2023年见习期自我鉴定.docx

见习期自我鉴定 篇一：见习期转正自我鉴定 见习期转正自我鉴定 一年的见习期马上完毕了，这一年来，我先后在XXXX和XXXX两个工程部实习，在单位领导和工程部领导的精心教导和同事们的支持协助下，通过本身的不断努力，不管是思想上、工作上、学习上依然生活上， 我都获得了特别大的进步。现在，我就以上几方面的情况总结如下： 一年来，我一直以正确的人生观、价值观和利益观，用于指导本人的学习、工作和生活实践，不忘本人的党员身份，确保在思想、行动上和党组织保持高度一致，并严格恪守财经纪律和公司各项规章制度。见习期间，我工作积极努力，吃苦耐劳，能特别快习惯现场的艰辛环境，与同事相处和-谐，通过组织“创先争优〞以及中秋、国庆、元旦等工程活动提高了本人的组织才能。在业余时间，我努力学习工程财务、工程治理等知识，同时坚持扩展阅读和加强外语才能的提高，为后期能更好的工作打下了坚实的基矗 在基层工程上实习锻炼的11个多月中，我能够做到特别快融入到集体，工作中不明白就咨询，从不同角度换位考虑咨询题，尽快熟悉办事流程，做好工程领导和主管分配的各项任务。做好本人工作的同时，主动要求和接触新工作，技能得到了锻炼，业务水平有了明显的进步。得到了领导的认可和同事的好评。尽管施工企业工作生活条件艰辛，但是并没有由于生活上的缘故此阻碍工作，本人尽量克服在生活上遇到的困难，发扬XXX人敢打敢拼、不畏困难的铁军精神，磨砺出了本人尽快习惯艰辛环境，自我处理咨询题的生活才能。 尽管这一年有许多进步，但也必须看到存在的缺乏，例如，对某些业务流程还不是太明晰，对报表系统还不是特别理解，思想还有待于更深一步的提高，理论联络实际不够严密，还会时不时地犯点小错。这些缺乏我会在以后的学习工作和生活中扬长避短，尽快完善本人。 一年来，尽管我成绩平平，不引人留意，但是尽心尽职，工作努力，思想进步，团结集体，希望今后在领导同事们的关心协助下，能够获得更大的进步。作为一名入职仅一年的新人，我会接着以朝气蓬勃、发奋有为的精神状态，努力发挥聪明才智，为XXX明天的建立开展添砖加瓦。 2. 时间匆匆转走，现在的工作已经慢慢变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，本人努力了，也进步了不少，学到了特别多往常没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。 在各部门的协助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，不管是工作才能，依然思想素养都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事治理、职工培训、档案治理、后勤效劳及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的治理，我完善了过去的各种治理制度，突出制度治理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、使用、请假、值班等各种常规治理，充分表达了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。 做好办公室工作，有较高的理论素养和分析处理咨询题的才能。通过各种途径进展学习，为此各办公室都装备了，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑， 加强才能，以便跟上情势的开展，习惯工作的需要。提高了理论水平、业务素养和工作才能。 工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格活泼，乐于与别人沟通，有特别强的团队协作才能;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在Xx上班的日子里，我慢慢喜爱上了这个地点，喜爱上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式Xx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了特别多，今后我会接着努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善本人，作出一番成绩。 四年的大学学习，学到的更多的是专业根底知识再确实是一种自学才能，而实践经历、社会经历那么十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经特别担忧不知该如何与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作气氛、良好的学习开展机遇，让我特别快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的对待咨询题。工作中能够一直保持一种积极向上的心态，努力开展工作。 过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探究、逐步成长的一年。所以，初入职场，难免经历缺乏，在业务知识上，与本人本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟，在处理各种咨询题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和协助，感谢他们对我工作中出现的失误的提示和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。在今后的工作中，我将努力找准本人的定位，尽本人的所能为公司作出奉献，为公司制造真正的财富，同时也为本身谋求一个更大的进步。 2. 时间匆匆转走，现在的工作已经慢慢变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来，本人努力了，也进步了不少，学到了特别多往常没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的时机。 在各部门的协助和支持下，我做好统筹及上传下达工作，把工作想在前，做在前，不管是工作才能，依然思想素养都有了进一步的提高，较好地完成了公司宣传、人事治理、职工培训、档案治理、后勤效劳及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的治理，我完善了过去的各种治理制度，突出制度治理，严格照章办事，进一步明确了工作职责，完善了公章使用、纸张使用、使用、请假、值班等各种常规治理，充分表达了对事不对人的治理思想，各项工作井然有序。 做好办公室工作，有较高的理论素养和分析处理咨询题的才能。通过各种途径进展学习，为此各办公室都装备了，利用网上资源学习与工作有关的知识，不断开阔视野，丰富头脑，加强才能，以便跟上情势的开展，习惯工作的需要。提高了理论水平、业务素养和工作才能。 工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情;性格活泼，乐于与别人沟通，有特别强的团队协作才能;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在Xx上班的日子里，我慢慢喜爱上了这个地点，喜爱上了这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式Xx里的职工，一个月的学习与工作，让我成长了特别多，今后我会接着努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善本人，作出一番成绩。 我毕业后进入单位实习了三个月的时间，这三个月中我学习到了许多在学校没有的知识和经历。从一个生疏的环境到现在的工作能够得心应手，要感谢这里一切。终于，通过努力，我转正了。我为本人的工作细心肠做下了转正自我鉴定，以下这优点和缺点并存的材料里便是我的工作转正自我鉴定范文。 工作转正自我鉴定：在公司3个月的试用期中，我较快地习惯了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导确实信，在他们的教导和培养下，本人的思想、工作、学习等各方面都获得了一定的成绩，个人综合素养也得到了一定的提高，现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。 作为一名刚刚毕业的大学生，尽管有过专业知识的学习，但是实践的东西接触的少，对特别多咨询题不理解。刚开场我做的是数据专业，对特别多流程还不熟悉，不明白该如何做好这个专业的工作，遇到这种情况，我依托老师的指导，以及本身认确实学习，促本钱身知识构造的完善和知识体系的健全，让本人尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。一段时间之后，我被借用到南京工程组做无线，在接触到新的生疏的领域时，缺少经历，关于业务知识需要一个重新学习的过程，本人在其他同事的协助下，能够特别快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不明白的咨询题就谦虚的向其他同事请教，看不明白的或者不会画的图就本人查材料，翻阅往常的图纸，尽可能本人处理咨询题，不打搅其他同事，不管是刚刚到公司时跟着老师学习依然独立的完成工作中的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业。在日常生活中，我认真服从领导安排，恪守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。 篇二：新老师见习期自我鉴定 老师见习期自我鉴定 年度的工作做简要的汇报总结： 一、思想表现： 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因而这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高本身的思想觉悟。构本钱身正确的人生观价值观。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘协助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。 二、教学情况： 在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求精确把握重点，难点.并注重参阅各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学方式。留意弱化难点强调重点。编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有认识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 认真及时修改作业，留意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。坚持听课，留意学习组里老师的教学经历,努力探究适宜本人的教学方式.本学年平均每周听课二到三节,对本人的教学促进特别大.不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校上了屡次公开课.通过开公开课,使本人的教学水平得到特别大的提高,但也使我认识到了本人在教学方面的缺乏之处,并积极改良。扎实本人的根本功。通过向老老师学习，实在提高本人的根本功。 三、教育方面： 老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。爱学生就要理解学生，包括对学生的身体情况、家庭情况、知识根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深化理解。这是防止教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的光滑剂，是进展教育的必要条件。当老师全身心肠保护、关心、协助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种宏大的教育力量。正由于有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青青年的心理开展特点出发，理解他们的要求和方法，信任他们的潜在才能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有如此，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生依赖感。 我更深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱学生确实是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既包含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生将来的开展和前途。 作为一名老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 四、努力方向： 1、加强本身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和咨询题也在发生着不断