2023年蚂蚁和蝉的读后感.docx

蚂蚁和蝉的读后感 篇一：读蚂蚁和蝉有感 读蚂蚁和蝉有感 常州市红梅实验小学 六〔2〕班 曹婷 今天，我看了一本书，名字叫做蚂蚁和蝉。这本书给了我特别大的启发，它主要讲了一个如此的故事： 一场秋雨过后，蚂蚁兄弟就开场预备过冬的粮食，它们来到树下，将树上掉下来的果子搜集起来，整齐地摆在树下晒成干儿，然后再运回本人的家。尽管蚂蚁兄弟的家里有许多的粮食，但是为了使粮仓里的粮食更充足一些，蚂蚁兄弟仍然在四处寻找食物。它们找得满头大汗，可谁也顾不上擦汗。这时，玩了一个夏天的蝉站在树枝上，看到了蚂蚁们累得那副情景，就笑蚂蚁们又在自讨苦吃，觉得本人特别自由，蚂蚁们不可能像它一样自由。蚂蚁们并没有理会它，接着寻找冬天的粮食。而蝉还在树枝上跳了一会儿舞，本人夸本人的舞姿实在是太美了。可好景不长，转眼间，冬天到来了。蚂蚁兄弟推开门想呼吸一下新鲜空气时，蝉正好飞了过来，对蚂蚁兄弟有气无力地乞求，希望蚂蚁兄弟能给它一些吃的。蚂蚁兄弟从蝉那儿得知，之因而它夏天和秋天没时间找粮食，是由于它夏天在唱歌秋天在跳舞。蚂蚁兄弟听了立即拿出粮食给蝉吃，蝉狼吞虎咽地吃着，看着它那狼吞虎咽的模样，蚂蚁兄弟不禁想让它明白，假设它只能夏天唱歌秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。 这个故事告诉了我们：没有春天的播种，就没有夏天的收割，就更不会有秋天的收获了。不明白得勤奋努力的人，往往是目光短浅者，他们特别多时候只图一时的自由和爽快，不想长远的目的和开展，最终 只能是本人耽误本人。一分耕耘，一分收获，唯有勤奋者，才能获得更多。 我明白了：一个人想要成功，就要克服及时享乐的思想。由于天上不会掉馅饼，只有勤奋努力的人，才能看得更高，走得更远。 这个故事中的蝉特别自由散漫，它只觉得现在快乐就好，以后的事以后再说，因而它到了冬天就只能饿肚子。而蚂蚁兄弟那么相反，它们特别勤快，在夏天时就已经开场为遥远的冬天作打算，因而它们到了冬天就能够无忧无虑地呆在家里吃着本人用辛勤劳动换来的粮食。 同学们，你们想成为哪一个呢？是勤劳的蚂蚁呢？依然懒惰的蝉呢？ 篇二：伊索寓言读后感 伊索寓言读后感 古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的 恒星，它有着漂亮的散发着银白色的闪耀光环。那确实是在寓言界，享有一定高级待遇的伊索。 他为我们钻刻了一本呕心沥血的伊索寓言。伊索寓言这本书，特别多人都看过，特别多人都明白它。对它都有千篇一律地看法：“它 像一个宏大的百宝袋，装着许许多多含义深化的道理，让人去领悟，让人去考虑，让人们明 白这些道理。〞一开场接触到这本书我也如此认为，但是多看了几遍之后，我产生了不一样的 看法，有了不同的理解。 伊索把这本书里的故事写得如此的生动，形象，是由于他写得确实是本人亲身所经历过的 事情，或者发生在他四周的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的，而是要通过 反反复复的考虑，深化的理解。伊索既然把这些道理都深深地记录在书里了，也一定是有目的的：“让你好好体会地这本 书，用聪明的大脑深化的记住那些书中提到过的道理。〞假设有一天你遇到了一些从未碰到过 的难题，处理不了。说不定你一拍脑门，就想起了伊索寓言中的方法：该用怎么样的态度， 怎么样的精神，怎么样的方法处理它。如此再大的难题在你眼中也是一点鸡毛蒜皮的小事。 我读了它学会了许多的道理，悟出了与众不同的理解，相信你也会有收获。收获可大可 小，不要轻易泄气，也不要随意放弃，相信总 有一天，你也会创始一个只属于本人的新天地，新生活！篇二：伊索寓言读后感寓言读后感 桐梓林七年级四班 李高亮寓言是一个魔袋，尽管特别小，却能拿出特别多东西；寓 言是一个魔豆，尽管特别小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，尽管特别短，却能变出特别多 宝物寓言特别美，美在简约，美在内涵，美在语句。 伊索寓言的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。 他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界 的各个角落。 使我印象最深的是 蚊子与狮子，这那么寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和 狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那儿，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻 子没有毛的地点。狮子气得用爪子把脸都抓破了，依然抓不到蚊子，只好认输，要求停战。 蚊弱者所消灭。〞 这那么寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人尽管击败过比本人强大的 人，也会被比本人微小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子 一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩不断不是特别稳定，有时候能考出全班瞩目的 第一名，有时又只能考六、七十分。过去不断不明白是什么缘故，读了这那么寓言，我终于明 白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是 稳拿，可下一次时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深化的含义呢？有的故事教导人们考虑咨询题要 全面——两只青蛙；有的那么说明了不可违犯自然，勉强做事——乌龟和老鹰；还有的 高速我们不可犯经历主义错误——驮盐的驴等。 面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，收获颇丰。它能够培养我的阅读才能，理 解才能，更能让我感遭到生活的真理，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一 篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经历，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深化的人生智慧，使我收获颇丰。 篇三：伊索寓言读后感伊索寓言读后感 我读完伊索寓言后，让我感触颇深的是一篇小故事是蚂蚁和蝉的故事，冬天， 蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存粮食呢？〞 蝉答复说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。〞蚂蚁笑着说：“假设你夏天吹箫，冬天就去 跳舞吧！〞 这那么寓言说了：对任何事情都得有所考虑，才能防止不幸的危险。只有在人生的 春季〔年少〕时，辛勤的学习和劳动才能换来人生的冬季〔年老〕安逸的生活，不劳动最终 只有被饿死的凄惨结局。 还有一那么马和驴。故事特别简单：马不肯分担一点物资，最后驴累死了，所有的物资都 要马背，还外带一张驴皮。 这个故事告诉我们一定要团结和互相协助。驴被累死了，那 匹马过一会儿也可能会累死，假设不团结就会有不好的结果。 还有一那么乌龟和老鹰，通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞行，结果从高空中落下来从 而摔死的悲剧告诉人们：不管做什么事，首先要去考虑事情的结果，然后再去做。也确实是说， 不能盲目地模拟别人。要是不考虑结果，盲目地去做的话，就容易犯错误。严峻的时候，还 会有特别大危险。 伊索寓言用小故事告诉我们大道理，让我们更加智慧，明白得更多 东西！篇四：伊索寓言读后感800字伊索寓言读后感800字寓言是一个魔袋，尽管特别小，却能拿出特别多东西；寓言是一个魔豆，尽管特别小，却能长 成参天大树；寓言是一个魔杖，尽管特别短，却能变出特别多宝物寓言特别美，美在简约，美在 内涵，美在语句。 伊索寓言的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。 他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界 的各个角落。 使我印象最深的是 蚊子与狮子，这那么寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和 狮子比比谁厉害，它吹着喇叭飞到狮子那儿，向狮子挑战。它冲到狮子的脸上，专咬狮子鼻 子没有毛的地点。狮子气得用爪子把脸都抓破了，依然抓不到蚊子，只好认输，要求停战。 蚊子战胜了狮子，特别得意，它接着吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘 到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它哀叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所 消灭。〞 这那么寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人尽管击败过比本人强大的人，也会 被比本人微小的人击败。 强中自有强中手，能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚，最终会落到和蚊子 一样的下场。 在我平时的学习中，我的数学成绩不断不是特别稳定，有时候能考出全班瞩目的 第一名，有时又只能考六、七十分。过去不断不明白是什么缘故，读了这那么寓言，我终于明 白了那是骄傲自满的缘故。每当考了第一名时，我总是沾沾自喜，认为下一次的第一名也是 稳拿，可下一次考试时成绩总是不理想。 书中每个简短的故事背后，又有哪个没有深化的含义呢？有的故事教导人们考虑咨询题要 全面——两只青蛙；有的那么说明了不可违犯自然，勉强做事——乌龟和老鹰；还有的 高速我们不可犯经历主义错误——驮盐的驴等。 面对寓言大师伊索的文章，会让我感受颇深，收获颇丰。它能够培养我的阅读才能，理 解才能，更能让我感遭到生活的真理，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一 篇寓言，我就好象长大了一岁，又积累到了一点经历，对生活看得更透彻了。读这本书使我获得深化的人生智慧，使我收获颇丰。篇五：伊索寓言读后感 伊索寓言读后感 14123270孙明 伊索寓言相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，大 多是古希腊民间故事，并参加印度、阿拉伯及基督教故事。这本书里有特别多我们耳熟能详的 故事，不仅如此伊索本人的经历也十分具有传奇色彩。 伊索一生曲折富有传奇的经历深深吸引了我去读一个个精彩的寓言故事，从一个个寓言 故事里我们有能够读到特别多人生的道理。这些道理包含在一个个故事里，一个个故事通过一 代代人的传承。我特别好奇，为什么一个个寓言故事能够流传千年，终究是怎么样的表达方式才 能如此吸引人，假设广告能学会这种表达方式，会不会对消费者有 特别强的吸引力。 伊索寓言中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，伊索借以 形象化地说出某种道理或者生活经历，故事大多含有挖苦意味，采取幽默的方式告诉人们许 多充满兴趣的人生处世哲理。这些包含着深化寓意的故事篇幅短小，通常在结尾以一句话画 龙点睛地提醒包含的道理往往简约客观地表达一个故事，最后以一句话画龙点睛地提醒包含 的道理。这确实是伊索寓言语言不多却值得回味，篇幅短小却寓意深化。伊索寓言以凝 练的文字，生动的故事，丰富的想象，融思想性和艺术性于一体，成为人类的文化宝藏。其 中农夫和蛇狐狸和葡萄狼和小羊龟兔赛跑乌鸦喝水等已成为全世界极为家 喻户晓的故事。 伊索寓言不仅告诉我们特别多生活哲理，更重要的是它向我们展示了一种表达的方式， 如何生动形象的讲述一个道理。这种表达方式能够用在生活的方方面面，带给我们特别多意想 不到的效果。 篇三：读书笔记500字 1、朝花夕拾 回到家，从书架里拿出从未看过一眼的的朝花夕拾，对着那个书名发呆。这本书是鲁 迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了 晚年再去回想，犹如清晨开放的鲜花到晚上去摘取，尽管失去了盛开时的艳丽和芬芳，但夕 阳的映照却使它平添了一种风韵，而那假设有假设无的清香那么更令人浮想联翩、回味无穷。 尽管在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿 漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往 自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴， 有采摘野花野果。在三味书屋，尽管有寿镜吾先生的严峻教导，却仍耐不过学生们心中的孩 子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许就引起了我心中的共鸣吧，因而我才会那 样喜爱，尤其是作者以一个小孩的目光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。 小时候，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我住在一起，那时我时常和楼道里的一些小伙伴们 一起游玩，一起嬉戏，每次都玩的特别快乐，以致于每次都忘了时间的匆匆流去，每次都要大 人在窗口大喊一声才会依依不舍的完毕游戏回家。每逢佳节，吃完团