2023年优秀教师励志演讲稿三篇.doc

关于优秀教师励志演讲稿精选三篇 老师，您就是祖国的栋梁，老师能使沙漠不再荒芜，孕育绿洲溪水流淌，那么关于优秀教师励志演讲稿该怎么写呢，下面是办公室王老师为大家整理的关于优秀教师励志演讲稿参考参考范文三篇，仅供大家参考学习。优秀教师励志演讲稿1 大家好! 不知不觉中，参加到教育这个和谐大家庭，已经有十七个年头了。十七年来，我始终从事着班主任工作。应当说，当时，是带着对教师这一职业的崇敬和憧憬，带着青春的梦想和蓬勃的激情，踏进了教育这片孕育将来期望的沃土。当我穿过它前面分散的花环，真正融身其中时，才真实地觉察区区三尺，学问特殊。是它，让我学会了如何思考，如何实现自己的价值，如何缔造一份幸福。 我认为，作为班主任老师，孩子们在学校里的妈妈，我们更需要关心他们的精神需求。学校是一个文化场所，班级作为学校的一局部，更要有自己的文化，我所追求的班级文化就是：同学欢快的成长，教师诗意的工作，家长幸福的参与，以及民主、和谐、书香布满的班级气氛。 那么，如何让孩子们浸润书香，静心阅读，在书海中徜徉呢首当其冲的就是建立班级图书角，为孩子们构建一个阅读的平台，催促孩子认真读书，读有所获。我还记得王子昂同学在读过不知道的世界之后写道：生活中有多少我不知道的事情啊，在书中我都可以找到答案，书，真是我最好的老师! 我在班级里每周开设一节阅读课，进行班级共读。两年来，我和孩子们共读了苹果树上的外婆女巫一百条裙子等十余本优秀图书。虽然不能一下子让孩子明白很多道理，但会使他们有爱好亲近文学，亲近阅读，在阅读中获得优雅的心情，滋养良好的心情，很多的才智和见解渐渐地浸润着孩子的心灵，无声无息地照亮着孩子们成长的路程。 我特殊想说一说我们的共写活动，这是以班级博客为载体进行的。今年，我们班的孩子读博写博，兴致盎然，一举荣获第七届书香班级荣誉称号，这是我们商丘市唯一的一个。在这里，我们留下了成长的脚印;在这里，我们的沟通变得便利快捷;在这里，我们的思维像喷涌的源泉，鲜活不断;在这里，我们营造了属于我们自己的班级特色文化。 作为班主任，我总是这样想：我们要把眼光放远点儿，关注孩子一生的进展，当下为孩子们做点真真实切的实在事，让他们假设干年之后照旧惦记着我们，经常回忆着和我们一起度过的奇怪时间。 我固执地认为：当班主任的需要拥有一腔依恋的情怀，一份坚守的情操，一种才智的爱。只有不断阅读，不断反思，倾心投入，教学相长，才能成为孩子们成长道路上的点灯人，感受和孩子共同成长的幸福。最终，我想借用温j宝的诗作为我演讲的结束语，和在座的同仁们共勉. 我仰视星空， 它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。 我仰视星空， 它是那样庄重而圣洁; 那凛然的正义， 让我布满喜爱、感到敬畏。 我仰视星空， 它是那样自由而安静; 那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。 我仰视星空， 它是那样壮丽而光芒; 那永恒的酷热， 让我心中燃起期望的烈焰、响起春雷。 优秀教师励志演讲稿2各位老师、各位领导、大家好： 格外荣幸我能作为音乐科组的代表站在这里演讲，今日，我演讲的题目是我在最好的学校做老师，第一次看到这个主题的时候我就在想，什么是好我是这么理解的，好就是能带给我们幸福欢快的人或物，那也就是在给我们带来幸福和欢快的学校做老师。 2023年，我从一名懵懵懂懂的毕业生变成了一名站在三尺讲台上的老师，一开头，我惶恐，不知所措，但我是幸运的，来到可园这个大家庭，让我遇见了你们 我的领导和同事们，你们关心培育我，鼓励挂念我，使我的教育事业的能够以迅猛的速度成长着，使我有时机站在这里，用自己的心声来抒发对可园的感情。现在，就请大家跟随我的脚步走进可园。 优秀教师励志演讲稿3 各位领导老师： 你们好! 我喜爱这本书，由于它像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的喜爱、忠诚与执着。由于它布满了精气神，这种东西依附在服饰上，会使服饰带有生气;这种东西布满在课堂中，会把全部的人的心紧紧抓住;这种东西贯穿于新建议中，使它布满了善意，布满了真诚，布满了生命的灵气。 教师要学会敬畏，敬畏真理，敬畏权威，敬畏生命。敬畏真理这是毫无疑问的，课堂上，当教师在学问传授时消灭错误，要勇于成认、准时改正;遇到自己也不确定的问题，可以和同学一起探讨，真理面前，人人公正。 敬畏权威就是对那些有德之人，有广博学问的人，有才华的人，把他们当成是我们队伍中较为精彩的一般一员，既学习他们的特长，也宽容他们的缺乏。敬畏生命这使我联想到敬重两个字，每一个同学都值得我们敬重，敬重他们的思想，敬重他们的人格，并不能把他们当成小孩来糊弄。 要细心设计教学，凸现学问的乐趣。在课堂上能深化浅出地讲解给同学听，不照本宣读，让同学自己去寻求学问，探究学问的形成过程，明白学问的意义、学习的乐趣，让孩子们真正爱上语文，爱上数学。 记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把奇怪的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着奇异   的眼睛清点学问;把玩耍这一人类最古老的欢快的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默;把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻快地点地，听脚步声在走廊里击起欢快的回响。 幸福的第一层楼是物质生活有保障。人活在世上，首先需要物质条件，这一点众人皆知也无需多说。幸福的其次层楼是艺术生活。在生活中，我们经常会用唱歌、听音乐、看电影的方式使自己快乐、满足，作者认为这就是艺术在发挥其作用，由于艺术能净化心灵，释放心中郁闷，排遣生活中的不如意，到达精神自由境地，使人获得幸福感。 其实生活本身就是艺术，作为教师，如有艺术的眼光与心灵，那你会觉察，面对同学就是在进行艺术创作。所以，作者期望老师能造起幸福的二层楼，丰富生活，享受生活，永葆年轻之心。幸福的第三层楼是独立思想。一个人能拥有独立的思想，应当是一种较高的境界。 作者说完全幸福的人在前两层楼里几乎没有，惟有思想，独立而自由的思想才能让人完全自由。对教师来说，思想是相当重要的。我们可以思考关于自己的工作，怎样努力，怎样干得更好，怎样从工作中觉察和获得乐趣。教师要迈上人生幸福的三层楼，就要形成自己的教育思想，经常思考教育问题，为什么而教，怎样教。 倾听与听是两个不同的概念。听是入耳，一种生理玩耍，但不愿定入心，别人说话你听到了，仅仅是一种声波和信号，是人的一种本能而已。而倾听呢，是一种身心两方面的活动，既入耳又入心，需要留意力的高度集中。学会倾听是格外重要的，倾听不仅是一种交往艺术，更是一种美德。 教师当然需要倾听，乌申斯基说：假设教育者期望从一切方面去教育人，那么就必需从一切方面去了解人。真正的教育必定是从心与心的对话开头的，而心与心的对话又是从真诚的倾听开头的。教师擅长倾听才能理解同学，才能反思自己的教育教学，从而提高自己的水平。工作之余，擅长倾听又会让你交到知心朋友，拥有和谐融洽的家庭关系。因此，学会倾听真的很重要，通过它会让你学到更多的东西，也会让你得到很多东西。 古人说得好：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人生存在着很多奇怪，也有很多的缺憾，就看我们有没有力量去直面它，欣赏它。作者认为欣赏缺憾的人生是追求幸福的人的一种力量，这种力量来自于对生活的深刻理解，和由于理解了生活而升腾起的对生活的挚爱。 虽说我们所从事的教育事业是一份崇高的职业，可经受中仍难免有一些不令人愉悦的回忆，甚至是心底涌起的阵阵苦痛，但这些不是生活的全部，只要我们足够喜爱生活，投入生活越多，就能去体验生命中的每一点感动，哪怕这感动并不是奇怪的。可以这么说：有着缺憾的人生，才是完整的人生，懂得欣赏缺憾的人生，才是秀丽的人生。 7