2023年安全工作方面薄弱环节和整改措施新编.docx

平安工作方面薄弱环节和整改措施 一、平安工作存在的问题 1、今年的工伤事故发生率比往年同期有所上升，分析其中原 因，主要是员工的平安意识的放松，抓了工作产量，丢了平安意识；员工的年龄、劳动强度增加也是局部事故的诱因。 2、公司主要的平安隐患： （1）织部浆纱车间调浆筒有局部没有生产铭牌，不符合规 定。 （2）调浆台上的分气缸没有减压阀，平安措施不符合规定。 （3）纺部、织部车间的积尘是火灾事故的主要隐患，电器 线路上、照明灯具上、电气控制箱周围普遍存在较多积尘，高空清洁工作不到位。 （4）3号浆纱机烘筒的检测、登记使用问题，还没有解决。 （5）织部评整车间发生多起工伤事故，都是被布辊压伤的， 但是这个问题没有得到彻底解决。（1）推车上堆放布辊不标准，（2）布辊的轴承被纱卡死，影响转动。 二、整改措施 1、加强平安意识的教育，让员工牢记，任何情况下，不能丢 了平安。 2、建议在浆纱车间调浆台上面，安装减压阀，以预防因超压 引发的事故。 3、做好压力容器的检测登记工作。 4、加强隐患的整改工作，对隐患不整改的进行严格的考核。 5、对于火灾的重大隐患。积尘问题。要重点整改，清洁工作 要做到常态化。 第二篇：薄弱环节整改方案第二学前学校薄弱环节整改方案 一、指导思想 3—6岁幼儿学习与开展指南指出。“幼儿学习是以直接经验为根底，在游戏和日常生活中进行〞。幼儿园教育指导纲要中所指出的“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的时机，支持幼儿自主的选择、方案的活动〞和“为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的时机，增强其自尊心和自信心〞。区域活动承载着独具的教育价值，既把课内和课外的行为、情感、技能有机联系起来，将教育者的教育意图渗透其中，又具有自主性、自选性、小组性，促进幼儿全面开展的教育形式之一。根据指南、纲要的要求和我校区域活动薄弱的特点，我校本学期把区域活动作为我校的薄弱环节来抓，切实有效的提高区域活动质量，满足幼儿学习与开展的需要。 二、确立薄弱班级 根据我校各班级区域少，区域中可操作的材料少，区域活动开展效果差的情况，我校把大一班、大二班、中班、小一班、小二班均定为薄弱班级。 三、整改措施 1.利用业务学习时间对教师们进行区域活动培训，让教师了解区域活动的重要性以及如何开展区域活动，指导要求全面、细致、具有可操作性。 2.根据区角活动的要求，开展教师自制玩教具比赛，评出等级。 3.把教师们制作的玩教具投入的区角活动中，建立健全班级的区角，开展区域活动竞赛，评出等级。 4.开展家长半日公开活动，把区角活动的整改成果向家长做汇报和展示。 区域活动是幼儿最快乐的活动，如何创造一个适合幼儿开展的环境，如何进一步调动幼儿活动的主动性、积极性，如何更好地为幼儿的主动开展效劳，我们还会继续努力，继续完善和整改。 第三篇：医院感染管理的薄弱环节及整改措施医院感染管理的薄弱环节及整改措施 我院是非政府举办的一所民营医院，与其它公立医院相比，民营医院突出的劣势就是尚有局部患者不信任民营医院。现针对我院感染管理的薄弱环节及措施进行剖析。 医院感染管理的薄弱环节： 1、人员认识不到位。我院局部人员对医院感染知识认识缺乏，自觉性和主动性较差。 2、落实及监督不全面。我院虽然制定了一系列的医院感染管理制度、措施及方案，但落实衔接不严，有时存在脱节现象。 3、建筑及布局不合理。由于医院面积受限制，局部科室布局不合理。医院制定了相应的管理措施： 1、加强组织领导，健全医院与科室感染管理的组织机构，成立了医院感染管理委员会，由分管业务的院长担任主任，并增设专职工作人员，负责全院的医院感染管理工作，每周定时或不定时下科室催促、检查和监测，加强对科室医院感染的管理力度。 2、加强在职培训，提高全员认识。我院把医院感染教育工作列入感染管理的首要问题来抓，制定切实可行的在职培训方案，对不同职业人员进行针对性的感染管理知识教育。 3、严格监督考评，促进制度落实。制度落实的好坏，是评价工作的标尺，医院感染监控人员应以医院感染管理方法和消毒技术标准为依据，经常性地进行实地检查考评。对检查中出现的不合理现象给予正确指导，并做好记录，为下次检查重点奠定根底。 4、完善监控物品、设备，保障医疗平安。我院领导高度重视，落实国家相关法律法规，充分认识医院感染管理是医院管理、医疗护理质量的重要组成局部，是医疗过失，事故和纠纷的重要因素，故应尽力增设必要的物品和设备，改建不合理布局，保证根本的物品供应。 汉川博大医院2023年7月 第四篇：查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施查摆我校在团员意识形态教育方面存在的薄弱环节及其整改措施 改革开放以来，随着经济全球化的加快开展，新媒体和多元文化等都影响着我国的意识形态平安和高校的意识形态教育。一方面，西方兴旺国家利用话语霸权，通过互联网向我国民众尤其是青年一代大肆宣扬和渗透西方价值观念、生活方式和社会意识形态；另一方你面，传统的马克思主义意识形态教育理论及教育方式被重新审视，青年大学生对我国主流意识形态的认同存在偏差。高校意识形态教育的实效性有待提高。面对意识形态领域的复杂情况，分析高校意识形态教育中存在的问题，提出改进措施是当前一项现实而紧迫的任务。 一、当前我校团员意识教育存在的问题。 （1）、团员意识教育在我校管理中受重视程度有所降低 我校学生教育是以提高学生综合素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。反观我校的教育管理现状，往往只注重学校近期目标的实现，把学生当作完成学校开展目标的工具，无视学生的全面开展，在就业率、申请硕士点、申请博土点等事关学校开展的指挥棒的指引下，学校或简单地将英语、计算机作为学生教的重点来抓，或片面地强调学生的学术水平和科研能力看重学生获得的国际或全国性的奖项，这样的校园气氛导向不仅不利于学生的全面开展、个性化开展，而且也导致团员意识教育得不到学校领导和教师的支持，从而使团干和团员对增强团员意识的重视度也随之降低。（2）、我校团员意识教育管理的难度加大 随着我校不断扩招、后勤社会化弹性学分制的实行和社团组织的大量涌现，我校中普遍出现了“同学不同班，同班不同住，同进不同出，同楼不同校〞的现象。不同的家庭背景、风俗习惯、生活习惯导致了同学间贫富悬殊、兴趣性格差异大。毋庸置疑，这增加了现我校团员意识教育、管理的难度。此外，我校团员识教育的客体意识较难把握。再有，受非主流社会意识形态冲击主流社会意识形态影响，个人主义、享乐主义拜金主义有所抬头，有的团员青年只求权利不讲义务，将物质享受和金钱财寓的获得作为人生目标，并以此衡量自己和他人存在的价值，这在客观上加大了团员意识教育的难度。（3）、高校团员意识教育的效果难以维持 尽管我校团组织一直都在开展各种形式的团员意识教育，但其教育效果难以维持，某些团员青年离合格团员的标准仍存在较大的差距。究其原因，或是某些教育活动在一定程度上仍流于形式，与团员学习、工作、生活结合的力度不够，从而导致效果不太突出;或是缺乏行之有效的监督管理措施，一方面使得教育活动不能进一步深人持久地开展下去，另一方面对不合格团员的处置力度也不够，从而降低了教育的效果。此外，随着个人生活社会化进程的加快，社会舆论宣传对青少年思想道德教育起着不可低估的影响。近几年，由于思想文化领域精品不多教育主题不集中、文化市场管理不严等原因致使一些风格低下的“精神鸦片〞在一定程度上污染了社会风气，对青少年的思想造成了不良影响使得团员意识教育的效果也大打折扣。 二、我校团员意识教育的对策。 （1）、围绕中心，效劳大局以提高我校团员意识教育的受重视程度 围绕中心，效劳大局是我校团员意识教育的根本要求。围绕中心即围绕我校党委的中心工作。围绕党的中心任务是团组织开展活动的首要原那么。效劳大局即效劳于学生成长成才、学校改革开展的大局。在效劳学生成长成才方面，我校团员意识教育要贯彻“以人为本〞的核心思想，按照“一切以效劳学生为中心〞、“一切为了学生，为了学生的一切，为了 切的学生〞的原那么开展活动。在活动主题设计上既要注重对学生的引导，又要兼顾当前大学生的心理需要和就业需求;在活动载体上要善于运用现代网络信息技术;在活动形式和内容上要表达团的特色，如重温入团誓词、开展新时期团员标准大讨论等。在效劳学校改革开展方面，团员意识教育要积极引领我校师生充分发挥科技优势、人才优势、信息优势，积极投身于经济建设和社会开展之中。 （2）、增强政治意识以确保我校团员意识的正确方向 新形势下团员青年的意识形态呈现多元化，难以把握，所以必须坚持思想政治教育，用马克思主义意识形态去占领团员青年的思想阵地，以确保团员青年意识的正确方向。一是要用科学理论来武装团员青年的头脑，通过在教学上安排马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表〞重要思想等理论学习，使团员认清社会开展趋势，坚决社会主义信念和共产主义理想;通过团课、团刊、“邓小平理论与‘三个代表重要思想读书会〞等阵地加强宜传，带着广阔团员青年学会明辨是非，增强政治敏感性和对腐朽思想侵蚀的抵御力通过结合时事热点有针对性地做好团员青年的思想政治工作，举办如“改革开放二十年成就展〞、“两会精神’知识竞赛〞、“五四青年〞评比等活动树立典型表彰先进，从而激发团员青年的政治热情明确自身的历史责任与努力方向二是要注重政治意识的养成。把讲政治的要求表达在具体行动中，落实到日常学习、工作、生活中，在学习上，团员们要刻苦钻研马克思主义理论，结合自身实际写体会努力掌握科学的思维方法提高从政治上观察、处理问题的能力;在生活上，要强化慎独，自觉抵抗不良思想的侵蚀保持高尚的道德情操;在工作中，要处处表达政治要求，看问题、拿决策要考虑政治需要和方向，提要求作评价要考虑政治观点和标准。 （3）、健全组织建设以深化我校团员意识教育成效。 我校团组织要将组织建设放在突出位置，通过健全的组织体系去凝聚和团结青年，使团员意识教育真正转化为广阔团员的自觉行动，从而进一步深化和稳固团员意识教育的成效。一是要抓好团员干部队伍建设。在团干的选拔上，严禁由上级领导随意指派，必须通过团代会的正式 选举，看其是否善于从政治上思考问题、处理问题;是否具有坚决的政治信念;是否具备优良的思想道德品质;是否善于学习，拥有宽厚的文化底蕴;是否具有一定的组织协调能力和创新能力，团干队伍建设必须实现科学化，有专业的培训、人性的管理、科学的开展规划，从而使团员干部不断向学习型组织迈进，成为一支任感强、专业技能高、组织凝聚力和战斗力强的团干队伍。二是要抓好基层团组织建设，充分发挥分团委（或团总支）的政治核心作用、团支部的战斗堡垒作用和团员的先锋模范作用，基层团组织的设立要结合我校的实际情况，可以是传统的支部建在班级，以各二级学院（系）设立团总支或分团委;也可以将支部建设与社团、学生公寓建设联系在一起;更或者是实行二级学院（系）社团、学生公寓对团员的交叉管理。但无论一种模式，基层团组织都要覆盖尽可能多的团员青年，以便及时了解团员青年的思想状况和需求实现对团员的有效管理，基层团组织建立以后，我校应及时加强团籍管理，建立团员档案，对其在校期间的行为作好详细的团内成长记录。三