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2023年班主任工作家访计划三.docx
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2023 班主任工作 家访 计划
班主任工作范文之家访方案三   家访是让老师在切身感受学生的成长环境,理解家长的文化素养,家庭教育情况的根底上,对学生进展全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁〞。   家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近彼此心理间隔,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量处理咨询题的方法。老师上门家访,让学生感遭到老师的关注和注重,这对学生是个鼓励,对家长也是个触动,容易在教育构成合力,产生良好的教育效果。   通过与家长谈话,理解学生在家的学习、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;理解学生的兴趣爱好,理解学生的性格特征,窥探学生的内心世界。   随着高考的临近,高三的学生越来越感到压力宏大。有的学生就会产生厌学或恐惧心理。为了进一步提高他们的学习积极性,让他们在高考中能正常发挥出本人的水平,特制定如下方案:   主动家访,防范未然,使家长能主动配合学校做好工作,到达事半功倍的教育效果,详细做到:1。学生生病必访。2。学生缺席必访。3。学生家中有偶发事情发生必访。4。学生在校内有偶发事件必访。5。学生有厌学变化必访。6。学生有情绪必访。   在家访过程中树立1。 效劳意思。协助家长为家庭教育提供科学的思想方法,协助家长分析小孩的优势与缺乏,激发学生的学习兴趣。2。主动认识。让家长感遭到我们的热情与真诚,细致与认真,建立学校与 家庭教育严密结合的感情根底。3。研究认识。4。 沟通认识和平等认识。在家访时,留意谈话的方式,把握分寸,努力创设和谐的交流气氛。   因此在本学期方案家访如下几个学生:   张许良----- 沉迷网络。常不来上学。 家长也没辙。   王文佳----- 不愿上学,厌学情绪重。   黄俊勇-------思想跑毛,恐阻碍学业。   扬文强-------总是踩着铃声进教室。时间观念差。   聂鹏飞-------学习较努力,但考试成绩不理想。   刘豪--------- 学习分心,与同桌女同学走得太近。   张磊--------- 学习成绩优良,留意他的动态。   万涛---------学习非常努力,但考试成绩不理想。   罗文-------- 学习放松,且来校较晚,总是踩着铃声进教室。   王纬------- 学习较积极,理解他在家的学习情况。   除了以上同学,如还有情况出现, 随时进展家访。

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