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2023
大港
苏教版八
年级
语文
第二次
月考
试题
答案
八年级语文学科阶段性质量调研2)
命题人:孙国平 审核人::朱双娣
学校___________ 班级___________ 姓名____________
(提示:1.本试卷分三局部,共23题。2.答案必须写在答题纸上,如写在本卷上那么无效。)
一、积累运用(共27分)
(一)积累。(共18分)
1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在文前方格内。(4分)
峰回路转,迂曲穿过一片林区,眼前骤( )然一亮,出现一hóng( )水潭。它叫姊妹潭,传说曾有两姊妹一起在此投水殉情而亡。这潭yóu( )如山间一面明镜,清澈透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而是与水潭镶( )嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。 (选自阿里山纪行)
▲
▲
▲
▲
2.根据提示,用课文原句填空。(8分)
(1)人生自古谁无死,____________▲____________(文天祥过零丁洋)
(2)____________▲____________,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)
(3)几处早莺争暖树, ▲ (白居易钱塘湖春行)
(4)商女不知亡国恨, ▲ (杜牧泊秦淮)
(5)王安石登飞来峰中与杜甫望岳“会当凌绝顶,一览众山小〞有异曲同工之妙的两句诗是:“ ▲ , ▲ 〞
(6)2011年10月7日,世界水上极速运动大赛在柳州闭幕,中外友人结下了深厚的友谊,依依不舍之际引用王勃送杜少府之任蜀州中“ ▲ , ▲ 〞作为临别赠言最为适宜。
3.名著阅读。(6分)
(1)阅读水浒传片段,答复以下问题:
智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。〞李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。〞智深相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
请用一句话概括上述故事情节: ▲ ,水浒传中关于鲁智深的故事还有很多,再写一个试试: ▲ 。(2分)
(2)回忆钢铁是怎样炼成的相关情节,答复以下问题:
①眼睛是心灵的窗口,奥斯特洛夫斯基在描摹人物形象时,尤其注意对人物双眼的描绘,保尔的精神导师 ▲ ,“灰色的眼睛安详而专注〞,射出“坚决、凝视的眼神〞;保尔的初恋情人 ▲ ,那么有一双“天空般碧蓝的眼睛〞。 (2分)
②请用一个比喻句评价钢铁是怎样炼成的。(2分)
(二)运用。(共9分)
4.以下各句子中,表意明确,没有语病的一项为哪一项(▲ )(2分)
A、美国科学家日前宣布,他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
B、能否坚持“从我做起,从小事做起〞是实施“低碳生活〞的关键。
C、经过国际展览局的投票表决和认真筛选,中国在众多国家的友好竞争中脱颖而出,成功地获得了2023年上海世博会的举办权。
D、随着电视节目非诚勿扰的热播,性格色彩专家乐嘉以其犀利的言语、精准的性格分析,给观众留下了深刻的印象。
5.请在横线上为以下新闻拟一个适当的标题(不超过20个字)。(2分)
▲
联合国华语播送2011年12月2日电:联合国人权理事会12月2日召开了今年以来有关叙利亚问题的第三次特别会议,会议以37票赞成,4票反对,6弃权的表决结果通过决议,敦促叙利亚当局立即停止大规模侵犯人权行为,并呼吁联合国相关实体采取适当行动。
6.阅读苏州园林选段,答复以下问题。(5分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假设成河道模样,往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是上下屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间〞,又是入画的一景。
(1)“入画的一景〞指的是什么?请引用文中语句答复。(1分)
(2)“有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。〞请说说其他景物是如何配合着池沼布置的?(2分)例如:成河道模样的水面与桥梁配合。
①池沼河道的石岸与 ▲ 配合;②池沼里养的鱼与 ▲ 配合
(3)有一批游客要参观苏州园林,请你以导游的身份简单介绍一下苏州园林的特点。(2分)
二、阅读理解(共43分)
(一)阅读杜甫的望岳,完成第7—9题。(共5分)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
7.全诗紧扣题目中的 ▲ 字展开,赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色。(1分)
8.对望岳分析不确切的一项为哪一项(▲)(2分)
A.“齐鲁青未了〞是说泰山广阔,青青之色,绵延不绝,齐鲁大地都能望见。
B.“造化钟神秀〞中的“造化〞指大自然、天地。
C.“会当凌绝顶, 一览众山小〞写作者登上泰山后的感受,借此抒发自己的人生志向。
D.这首诗首联写远望,颔联写近观,颈联从小处着笔细看,尾联写望岳产生的联想。
9.这首诗中颔联描写了泰山所见景物,其中“钟〞字,历来为人所称道,请分析一下好在何处。(2分)
(二)阅读下面甲、乙两段文字,完成10~14题。(共14分)
(甲文)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。
(乙文)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。
10.解释以下句子中加粗的字词(4分)
(1)念无与乐者( ▲ ) (2)遂至承天寺( ▲ )
(3)怀民亦未寝( ▲ ) (4)把酒问青天( ▲ )
11.用现代汉语翻译以下句子(4分)
(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)但愿人长久,千里共婵娟。
12.以下朗读节奏有错误的一项为哪一项( )(2分)
A、念/无与乐者 B、相与/步于中庭 C、盖竹柏/影也 D、千里/共婵娟
13.苏轼对月光有一种特殊的感情,常常用把月光写得富有人情味,甲文中的“ ▲ 〞,乙文中的“ ▲ 〞皆是如此。(2分)
14.两篇文章均写于作者仕途失意之时,但表达的思想感情是却有所不同的,试简要分析(2分)
(三)阅读陇西岳的今天你低碳了吗,完成 15—18题。(共11分)
据羊城晚报报道,某知名网站推出的一个话题赢得了很高的点击率,题目为白领,你的名字叫环保杀手,列举了危害环保的“七宗罪〞,包括出行不离汽车,过度使用空调,爱用一次性筷子,点菜不适量等。很多白领看过之后,都成认自己确实有“罪〞。
说到环保,不能不说时下流行的一个概念,叫低碳生活。这里的碳当然不是煤炭什么的,而是“二氧化碳〞,因为我们在日常生活中包括因这“七宗罪〞而大量排放的温室气体,已经使地球面临越来越严重的气候危机。
网上有一种“碳排放计算器〞,它有一套精确的计算公式,告诉你,如果你用了100度电,那么你就排放了二氧化碳,为此,你需要植一棵树;如果你自驾车消耗了100升汽油,那么你就排放了270千克二氧化碳,为此,你需要植3棵树……有人根据这个公式自测了一下,发现自己的年碳排放量体积,竟然超过了两个奥运会专用泳池,真是不算不知道,一算吓一跳。
看来,如今衡量所谓健康生活的指标,已经不仅仅是什么“低脂〞“低盐〞“低糖〞,还包括“低碳〞。“今天你低碳了吗〞是某环保网站提出的一句口号,这口号很令我动心。联合国环境规划署曾经发表了一份报告,对个人采取“低碳生活方式〞提出了好些小建议,比方把电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近1000克的二氧化碳排放量;如果去8公里以外的地方,乘坐轨道交通比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服,这可以减少2300克的二氧化碳排放量……看来,我们每一个人的减碳空间是很大的,据说已经有低碳达人每天在自己的博客上公布自己的碳排放量了。我想,如果有人组织一个碳排放PK大赛,应当是一件很有意思的事情。
环保是一种科学知识,更是一种生活理念。在这个世界上,有人在胡吃海喝,在进行各种炫耀性消费,也有人在种树,在买运输里程短的商品,在坚持爬楼梯,这是为了“低碳〞,更是基于对生活的简单本质的认知。这跟孔子所说的“惠而不费〞是一个道理——我们要实惠,但不要浪费,要尊重人的正当需求,但限制人的过分贪欲。那种简单的、朴素的生活理念应当被更多人信仰,否那么,地球的资源是有限的,我们总不能在有能力搬迁到别的星球之前,就将这资源给消耗了吧。
15.文章“以生活中的例子〞开头有什么作用?(2分)
16.结合第二段内容,给“低碳生活〞下一个定义。(2分)
17.第三段主要运用了什么说明方法?作用是什么?(3分)
18.中学生要过一种“低碳的生活〞应该从哪些方面着手,试举一例作具体说明?(4分)
(四)阅读王清铭的春天里种植自己,完成19—22题。(共13分)
三岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。
他不说话,只是把头摇得像风中的小草。
他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗砺的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。
他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?
母亲看着他明亮的眼神,不忍心伤害一个孩子的心,就连声说:快了,快了,明年春天的时候。
于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步地走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。
他问母亲:爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?
母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。
十三岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。埋葬娘的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。
十三岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一捆柴,衣服破了,有人争着拿回家补缀。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩