天道酬勤学年高中新学期参考方案范文1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文复习12遍，6：40从家出发。2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。3.认真细心写作业，不对答案，认真对待每一门课。4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。5.关于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作本人买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借本人所学的去做。假设遇到不会的题，也不能立即看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。6.关于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要比照优化设计的讲解局部进展进一步的加深理解和稳固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交教师修改或对照答案，找出错误及时纠正。天道酬勤7.遇到不明白得要及时咨询教师或咨询同学，弄明白。8.每天晚上听30分钟英语，训练本人的听力。一、进展自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎么样学习的这个咨询题，因而制订打算前首先进展自我分析。1、分析本人的学习特点，同学们能够细心回忆一下本人的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的经历力强，学过知识不易不记得;有的理解力好，教师说一遍就能听明白;有的动作快但经常错;有的动作慢却非常细心。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的经历力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。因而几何学习比拟好你能够全面分析。2、分析本人的学习现状，一是和全班同学比，确定看本人数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和天道酬勤本人数学成绩的过去情况比，看它的开展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。确定学习目的首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要依照本人的学习特点和现状。所以还可考虑一些社会要素家庭情况。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。适当确实是指目的不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失决心，使打算成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依照本人的实际情况提出通过努...
