2023年小学数学学科教研活动工作计划范文.docx

小学数学学科教研活开工作参考方案范文 　　一、指导思想： 　　进一步落实党的十七大精神，实践科学开展观，紧紧围绕着市县教育体育局关于一般中小学落实科学开展观提高教育质量的行动打算与施行方案的精神，全面贯彻党的教育方针，全面施行素养教育，以数学课程改革为核心，以课堂教学改革为打破口，研究常态教学，加大研究处理新课程施行中热点和难点咨询题的力度；依托网络，转变教研工作方式、策略，拓宽教研工作空间；教研工作重心下移，关注广阔农村地区的课程改革，为农村课程改革提供专业支持；围绕老师的专业化开展，积极开展学科教研活动。 　　二、工作重点： 　　〔一〕加强学习，提高素养。 　　2023年，新课程改革仍是教研工作的重头戏，引领课程改革，既要加强理论学习，又要搞好教研，加快实现数学教研工作职能的转变。不断加强为基层、为广阔老师效劳的认识，使本人与老师在互动中共同成长。主要围绕以下几方面进展学习活动： 　　1.认真学习党的十七大精神，以科学开展观为统领，认真学习齐齐哈尔市一般中小学落实科学开展观提高教育质量行动打算和甘南县一般中小学落实科学开展观提高教育质量施行方案，领会其精神，提高本人的思想觉悟。 　　2.深化学习数学课程标准和现用课标新教材。 　　3.接着学习有关新课程理论专著。主要书目：小学数学课程理念与施行、新课程中老师行为的变化、教育新观念、小学数学新课程案例与评析、小学数学教育等。 　　〔二〕加强学科老师队伍建立，打造青年骨干老师群，培育甘南小学数学学科教研品牌。做好青年老师"升格"培养、骨干老师"风格"培养工作。培养学科名师1-2名。 　　〔三〕深化课堂教学的研究，抓实教学常规的进一步落实。一是深化基层学校，特别是农村学校进展常态下的课堂教学调研，掌握学科教学的真实情况，觉察、研究教学中的热点、重点、难点咨询题。总结经历，觉察典型，协助基层学校处理课堂教学中遇到的实际咨询题，与老师们共同讨论提高教学质量的方法与策略。二是强化小学数学学科教学常规治理。深化课堂听课、评课、导课，加强对学科教学常规工作的指导检查工作，检查老师的备课、修改、打算，认真做好记录与老师和领导交流，提出改进意见。 　　〔四〕接着开展"七个一"工程。 　　〔五〕推进网络教研，提升教研的层次和水平。 　　快捷的网络，丰厚的资源，备受广阔老师的青睐。XX年，数学学科省里已经建立了网站〔://.yanjiuhui 〕，以此为平台，2023年将定期开展网络教研活动。 　　1.按照省小学数学室从XX年开场每周五晚7：00开展固定的网络教研活动的安排，〔活动地点：uc语聊室"小数之家"途径：聊天大厅--查找"小学教研在线"--进入第一个房间--密码：56〕，积极组织有条件的学校和老师参与网络教研活动，推进网络教研的深化。 　　2.积极参与我市小数网研活动〔活动网页：齐齐教研院-----小学数学〕。 　　3.要求每个学校小数老师本学年至少参加一次网络教研活动。各校在参加的网络教研活动中安排组织老师提早预备，记录好活动中的情况。 　　4．为了方便信息沟通，小学数学学科开通了一个信箱：gnxxsxxx999@126信箱〔密码：gannan777999〕，要求基层学校每周至少登陆一次，以便及时接收通知和信息。 　　三、详细工作： 　　3月份 　　1.认真学习党的十七大精神，以科学开展观为统领，认真学习齐齐哈尔市一般中小学落实科学开展观提高教育质量行动打算和甘南县一般中小学落实科学开展观提高教育质量施行方案，领会其精神，提高本人的思想觉悟。学习课标及相关理论，进一步理解新理念，不断加强为基层、为广阔老师效劳的认识。2.拟定小学数学课堂教学评价标准。3.修订学科打算及制定教学进度。4.质量分析。5.筹备学科骨干老师课堂教学展示活动。6.网络活动调查。 　　4月份 　　1.深化基层关注青年老师和骨干老师的专业成长与素养的开展作为教研工作的重点。听课、评课、导课。2.召开全县小学数学学科教学展示研讨会。3.针对课堂教学现状进展专题讲座。4.实验点校〔实验小学〕3年级课例研讨。5.各校学校上报参与网上教研的老师名单。 　　5月份 　　1.深化局直6所小学进展检查老师的备课、作业修改的常规教学工作。2.深化第六小学进展集体备课和专题讲座。3.组织局直小学数学老师进展网络教研活动。4.深化点校听课参加年组教研活动5.7个1工程的施行。 　　6月份 　　1.反思前段的教研工作2.校际间的同课异构。3.乡校老师参与网络教研活动。4.期末命题工作。 　　7.月份 　　1.期末测评。2.学科骨干老师课堂教学经历搜集与考核。3.网络活动的总结。4.单科教学的前期调研。5.前段工作的小结。 　　8月份 　　1.统计测试成绩及卷面分析。2.学习课标及相关理论，进一步理解新理念，不断加强为基层、为广阔老师效劳的认识。3.制定学科打算及教学进度。4.深化分科教学的点校听课及教研活动。 　　9月份 　　1.学科县级骨干老师说课竞赛。〔参与人数另行通知〕2.课例研讨。地点：第6小学。人员：局直6所学校的四年级数学老师及业务领导。3.参与网络教研。4.深化实验点校，听课参加青年老师的备课教研活动。 　　10月份 　　1.网上如何使用好教材。2.深化2个乡进展常规调研。3.深化分科教学实验学校的调研，理解实验中的实际情况讨论教学中的咨询题。4.参与第5小学青年老师课堂教学研讨活动。 　　11月份 　　1.落实7个1工程。2.期末命题.4.学科骨干老师交流座谈。 　　12月份 　　1.测试工作。 　　2.全面总结。