初一初三学习计划模板.docx

初一初三学习计划模板 　　初中是每个孩子都必须经历的阶段，在这里为大家分享一下同学们的情况所制定的模板，希望对初一、初二、初三的学生们有所帮助! 　　初一初三学习计划模板 　　初一年级 　　做好小学到初中的顺利衔接 　　很多家长对于初一不重视，初中有三年时间，初一可以好好放松一下“初一不必太紧张，中考初二、初三再准备也不晚”其实这种观念是非常错误的，初一往往是孩子打下基础的阶段，并且是小学升入初中的磨合期，往往初二，初三甚至今后成绩好的孩子都从初一开始分化了。 　　初一学习规划表 　　某月：部分学校开学有摸底考试，主要考察新初一的内容。 　　9—某月：尽快适应初中生活，掌握工具性知识，舍弃小学思路，培养初中学习习惯。 　　某月中：迎来第一次期中考试，是初中第一次检测，暴露问题—发现问题—马上调整解决问题。 　　某月：绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到初一上学期学习如何提早预习和适应是个大问题。 　　某月初：期末考试，是升入中学以来的第一次检阅，成绩也会反映出初一上学期的学习掌握水平。 　　某月末—某月：寒假，追赶和超越别人的最佳时期，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。 　　某月：初一下学期开学，需要以最快的速度进入学习状态。 　　某月底：学校期终考试，重点复习相交线平行线及三角形的内容。 　　初二年级 　　升入初二的同学马上就能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考%的考点，中考几何最难的辅助线构造都在初二进行学习!同时，因为初二开始学习物理的缘故，精力会相对分散一些，也加大了学习的难度。 　　初二学习规划表 　　9-某月：初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态：开始学习物理后，精力相对分散;初中几何难度出现较大提升;十一长假，学生容易出现松懈情绪。 　　某月：初二上学期学习中间过渡阶段：学生学习习惯和态度逐渐形成，初二上的学习情况逐渐定型。 　　某月初-某月中旬：初二上学期的深入学习和收尾阶段：学习内容和难度进一步扩大和两级分化现象初步显露。 　　某月下旬-某月中下旬：初二寒假阶段：利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作;未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力。 　　某月底-某月底：初二学年的重要转型阶段：课程难度加大，学生成绩下滑明显，可能导致学习兴趣开始下降，厌学情绪初步滋生;学生两极分化程度开始加深。 　　某月-某月：初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段：各科难度和容量最为集中的时期，很多同学前期积累的问题开始集中爆发。 　　某月初：初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段：两极分化达到高峰，初中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。 　　初三年级 　　迈入初三，代表着学生们即将面临人生中第一次“大考”，繁琐复杂的习题铺天盖地的卷向每一个学生，而这个时候学生所要做到的就是坚持和不断学习 　　1、首先制定学习计划，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科 　　通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习! 　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间比较好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。 　　既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。 　　晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。 　　每天至少进行三科的复习文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 　　有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧! 　　寒假中，要仔细、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。 　　因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。