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2023
领导
在建
学习
党组织
党员
讲话稿
局领导在建设学习型党组织争做学习型党员发言稿范文
2022年,党的十六大提出要形成全民学习、人类学习的学习型社会,2022年11月,当时以胡锦涛同志为总书记的党中央提出来,为了建设学习型社会首先要把我们党建设成为学习型政党,并于2022年十六届四中全会写进了党的文件,同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。202223年,十七届四中全会再次提出这个问题。可见,党中央非常重视。学习型政党问题不仅仅是要求提高党的执政能力,而是成为党的建设的一个目标。
过去也强调“重视学习〞,但四中全会提出的“建设学习型政党〞、“学习型党组织〞,虽然从“学习〞到“学习型〞只是多了一个“型〞,但意义非同寻常,内涵更深了、要求更高了,更加强调把学习作为最鲜明的特征,也就是说,把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征,作为党组织活动的重要内容,作为党员干部的重要标志;更加强调把学习作为整体性要求,作为全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更加强调学习是一个长期过程,不是一阵风,走过场,而是要把学习制度化、机制化。也就是说学习不仅仅是一种个人行为,而是集体行为,政党行为。
我们讲建设一个学习型党组织,不是简单的重视学习、加强学习、善于学习,这仅仅是一个根底,更重要的目标就是通过人人学习、终身学习、超越自我形成一个团队共同愿景,个人简历使这个团队充满生机和活力,所以,不仅要向书本学习,而且要向实践学习、向群众学习。这个方向是非常明确的。
现在党内出现很多问题,尤其是腐败问题,包括有些松散的问题。背后都有一个深刻的原因,就是理想、信念。十届四中全会讲党内问题的时候,第一个问题就讲思想政治建设方面的问题,讲不重视理论学习,还有理想信念动摇,对中国的社会主义信心缺乏。
我们行政党支部,从成员构成看,年轻党员居多。工作有热情有朝气,干活都很卖力,工作能力也都挺强,能起到党员的模范带头作用,凝聚力强,这是我们的优势。但我们欠缺的地方在于,对学习的主动性自觉性和持久性不强,理论根底薄弱,在面对错综复杂的外部环境时,在对事物做判断的时候缺乏理论支撑,在用理论指导实践方面欠缺些。尤其是现在是个信息比较兴旺传播速度极快的互联网时代,泥沙俱下,很多负面新闻负面事件像一些党员领导干部贪污腐败、执法不公、群体事件等等传播的速度非常快,必然会对我们的认知产生一定的冲击,很多人往往会以点带面,以偏概全,把个别党员的不法行为产生的后果扩大化,从而容易对我们的党失去信心,立场动摇。人的理想信念假设一动摇,就容易走偏路。
除了党章的这些要求之外,党员要保持自己的先进性,也必须加强自己的学习。因为学习不仅可以让人见贤思齐、加强修养,提高道德境界,而且学习也可以让人察时知变、发奋进取,提升精神境界。同时,学习还可以让人俯仰天地、最全面的范文参考写作网站洞晓人生,提升思想境界,这些道德境界、精神境界、思想境界的提高,正是党员先进性所必需的。比方树立科学的世界观、人生观、价值观,是干好工作事业、实现开展进步的重要前提。可是,科学的“三观〞不是与生俱来的,而是在实际生活中培养出来的,很大程度上来自学习。因此,在深入开展学习实践科学开展观的活动中,在贯彻十七届四中全会精神的实践中,在建设学习型政党、学习型组织的过程中,每一个党员在自觉接受党的教育的同时,只有积极学习、自觉学习,勤于学习、主动学习,努力学习,精于学习,真正做到学在前,用在前,走在前,努力使自己成为学习型党员,才能在建设学习型政党、学习型组织过程中有所作为。
所以,建设学习型政党,应该从根底工作做起,从每一名党员做起,从每一个支部、一个支部,一个党委、一个党委做起,争做学习型党员。建设学习型党组织,这就是建立学习型政党的根底工程。这个工作抓好了,党组织都成为学习型党组织,党就成为学习型政党,党成为学习型政党就可以领导全国各族人民建设学习型社会。
真正建立学习型党组织还是靠我们全党每一个党员、每一个干部自觉的行动。如果没有大家的共同行动,很可能很好的一个理念最后又会落空,只有通过提高个人素质和能力才能提高党组织的战斗力。
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