形式， 甚至没有党组织的单独活动， 　几乎所有的工作都是由行政 　行为所代替， 而支部活动那么被干部职工活动所代替； 　在抓基层党员思想教育中， 　不注重对党 　员的集中学习，缺乏对科学文化、根本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对 　政治学习兴趣不浓， 导致业务理论一知半解， 　工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗 　旨意识有所淡化。 　〔三〕认为抓党建是潜绩，政绩观出现偏差。思想存有 　抓党建工作十年不一定能出成绩， 　费力不出好，抓经济、根底设施建设等工作短时间就能显现成绩，看的见摸得着 　的偏差政 　绩观； 有时认为抓思想教育太虚，抓经济开展才实；也有时觉得不能只严肃不活泼，怕严格 　的党纪束缚了干事创业的活力。在实际工作中，没有坚持将党建工作和中心工作一起谋划、 　一起部署，一起落实；对基层党建工作不热心，党建观念不强、党建思维不彰、党建能力不 　足；在基层党建工作中存在形式主义倾向，党建资源优势没有转化为工作优势、开展优势。 　导致个别村队、学校、站所等单位党建工作存在 　说起来重要，做起来次要，忙起来不要 　的现象。 　〔四〕党员干部教育管理 虚化 。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不 　健全， 三会一课 制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大 　会不标准不严肃； 在对党员管理结果的衡量上， 　往往把行政业务工作开展得好坏， 　作为评价 　全年工作成绩的主要依据， 而对政治表现、 自身综合素质等难以实施准确的评价考核； 　有的党务工作者从未经过系统的培训， 　党务知识懂得不多， 对党员的教育管理手段比拟落后， 　管 　理缺乏力度。 　二、存在上述问题的主要原因 　〔一〕思想认识不到位。一是理想信念弱化，有时简单地理解为以经济建设成效决定党建 　工作成败， 没有从思想上真正重视。 　二是不善于用新方法解决新问题， 　因循守旧， 致使党建 　工作停滞不前。 　三是自律意识未完全形成， 　自开展党的群众路线教育实践活动以来， 　作风有 　所好转，‘四风’ 问题有所收敛， 但树倒根存， 有些是在高压态势下取得的， 　仅仅停留在 ‘不 　敢’上，‘不想’的自觉尚未完全形成。 　〔二〕没有注重 大党建 格局。在实际工作中，没有把党建工作作为所有工作的引领和基 　础， 党建带工建、团建、妇联建设 　的效果没有凸显，党建稳固社会稳定的堡垒作用没有明 　显形成， 党建引领经济开展、 　民生根底设施建设的推动促进作用没有完全发挥， 　一些深层次 　问题还没有从根本上破解， 上下联动解决问题还没有真正形成合力。 　自身建设有待加强， 　自 　我净化、自我完善、自我革新、自我提高还不断增强。 　〔三〕机制管理不到位。一方面制度不健全，缺乏有针对性、可操作性强的基层组织制度， 　工作无章可循，随意性很大。已建立的制度，落实不好，形同虚设。另一方面管理机制不配 　套，上级党组织对不履行职责和存在这样那样问题的基层党组织成员多是进行批评教育， 　对 　那些经教育不改却又达不到党纪国法处理的束手无策。 　〔四〕缺乏深入的调查研究。基层党组织由于整天忙于事务性工作，往往容易无视与工作 　效劳对象面对面的交心谈心， 　在倾听工作效劳对象意见方面还存在着缺乏。 　没有深入周到的调查研究就不能得出准确无误的结论， 　在分析基层党组织在社会管理及其创新工作中时可能 　就缺乏针对性和可操作性。 　〔五〕经费的制约。由于基层党组织的党务活动经费的缺乏，所以不能保证党建工作的经 　常性。党务经费的缺乏制约了党建工作的力度和效率， 　同时还会影响到基层党组织的社会管 　理及其创新工作。 　〔六〕自上而下目标考核导向引导偏差。以 　经济开展论英雄 、 局部工作一票否决制 　仍 　然存在，人为的弱化了党建工作，党务工作鼓励机制尚待建立健全。 　三、树立正确政绩观，从大局出发把抓好党建作为最大政绩 　习近平总书记指出： 各级各部门党委〔党组〕必须树立正确政绩观，坚持从稳固党的执政 　地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。 　贯彻这一新要求，就必须切实 　增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，实现好抓好党建这一最大政绩。 　〔一〕把抓好党建作为最大政绩，就要思想认识到位。创新党建工作的思想观念，农村基 　层党建工作必须坚持党要管党、 　从严治党为指导， 以改革创新的精神全面推进。 　一是深刻认 　识基层党建工作效劳中心的重要作用。 　要树立开展为第一要务的观念， 　要明确党建工作必须 　服从效劳于开展经济建设这个中心，要围绕开展抓党建，抓好党建促开展，以作为求地位， 　以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上，放到作风的改良上， 　体现在各项业务工作的落实上， 　形成与业务工作相互渗透、 互相促进的局面， 充分发挥好党 　建工作的保障和促进作用； 二是深刻认识新形势、 新任务对基层党建工作的新要求。 　要克服 　基层党建工作任务较软 ,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅 　的思想，要充分认 　识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责， 　树立 理直气壮抓党建、 尽心尽职抓党建 　的思想，不断增强基层党组织的亲合力与感召力； 　要坚持 虚工实做 ，以党建工作实效去推 　动业务工作的顺利完成。 　〔二〕把抓好党建作为最大政绩，就是要强化管理健全党建工作机制。必须端正开展观， 　做到 两手抓 ，既不能让开展松劲，更不能让党建式微。一是健全党建工作责任制。党组织 　主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识， 　把党建作为整体工作的重要组成局部， 　统 　筹安排；其他党组组领导同志也要按 　一岗双责 的要求，积极支持和配合做好 　篇二：党建工作问题及建议 　基层党建工作存在的问题以及下步建议措施 　一、当前基层党建工作存的问题 　〔一〕党组织的地位和作用“弱化〞 　。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻 　党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人〞意识不强， “一岗两责〞 　落实不到位。 　二是少数同志不愿意做党务工作， 　主要精力集中抓经济工作及业务工作上， 　对 　党建工作只是应付、 被动地去做，对党建工作组织不力， 　抓得不紧。三是个别单位党的组织 　形同虚设，根本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而 　支部 　活动那么被干部职工活动所代替。 　〔二〕组织教育活动不经常。局部基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳 　入支部重要议事日程， 存在重工作、 轻学习的现象地区。 　特别是个别单位对组织生活制度抓 　得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基 　本技能、法制理念、 文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓， 　导致业务理论一 　知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。 　〔三〕抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些 　是重大问题，哪些是一般 　问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研 　究表彰奖励、党员开展、经费开支等问题，未能将年度工作方案、贯彻上级重大决策、阶段 　性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的别离脱节。 　〔四〕党员先锋意识 “淡化〞。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党 　员放松了对自己的要求。 　 有的党员党性淡簿， 日常工作中把自已等同于普通群众， 　只顾局部 　利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数 　党员只缴纳党费不参加组织生活； 　有的党费也要催缴， 还有的甚至连党费也不愿意按规定标 　准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康开展。对此，必须认真 　加以改良和解决。 　〔五〕党员干部教育管理“虚化〞 　。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活 　不健全，“三会一课〞制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支 　部大会不标准不严肃； 在对党员管理结果的衡量上， 往往把行政业务工作开展得好坏， 　作为 　评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核； 　有的党务工作者从未经过系统的培训， 　党务知识懂得不多， 对党员的教育管理手段比拟落后， 　管理缺乏力度。 　思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重 　要，做起来次要，忙起来不要〞的现象；局部党员“重业务、轻党建〞的思想还根深蒂固， 　党建工作摆不上应有的位置， 即使抓党建工作也是被动应付， 　缺乏搞好机关党建工作的责任。 　〔六〕党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩方法、党员的教育管理制度和鼓励 　约束机制没有建立、 健全和完善，基层党建工作缺乏必要的实施手段， 　号召力不强，推动力 　不够，工作难以开展。 　〔七〕党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新，存在流于形式的现象，吸引力 　和凝聚力不够； 局部基层党组织对党员的思想教育缺乏针对性， 　教育内容枯燥， 方式方法单 　一，缺乏生机和活力；党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。 　〔八〕党内监督不健全。基层党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通；一些党 　员和党员领