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2023年乡土人才双向培养的调研心得 调研心得体会.docx
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2023年乡土人才双向培养的调研心得 调研心得体会 2023 乡土 人才 双向 培养 调研 心得 心得体会
[乡土人才双向培养的调研心得] 调研心得体会 xx镇党委  随着农村经济的开展,培养和造就一支高素质的人才队伍,进一步发挥“乡土人才〞和村级干部在农村经济中的示范、辐射作用,显得十分紧迫。近年来,xx镇深入探索富民强镇、跨跃开展的需要,牢固树立以人为本思想,积极寻求选拔村干部的新途径,构建互动机制,在全镇组织实施村干部与“乡土人才〞的“双向培养〞〔即:把优秀乡土人才培养成村干部,把村干部培养成优秀“乡土人才〞〕。有力地推动了农村主导产业和支柱产业的不断壮大。目前,全镇建立起一支“田秀才〞、“土专家〞、“技术能手〞等1000多名的乡土人才队伍,村级干部的活力增强,全镇工业纳税销售突破10亿元大关,农民人均纯收入达4700元。强有力地推进了富民强镇的进程。笔者对此作了专题调研,觉得有如下几点启发。  一、研讨农村开展需求,是实施“双向培养〞的首选课题  xx镇党委以贯彻中央人才工作会议精神,从“乡土人才〞与农村干部互动开展角度出发,着眼于“双强〞型村干部与优秀“乡土人才〞、“双向〞培养机制。针对前几年所碰到的四点误区:一是专业人才紧缺而依赖垄断性的约束体制选拔人才;二是日前尚存在的“人才无用论〞,而沿袭至今不明的游戏规那么丧失人才竞争力;三是由理论研究薄弱而对农村人才界定的期望值过高导致“身在宝山不识宝〞的倾向,而导致农村干部后继乏人的局面;四是混淆人才与人事的概念,认为人才一定就要由政府组织使用的人事制度,使村干部与乡土人才两厢脱节。为此,xx镇切实分析农村开展需求,明确培育“乡土人才〞队伍的工作重点,坚持以村干部与“乡土人才〞双向培养为主题,着力引导“乡土人才〞在富民创业中施展才华和培养村干部在建立“双强型〞上自立发奋,建设一支结构合理,素质优良的人才队伍。  在此根底上,镇组织部门狠抓三落实:一是组织落实。镇、村明确责任人,形成上下结合,齐抓共管的组织领导体系;二是宣传落实。通过会议、播送、板报、宣传栏等多种形式和渠道,宣传“乡土人才〞和优秀村干部的事迹,在全镇形成尊重“乡土人才〞的良好气氛;三是方案落实。根据农村人才资源开发的现状和前几年的考核情况,拟定“乡土人才〞开发工作方案,形成“双向培养〞工作意见和双向培养的工作方案,下发各村、各单位,做到有目标 、有步骤地进行。  二、拓宽绿色通道,是培育“乡土人才〞新秀的关键之着。  培育“乡土人才〞的重点要不断挖掘新型人才,培育新秀,为村干部输送人才。必须多种渠道,广开绿色通道。  一是调查摸底“登〞。通过走访、座谈等形式,对全镇18个行政村、23个企事业单位中的360多名土专家、土技术人员及种植、养殖大户、工业技术能人以及在乡知识青年、退伍军人等人员调查摸底,分别建立镇内、镇外知名人士的人才档案花名册,除每年选拔表彰一批“乡土人才〞外,对有特殊奉献的“乡土人才〞,积极向上级推荐表彰。几年来,优秀农村干部党员中有32名优秀“乡土人才〞获得姜堰市以上荣誉称号,其中9名获泰州市以上荣誉称号。  二是公开物色“选〞。镇公开选拔条件、方法,按照“公平、公正、公开〞的原那么,由基层民主推荐,基层组织审核把关,选拔100名优秀“乡土人才〞公示,无不良反映,列为镇优秀“乡土人才〞,纳入村〔股〕级后备干部培养。  三是结对挂钩“促〞。镇党委组织镇、村主要干部与优秀“乡土人才〞以及专业人士、知识青年、退伍军人、技术骨干分层次,结对联谊,贯彻到“四个一〞,即:每月至少与联系对象交一次心;每季帮助结对挂钩对象解决一个具体问题;每半年向联系对象提供一条科技信息;每年撰写一篇联谊工作交流材料。重点鼓励优秀“乡土人才〞创业、创大业,引导优秀“乡土人才〞带头富、带着富,增强群众根底,提高效劳群众意识。形成1000人的对象结对网络。  四是自学、培训“帮〞。鼓励“乡土人才〞参加有关培训机构学习;支持相关人员到高校深造;组织外出参观考察;定期邀请高等院校专家到xx镇讲授新知识、新技术;制定优惠政策,鼓励组织学习政治理论、法律常识、党建知识、农村科技等方面的知识;通过镇党校、成教中心、农业技术学校等多渠道、多种形式培训,提高其理论水平、业务技能和管理才能。涌现了一批有觉悟、有才能、有专长的“乡土人才〞。  五是走访鼓励“引〞。定期、不定期对优秀“乡土人才〞进行访问,征求意见,了解所盼、所需。有针对性地开展专题效劳活动,增强党组织对“乡土人才〞的感召力、吸引力和凝聚力,引导他们积极向党组织靠拢,主动寻求党组织的关心,努力把优秀“乡土人才〞培养成创业标兵、优秀党员、有专长的村干部。  六是实践考察“练〞。针对本地特色,开展具有里下河农业特色的水产养殖、特禽饲养,日光能蔬菜生产、凤鹅加工及奶牛饲养等高新实用技术实践;围绕本镇钨钼、服装两大产业的技术改造、创新实践;结合村级干部工作,群众工作、文化活动等实践,开展互帮互学活动,每半年召开一次会议;每年组织一次考核评比,登记注册,并实行滚动管理,每3年调整一次。

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